2026

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений-2026 для обучающихся общеобразовательных организаций, студентов профессиональных образовательных организаций (СПО) и студентов образовательных организаций высшего образования (ВУЗов) Республики Саха (Якутия). На конкурс поступила 121 работа из муниципальных районов и городских округов РС(Я).

Цель Конкурса: поддержка и развитие познавательного интереса школьников и студентов в области изучения русского и родных языков, сохранения ценностей традиционной народной культуры, осознания языковой идентичности посредством самостоятельной творческой работы над созданием художественного текста.

Выбор номинации и тематического направления участники Конкурса осуществляли самостоятельно. Конкурсные сочинения представлены в прозе в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, притчи и в стихотворной форме в жанре поэмы, оды, думы, былины, баллады, элегии, песни, послания, басни, лирического стихотворения.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

«И если завтра мой язык исчезнет, То я готов сегодня умереть» (Р.Г. Гамзатов): к Международному десятилетию языков коренных народов (2022-2032 гг.) и Дню языков народов Российской Федерации (8 сентября);

«В семье народов России: единство в многообразии»: к Году единства народов России (2026) и сохранению этнокультурного наследия;

«Война. Победа. Память»: к 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне и 85-летию со дня гибели Зои Космодемьянской (1923—1941);

«Сказки народов России — мудрость поколений»: к 200-летию со дня рождения собирателя фольклора Александра Николаевича Афанасьева (1826-1871) и Десятилетию детства в России (2018—2027);

«Традиции предков — наследие молодых»: о сохранении народных промыслов, ремесел, обрядов и обычаев народов России;

«Сказка — ложь, да в ней намек…»: к 120-летию со дня рождения русской детской поэтессы Агнии Барто (1906-1981) и 90-летию повести А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»(1936);

«Кавказ — земля поэтов и героев»: к юбилейным датам народов Кавказа и Году единства народов России;

«Севастополь — город русской славы»: к 170-летию «Севастопольских рассказов» Л.Н. Толстого (1856);

«Тукай — певец добра и света»: к 140-летию со дня рождения татарского поэта ГабдуллыТукая (1886—1913);

«Поэт и гражданин: кому на Руси жить хорошо?»: к 205-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова (1821—1878) и 150-летию поэмы «Комуна Руси жить хорошо» (1876);

 «Донские рассказы: голос земли казачьей»: к 100-летию сборника М.А. Шолохова «Донские рассказы»(1926);

 «Мастер и Маргарита: мистика и реальность»: к 60-летию первой публикации романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (1966).

ПОБЕДИТЕЛЯМИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА СТАЛИ:

Таубэ Екатерина, 5 класс МБОУ «Куокуйская СОШ с УИОП» МР «Кобяйский улус(район)»;

Масюренко Данил, 7А класс МАОУ «СОШ №19 им. Л.А.Попугаевой» г. Удачный МР «Мирнинский район».

ПРИЗОВЫЕ МЕСТА ЗАНЯЛИ:

Мыреева Айгылаана, 7 класс МАОУ «Политехнический лицей» МР «Мирнинский район»;

Тагирова Арина, 8В класс СОШ №24 г. Якутска;

Литвинова Елизавета, 8 класс МАОУ «Политехнический лицей» МР «Мирнинский район»;

Альянова Карина, 11 класс МБОУ СОШ №9. г.Алдан

Аксенова Дарья, 10 класс МБОУ СОШ №9, г. Алдан;

Захарова Лилиана, 10 класс МБОУ «Абагинская СОШ» МР «Амгинский улус(район)»;

Ефимов Артем, 10 класс МОБУ СОШ №7 г. Якутска.

Победителям и призерам конкурса выдается диплом, всем участникам регионального этапа — сертификат. Поздравляем участников и их учителей!

Встреча классных руководителей и кураторов групп в СПО из Дальневосточного федерального округа состоялась в Хабаровске 22 и 23 апреля и собрала 200 участников из 11 регионов округа. Участие приняли классные руководители, кураторы групп среднего профессионального образования, заместители директоров школ по воспитательной работе, директора школ и СПО и другие представители педагогического сообщества общего и среднего профессионального образования.

