Новости

Олимпиада «Свет Победы» стала одним из важных событий, объединивших талантливых школьников, педагогов и всех тех, кто стремится сохранить историческую память и передать её молодым поколениям. Мы гордимся каждым участником, ведь ваше участие — это уже большой вклад в сохранение наследия наших предков.
Итоги Олимпиады подведены и представлены в протоколах по ссылке https://disk.yandex.ru/d/gGNtQdleKjrqNw Там же доступны для скачивания дипломы и сертификаты.
Дорогие участники! Вы продемонстрировали глубокие знания, творческий подход и стремление к познанию. Ваши достижения — это яркий пример того, как важно помнить и чтить подвиг наших героев.
Мы благодарим всех участников, учителей и родителей за поддержку и активное участие в олимпиаде. Желаем вам дальнейших успехов в учебе, новых достижений и вдохновения! Пусть свет Победы всегда освещает ваш путь, вдохновляя на добрые дела и великие свершения!

«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к родному языку…»

Константин Паустовский

Состоялась торжественная церемония закрытия IV Республиканского этапа конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы РС(Я)-2025». Чествование лучших педагогов, посвятивших свою жизнь обучению родному языку, прошло на высоком уровне. Все участники конкурса – прекрасные педагоги, увлеченные люди, которых объединяет не только мастерство, но и профессиональная одержимость, творческое вдохновение, преданность детям. В этом убедились эксперты конкурса.

17 учителей родных языков и литературы, коренных малочисленных народов Севера в том числе, продемонстрировали практический опыт организации обучения и воспитания, провели уроки родного языка и литературы, методическую мастерскую, классный час, мастер-класс.

С приветственным словом к конкурсантам обратился заместитель министра образования и науки РС(Я) Степан Степанов, выразив благодарность всем руководителям, директорам, начальникам управлений образованием за поддержку развития родных языков. И высказал надежду, что в следующие разы увеличится количество конкурсантов, особенно из числа коренных малочисленных народов.

Директор Института развития образования и повышения квалификацииим.С.Н.Донского-II, к.п.н., Ньургун Павлов, в своём выступлении особо отметил то, что знание нескольких языков, владение родными языкамиподрастающим поколением, способствует развитию когнитивных способностей детей. А Галина Алексеева, научный руководитель Института, д.п.н., отметила, что дети, владеющие родным языком, легче усваивают другие иностранные языки.

​Между тем, определился Абсолютный победитель конкурса — это учитель якутского языка и литературы  МОБУ “Национальная гимназия “Айыы кыһата” ГО “город Якутск” Рустам Каженкин. Он и представит скоро республику на Всероссийском этапе конкурса в городе Улан Удэ. 

Несомненно, учителя родных языков своим ежедневным, кропотливымтрудом формируют будущее нашей республики. Их достижения вдохновляют двигаться вперед, покорять новые вершины молодому поколению учителей. 

Конкурс подарил радость общения с коллегами, минуты взлета, признания, торжества победы. 

 Дария Санникова, пресс-центр ИРО и ПК

С 08 по 10 апреля 2025 года года начинается IV республиканский этап профессионального Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы-2025». Всего принимают участие 17 учителей из 16 районов республики и г.Якутска, 14 учителей якутского языка и литературы, 1 учитель начального класса, 2 учителя эвенкийского языка и литературы. Среди конкурсантов есть 3 педагога из арктических и северных районов (Оленекского, Усть-Янского, Оймяконского). Конкурс проводится в целях распространения инновационного опыта в области преподавания родного языка и родной литературы на основе взаимосвязи и взаимовлияния родного и других языков, мультикультурных начал в преподавании предмета, выявления новаторских подходов к формированию механизмов развития языковой культуры учащихся, повышения престижа профессии «Учитель родного языка и родной литературы», популяризации и сохранения родного языка, поддержки и поощрения лучших учителей родных языков и родных литератур Республики Саха (Якутия).
В течение 3-х дней конкурсанты следующие испытания в три тура: заочный «Медиавизитка», первый очный тур состоит из 2- конкурсных испытаний («Методическая мастерская», «Урок»), второй очный тур из («Классного часа», «Мастер-класса»).