Оператор форума — Фонд Гуманитарных Проектов. Стратегический партнер форума – АНО «Диалог Регионы».

Поприветствовал участников Форума министр образования и науки Хабаровского края Алексей Мокрушин Алексей Мокрушин:

“Форум классных руководителей – это мощная платформа для объединения педагогов нашей страны. Сегодня миссия классного руководителя и куратора приобретает особую значимость: вы сочетаете в себе роли учителя, психолога, наставника и верного друга для подрастающего поколения и родительской общественности. Я также как и вы каждую неделю начинаю с «Разговоров о важном». Посещаю школы, техникумы, провожу встречи с ребятами. Мы обсуждаем темы семьи, экологии, культуры и достижений России, что способствует формированию гражданской идентичности школьников и студентов. Желаю всем вам продуктивной, интересной работы. Пусть общение с коллегами, с такими же увлечёнными профессионалами подарит вам новые силы и заряд энергии”.

Исполнительный директор ФКР Александра Поблинкова, модераторы ФКР Александр Сучков и Алена Клепко познакомили участников с Форумом классных руководителей, телешоу «Классная тема!» и другими возможностями для педагогов России.

Интерактивную площадку «Билет в будущее: разбор профориентационной диагностики» провел генеральный директор Центра тестирования и развития при МГУ «Гуманитарные технологии», ведущий аналитик лаборатории современных форм и методов профориентации Российской академии образования, кандидат педагогических наук  Кирилл Кузнецов:

«Отдельно подчеркну важность профориентационной диагностики. Это тот инструмент, который максимально персонализирован по отношению к ребёнку. Он нужен для того, чтобы ребёнок, с одной стороны, осознал свою уникальность, а с другой, рассмотрел, в каких профессиональных направлениях эта его индивидуальность раскрылась бы наилучшим образом. И мы через тесты даём подсказку, какие это могут быть направления. Но это именно подсказка, решение остаётся за ребёнком и его семьей».

Начальник отдела координации работы с регионами АО «Издательство «Просвещение» Оксана Ноженко рассказала участникам о педагогическом проекте «ПРОсвещение».

На интерактивной площадке «О деструктивных проявлениях среди обучающихся. Выявление, маршрут действий педагога. Теория и практика» участники вместе с экспертами обсуждали проблему деструктивных проявлений среди обучающихся, говорили о механизмах выявления и предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних, познакомились с техниками помощи подросткам в кризисной ситуации. Для профилактики поведения подростков спикеры представили карту наблюдения для экспресс-диагностики отклоняющего поведения. 

Татьяна Власова, специалист отдела образовательных программ Федерального центра «Профилактика», рассказала участникам о рисках, которые выявили эксперты по итогам мониторинга ценностных ориентаций детей и молодёжи, проведённого Институтом воспитания в 2024 году.

Народный учитель РФ из Благовещенска Ольга Косилова на встрече с участниками поделилась личным опытом классного руководства.

На марафоне практик классного руководства педагоги делились профессиональным опытом по следующим направлениям: «Патриотическое воспитание», «Эстетическое воспитание», «Выбор профессии, профориентация», «Добровольчество, служение, волонтерство», «Краеведение и межнациональное единство». Всего было представлено более 60 практик от учителей федерального округа и исторических территорий. Проекты нашей республики представили Ефремова Лия Петровна, преподаватель ГБПОУ РС(Я) «Чурапчинский аграрно-технический колледж», тема «Совместное творчество кураторов и студентов в профориентационной работе колледжа через создание сборника комиксов «CHAT&K»; Шитикова Людмила Юрьевна, МБОУ СОШ 9, г.Алдан, директор, тема «Эстетическое воспитание в формировании личности подрастающего поколения»; Лукина Майя Алексеевна МБОУ «Нюрбинская многопрофильная гимназия имени Степана Васильева«, заместитель директора по воспитательной работе, тема 

«Краеведческий проект «Утум» как инструмент воспитания патриотизма и сохранения национальной идентичности обучающихся». Участие делегации от Республики Саха (Якутия) обеспечили Третьякова Сардана Васильевна, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ИРОиПК им. С.Н. Донского-II, и Пшенникова Анастасия Игнатьевна, учитель английского языка и советник директора по воспитанию  МОБУ СОШ №10 им. Д. Г. Новопашина г. Якутска, посол Всероссийского форума классных руководителей 2026 года. 

На встрече ФКР в Хабаровске напомнили о том, что прямо сейчас идёт приём заявок на шестой Форум классных руководителей, он продлится до 31 мая включительно.

Отбор участников на VI ФКР проходит онлайн на площадке ВКонтакте и состоит из нескольких этапов: анкетирование, тестирование по теории и методике воспитания, тестирование по ценностно-смысловым основам воспитания, формирующие личность, тест оценки компетенций и предоставление видеовизитки по теме «Моя воспитательная практика». 

Желающих принять участие приглашают заполнить анкету по ссылке: https://vk.com/app51730148. Следить за новостями наборной кампании можно в сообществе ФКР ВКонтакте (vk.com/vfkr_ru).

Мероприятие приурочено Году дошкольного образования, объявленного Министерством просвещения Российской Федерации. С 17 по 19 апреля в Красноярске на Международный чемпионат по робототехнике.  «Красноярск 7.0», собрались свыше 500 команд из 37 российских регионов и зарубежных стран: Египта, Киргизии, Индии, Китая, ряда африканских стран, что придало чемпионату международный статус. 

На трёхдневных соревнованиях встретились юные инженеры и конструкторы от 4 до 24 лет — победители региональных отборочных этапов. Участникам предстояло показать умения в 16 направлениях: от начальных конструкторских задач до сложных инженерных проектов. Тематикой чемпионата в этом году стали улучшение дорожной инфраструктуры и решения в области гидроэнергетики — участники предлагали практические проекты и демонстрировали прототипы, направленные на повышение безопасности и энергоэффективности.

Наш регион был представлен 16 командами детских садов в младших категориях «Лига открытий» (4–6 лет) и «Лига знаний» (4–9 лет): команд Амгинского, Вилюйского, Мегино-Кангаласского, Намского, Нюрбинского, Таттинского улусов и города Нерюнгри. Дети показали высокий уровень подготовки, стали призёрами и получили специальные номинации чемпионата. Впереди — поездка в Санкт-Петербург на международные соревнования по робототехнике в мае.

Региональный организатор, АНО «Детский центр робототехники» (Якутск): «Такие чемпионаты важны не только для развития технических навыков, но и для формирования командного духа и интереса к науке у детей с раннего возраста».  Октябрина Семеновна, руководитель фирмы СМАРТ Эдьюкейшн, региональных проектов по робототехнике, часто возит дошкольников на соревнования и проводит совместные курсы по STEAM — образованию с дошкольными образовательными организациями республики. Она же — спонсор многих мероприятий, проводимых АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II».

Пресс-служба ИРОиПК

В этот раз турнир был принят гостеприимным Алданом. Как известно, в системе образования Российской Федерации 2026 год объявлен Годом дошкольного образования. И «дошкольники» Алдана решили приурочить к нему, а также к Году единства народов России «Метотур педагогов дошкольного образования».

Наставниками педагогов — участников турнира — стали сотрудники Института развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II Надежда Лебедева, к.п.н.,и Мария Слепцова — старшие преподаватели кафедры дошкольного, начального и инклюзивного образования ИРОиПК.

Институт, пользуясь случаем, отметил педагогический талант опытных методистов системы образования Алданского района: Эльвиры Шавиной, старшего воспитателя д/с «Василек» и Анжелы Ушаковой, начальника отдела дошкольного образования Департамента образования Алданского района, которые награждены почетным знаком «Методист Якутии».