4 апреля 2025 г. в МБДОУ №100 «Белоснежка» г. Якутска  прошел заключительный этап городского конкурса «Проводники дорожной безопасности».

Организаторами выступили Ресурсный  центр городского детского дошкольного  объединения «Движение Юных помощников инспекторов движения», кафедра дошкольного образования АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II», Управление образования ГО «город Якутск» и  Управление Госавтоинспекции МВД по Республике Саха (Якутия).

Цель Конкурса: профилактика детского дорожно — транспортного травматизма, совершенствование форм и методов работы дошкольных образовательных организаций по пропаганде безопасности дорожного движения

Задачи Конкурса:

— выявление и тиражирование лучших авторских методик и практик педагогических работников по обучению детей безопасному поведению на дорогах;

— мотивация  педагогического  сообщества  на  развитие  компетенций в области воспитания культуры поведения на дорогах и обучения дошкольников  правилам  дорожного движения;

В конкурсе приняли участие 27 педагогов из 17 садов города Якутска. В финал вышли 10 садов. Педагоги на очном этапе показали свои умения и педагогическое мастерство, талант и смелость .Все конкурсные мероприятия были  яркими и запоминающимися. Педагоги показали , что такой сложный материал, как обучение детей культуре поведения на дороге, можно проводить не только в рамках занятий, но и в играх и квестах. 

Диплом Победителя Конкурса «Проводники дорожной безопасности»

получила воспитатель МБДОУ №100 «Белоснежка» -Яремчук Александра Васильевна, набрав больше всех баллов.

Лауреатами Конкурса определены следующие работы:

В номинации «Методические разработки, передовой опыт, достижения в образовательной деятельности по обучению детей основам безопасного поведения на дорогах»:  педагоги МБДОУ -ЦРР Д\с №3»Катюша» Габышева Лена Петровна, Кронникова Наталья Николаевна  Обучающая дидактическая игра «Прогулка». Экскурсия по городу Якутску по правилам дорожного движения. МБДОУ Детский сад N43 «Улыбка коллектив авторов Саидова С.Е., Алексеева Е.И.,Нестерова С.А.,Саввина К.Г., Леханова А.С «Рабочая программа по обучению дошкольников правилам дорожного движения «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДОРОГАХ».

В номинации «Авторские программы» диплом Лауреата завоевала  Соловьева Светлана Леонидовна МБДОУ Детский сад № 52 «Белочка» Квест – развлечение в детском саду: «Бельчонок и  правила дорожного движения» ;

Также Дипломами были отмечены: Шипка Лидия Васильевна МБДОУ №100 «Белоснежка» «Правила поведения на дороге для Зайчика»; Кириллина Светлана Павловна МБДОУ Д/с №100 «Белоснежка» НОД «Помощь Светофору» ;Николаева Айталина Сергеевна МБДОУ Д/с №100 «Белоснежка «Путешествие в страну Светофория»; Михайлова Марина Юрьевна МБДОУ Д/с №100 «Белоснежка» «Малыши друзья ПДД»

Грамотами конкурса награждены: Семенова Елена Семеновна МБДОУ Д/с №100 «Белоснежка; МБДОУ Детский сад N43 «Улыбка» коллектив авторов Саидова С.Е., Саввина К.Г., Евстафьева И.Е., Лаптева Л.Н., Ядреева М. Тематический сборник для обучения детей правилам дорожного движения.

Искренне надеемся, что конкурс «Проводники дорожной безопасности» оставил после себя не только приятные воспоминания, но и ценные знания о правилах дорожного движения. Ведь безопасность наших детей – это приоритет, который требует постоянного внимания и совместных усилий.

 Отдельная благодарность жюри за их компетентность и объективность, очень нелегко было       подвести итог конкурса. Ведь стремление победить было у каждого.

Мы верим, что каждый участник, независимо от занятого места, получил бесценный опыт, который пригодится ему в жизни. Умение выступать на публике, работать в команде, творчески мыслить и находить нестандартные решения – это навыки, которые помогут им добиться успеха в любой сфере деятельности. Впереди нас ждут новые проекты и мероприятия, направленные на повышение безопасности дорожного движения. Мы открыты для сотрудничества и новых идей, которые помогут нам сделать мир вокруг нас более безопасным и комфортным для жизни. Надеемся, что для многих участников он стал отправной точкой к новым достижениям и победам.