Глава Алданского района Александр Шестопалов, принявший участие в торжественном закрытии турнира, поблагодарил педагогические команды и команду организаторов за слаженность работы, заинтересованность в результатах и ежедневный кропотливый труд — воспитание и обучение детей: «Я надеюсь, что во время турнира вы не только приобрели новые знания, опыт, но и смогли зарядиться энергией от общения друг с другом, от прекрасных творческих коллективов нашего города» — отметил глава района. Заместитель начальника Департамента образования Алдана Ольга Чмирь подчеркнула, что в конкурсе профмастерства в Год единства вступили в борьбу за победу районы-побратимы: промышленные и сельскохозяйственные.

Самый волнительный этап конкурса, Блицтурнир, продемонстрировал готовность педагогов дошкольного образования оперативно и грамотно реагировать на вызовы современной образовательной среды.

Культурная программа мероприятия хозяев оказалась более чем богатой: музыка оркестра народных инструментов «Золотые струны» Дворца культуры, песен ансамбля «БалАнс», солистов Андрея Сергеева, Анны Стуканевой, народного вокального ансамбля компании «Железные дороги Якутии» и др.

В итоге номинацией «Синергия педагогического мастерства» награждена команда Мегино-Кангаласского района, кстати, дружественного за многие годы, с начала 80-х, района с золотоносным Алданом. Команда педагогов Чурапчинского района – обладатель Диплома III степени. Диплом II степени жюри присудило педагогам Нерюнгринского района. А победителями республиканского методического турнира педагогов дошкольного образования стала команда хозяев — «Педагогический прииск» Алданского района.

 

Дария Санникова, Пресс-служба ИРОиПК

Подведены итоги V Межрегиональной  дистанционной олимпиады по родным языкам Сибири и Дальнего Востока.  Олимпиада проведена с целью развития у обучающихся интереса к родным  языка и культуре народов Российской Федерации, формирования этнокультурных компетенций, популяризации родных языков.   

Данное мероприятие организовано Министерством образования и науки Республики Алтай при поддержке Федерального института родных языков народов Российской Федерации.

Были организованы единые площадки проведения межрегиональной олимпиады. Самая большая площадка из 12 участников была  в г.Якутске на базе МОБУ «НГ» «Айыы Кыһата».  Участники олимпиады соревновались в выполнении различных тестовых заданий по родным языкам, литературе, культуре и фольклору народов Российской Федерации.

В олимпиаде приняли участие всего 309 обучающихся 9-11 классов — победители и призёры региональных олимпиад по предметам «Родной язык» и  «Родная литература»  из республик Алтая, Хакасии, Тувы, Якутии, Бурятии, Татарстана, Чувашии а также Кемеровской области.

Из Республики Саха(Якутия) приняли участие 30 школьников. По итогам отборочного тура сформирован рейтинг участников Межрегиональной олимпиады. Первые 30 участников, набравшие наивысший балл приглашены на очный этап олимпиады, который пройдёт в период с 27  по 30 апреля  2026 г. в г. Горно-Алтайске Республики Алтай, где обучающиеся будут защищать свои проекты по направлению олимпиады и будут выполнять анализ художественного текста.

В тридцатку лучших из Якутии  вошли 3 обучающихся:

• Копылова Виктория, ученица 10 класса  МБОУ «Районная гимназия «Эврика» Олекминского района,  учитель-    Семенова Людмила Ильинична;
• Лотова Сияна, ученица  10 класса МБОУ «Ниже- Бестяхская СОШ №2 с УИОП им.Г.М.Артемьева» Мегино-Кангаласского улуса, учитель- Гоголева Анна Серафимовна;
• Никифорова Ирина, ученица 9 класса МБОУ «Нюрбинский технический лицей им.А.Н.Чусовского», учитель — Мясоедова Александра Валерьевна;

Поздравляем  участников очного этапа V  Межрегиональной олимпиады по родным языкам Сибири и Дальнего Востока.

Благодарим  школьников, учителей, организаторов за активное участие.

Ядрихинская Ф.В.,  региональный координатор олимпиады

В Алдане дан старт республиканскому методическому турниру: торжество педагогического мастерства и единства 8 апреля на гостеприимной алданской земле состоялось торжественное открытие республиканского методического турнира, организованного АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II» и МКУ «Департамент образования» Мероприятие приурочено к двум важным событиям — Году единства народов Российской Федерации и Году дошкольного образования в системе образования РФ.    

Турнир направлен на объединение профессиональных педагогических сообществ — команд, клубов, объединений и ассоциаций — для выявления и продвижения эффективных моделей современной педагогической практики.   

Среди ключевых задач: развитие и популяризация современных профессиональных компетенций; обобщение и распространение передового педагогического опыта; поддержка творческой инициативы в сфере дошкольного образования. Турнир стал площадкой для обмена идеями, профессионального роста и укрепления педагогического сообщества. На первом этапе состоялись два дистанционных испытания, в которых приняли участие шесть команд из Амгинского, Олекминского, Нерюнгринского, Алданского, Чурапчинского и Мегино-Кангаласского районов. По итогам в очном этапе принимают участие  четыре команды — из Нерюнгринского, Алданского, Чурапчинского и Мегино-Кангаласского районов.  

Камера… мотор… Поехали! — с этих магических слов, подобно старту грандиозного кинопоказа, началось приветствие гостей на торжественном открытии. Режиссер и его ассистент, словно творцы великого искусства, снимали блокбастер о районах-участниках, подчеркивая их уникальность и талант.

С приветственной речью к участникам обратилась Надежда Николаевна Лебедева, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования Института развития образования и повышения квалификации РС (Я). Она отметила значимость профессии педагога, подчеркнула важность внедрения современных образовательных практик и пожелала участникам уверенности, профессионального роста и вдохновения. Ее слова были тепло встречены участниками и гостями турнира. От алданского Департамента образования участников метотурнира поприветствовала заместитель начальника Чмирь О.Б., подчеркнувшая, что в конкурсе проф мастерства в год единства вступили в борьбу за победу районы-побратимы: промышленный и сельскохозяйственный районы. Украшением церемонии открытия стала концертная программа. Перед зрителями выступили: педагоги ДОУ «Колобок», детский оркестр ДОУ «Мишутка», семейный оркестр детского сада «Чебурашка», педагоги СОШ №2 и Алданской гимназии. Выступления создали атмосферу праздника и задали позитивный настрой всем участникам.     

И вот наступили волнительные минуты.

Начальник отдела дошкольного образования МКУ «Департамент образования» МР «Алданский район» А.В. Ушакова с честью представила гостям компетентное жюри, после чего участники приступили к первому конкурсу — «Это все о нас», где каждый с гордостью представил опыт своей работы, доказав: дошкольники — талантливы, неотразимы и достойны самого светлого будущего.   

Одним из самых ярких этапов стало конкурсное испытание капитанов. По результатам жеребьёвки участники,  капитаны команд, получили разные форматы выступлений и темы. Капитан Алданского района провела родительское собрание на злободневную тему «Польза и вред гаджетов».  Мегино-Кангаласский улус представил выступление перед общественностью на тему «Объединение детского сада и школы в одно юридическое лицо».  Чурапчинский улус блестяще осуществил трансляцию собственного педагогического опыта на республиканском семинаре «Чему и как учить современных детей». Команде Нерюнгринского района выпала миссия выступить на педагогическом совете с вопросом, волнующим всех: «Зачем ребенку ходить в детский сад?». Капитаны продемонстрировали высокий уровень профессиональной подготовки, уверенность и умение работать с аудиторией.

Для испытания «Летучка» команды получили персональные задания — в сжатые сроки представить свою образовательную идею по заданной теме. Это потребовало не только эрудиции, но и подлинного вдохновения.

Для участников турнира была организована экскурсия по дошкольным учреждениям города Алдана. Гости посетили ЦРР «Светлячок» и ЦРР «Дюймовочка», познакомились с их опытом работы. Завершением дня стал концерт «Золотые струны» оркестра русских народных инструментов во Дворце культуры.

Имя победителя станет известно уже завтра. Однако главный результат турнира очевиден уже сейчас: участники продемонстрировали высокий уровень профессионализма, готовность к развитию и стремление к сотрудничеству. Республиканский методический турнир продолжает свою работу, объединяя педагогов и открывая новые возможности для развития дошкольного образования.