В целях поддержки руководителей школ Республики Саха (Якутия) и их управленческих команд, распространения их инновационного опыта состоялся на базе Института развития образования и повышения квалификации конкурс «Директор года РС(Я)-2025», «Лучшая управленческая команда».
Каким должен быть современный руководитель и его команда? Понятно, коллегиональный стиль управления усиливает деятельность одного человека, стоящего во главе образовательной организации любого типа. Но особое место в работе директора и его команды занимает компетенция самого руководителя в сфере управления и позиционирование своей школы как привлекательной. Не менее важным для руководителя качеством является навык управления развитием образовательной организации в соответствии с государственной политикой в сфере образования, стратегическое, аналитическое мышление, ориентированность на конвергентный подход в управлении образовательной организацией.
После входных этапов, конкурсных заданий «Профессиональное тестирование», «Мотивационное письмо», прошли этапы «За и против»; «Траектория движения», «Стратегическое решение», «Брифинг» и «Мастер-класс». Один из основных этапов конкурса «За и Против» показал, насколько конкурсант способен вести профессиональную дискуссию по вопросам, связанным с управлением образовательной организацией, с вышестоящими органами. Пожалуй, он был самым трудным этапом, на мой взгляд, так как необходимо было выстоять перед неожиданными, порой теоретически невыполнимыми, проблемами и предложить свои варианты решений.
По итогам всех пройденных командами этапов Победителями регионального конкурса «Директор года РС(Я)-2025» впервые в истории конкурсов признаны два директора: Павел Петров, директор Бердигестяхской СОШ им.Семёна Данилова и Николай Парников, директор Намской СОШ №1 имени Ивана Гаврильева, а их команды, команды Бердигестяха и Намцев, названы, соответственно, лучшими управленческими командами. Им же предстоит представить нашу республику на Всероссийском конкурсе «Директор года РФ–2025» «Лучшая управленческая команда». Ценными призами победителей наградили главный спонсор конкурса АКБ «Алмазэргиэнбанк» АО и Якутское отделение профсоюза работников образования и науки РФ в лице руководителей Николая Долгунова и Янины Щепанской. От АЭБ приз вручила заместитель председателя правления Светлана Платонова.
«Впечатления от конкурса самые положительные. Это новый виток в траектории движения дальше, как директора, это перезагрузка, это новые идеи. Это очень полезно именно для самооценки директора как личности, и вообще всей сферы деятельности, которая связана непосредственно с большей частью жизни человека, преданного своей профессии»-, мнение Марины Белоус, директора гимназии №2 города Нерюнгри.
«Очень импонировало то, что в жюри в качестве эксперта работал Павел Терехов, победитель конкурса «Директор года России». Это поднимает уровень конкурса. Большое спасибо организаторам», -делятся своим мнением участники конкурса. А вот что сказал сам Павел Ростиславович: «Я каждый раз призываю людей делиться какими-то тиражируемыми практиками, то есть то, что можно применить в своей организации, и я вижу, что на этот раз действительно люди пытаются это делать, ну и мы, члены жюри, задаем правильные вопросы, которые помогают людям все-таки не просто на себе сосредоточиться, а на развитии образования как в республике, так и в стране в целом. Вот это очень отрадно».

Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК

Одним из механизмов решения проблем дефицита педагогических кадров является реализация в регионе федеральной программы «Земский учитель». За 5 лет участия в программе в республике реализованы 53 квоты, в новом учебном году в школах Якутии начнут работу 11 новых педагогов по Программе.

До 15 апреля 2025 г. в Якутии продолжается прием документов от претендентов на вакантные должности учителей для участия в конкурсном отборе на право получения единовременной компенсационной выплаты по федеральной программе «Земский учитель». Программа предполагает выплату 2 миллиона рублей педагогам, переезжающим на работу в сельские школы, рабочие поселки, поселки городского типа и малые города.

В Указ Главы РС(Я) от 27.01.2020 г. № 986 внесены изменения о конкурсном отборе претендентов за №478 от 6.11.2024г, согласно которому:

— обучающимся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки», т.е. студенты последних курсов ВУЗ-ов, СПО, могут принять участие в конкурсном отборе по программе «Земский учитель». Выпускники ВУЗ-ов и СПО, ставшие победителями конкурсного отбора, предоставляют оригинал документа об образовании до 5 июля текущего года. 

На сегодня в портале программы «Земский учитель» подано 150 заявок из Республик Тыва, Башкортостан, Дагестан, Алтайского края, Амурской , Ростовской, Иркутской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, Республики Саха (Якутия) и т.д. В журнале регионального оператора зарегистрировано 33 пакета документов от 33 претендентов из Республики Саха (Якутия), Республик Тыва, Башкортостан, Дагестан, Ростовской Иркутской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, и др. Нет поданных пакетов документов на вакансии учителя математики: 

— МБОУ «Верхневилюйская средняя общеобразовательная школа №1 им. И.Н. Барахова с УИОП» Верхневилюйского улуса; 

— МБОУ «Оймяконская средняя общеобразовательная школа им. Н.О. Кривошапкина» Оймяконского улуса;

— учитель математики и физики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 п. Чульман» Нерюнгринского района.

Перечень вакантных должностей на предоставление единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек на 2025 год

До 15 апреля 2025 г. ждем заявки для участия в конкурсном отборе. Более подробно с правилами и требованиями можно ознакомиться на федеральном портале http://zemteacher.edu.ru/. Обязательные отсканированные заверенные у работодателя копии документов предоставить региональному оператору АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II» по электронной почте yakutiazemteacher@mail.ru.

Контактные телефоны по всем вопросам:

• отдел кадровой политики, государственной службы и юридического обеспечения Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) – 50-69-88, 50-69-96;
• Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского-II 89142322403, Сардана Данилова, региональный оператор.

Пресс-центр ИРО и ПК

В рамках реализации плана основных мероприятий в системе образования Республики Саха (Якутия), посвященных 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, 28 марта 2025  на базе ГБОУ РС(Я) «Якутская кадетская школа – интернат» ГО «город Якутск» прошел семинар для руководителей военно-патриотических клубов «Память поколений: 80-летие Победы и вызовы современности».

Одной из основных задач современной государственной политики в сфере воспитания является воспитание чувства патриотизма, которое должно пониматься как одно из значимых, непреходящих ценностей, духовным достоянием личности, характеризующим высший уровень его развития. Патриотизм олицетворяет любовь к своему Отечеству, сопричастность с его историей, культурой, достижениями.

Данный семинар призван   ознакомить руководителей ВПК (военно-патриотических клубов)   с проблемами педагогической науки по патриотическому воспитанию и  с целью сохранения памяти   о героях Великой Отечественной войны, СВО.

Организаторами  республиканского семинара выступили  АОУ РС(Я) ДПО “Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II», кафедра воспитания и дополнительного образования и ГБОУ РС(Я) «Якутская кадетская школа – интернат» ГО «город Якутск», филиал в РС (Я) Российского общество «Знание».   

В работе семинара   приняли участие заместители директора по воспитательной работе, советники директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями, руководители музеев, военно-патриотических клубов, центров и т.п.  Всего приняло участие в семинаре 68 человек, из них 14 человек с районов Республики Саха (Якутия).

На семинаре выступили:   

Подголов  Александр  Григорьевич, заместитель председателя законодательного собрания Ил Тумэн Республики Саха (Якутия). Александр Григорьевич рассказал о своём личном опыте в работе по воспитанию молодёжи в комсомоле и в подростковой  общественной организации «Подросток», поделился историями различных жизненных ситуаций в работе с трудными подростками и какими методами удавалось их решить. Александр Григорьевич обратил внимание на существующую проблему у подростков в коммуникации и умении анализировать информацию и излагать свою точку зрения, отстаивать своё мнение публично. Отметил, что тот большой опыт, накопленный в советское время по патриотическому воспитанию, можно и нужно применять и в наше время. Подчеркнул о важности мероприятий, посвящённых 80- летию Победы в Великой отечественной войне.

Паньков Дмитрий Александрович, депутат Законодательного собрания Ил Тумэн РС(Я), руководитель исполкома Якутского отделения «Народный фронт». Рассказал какие задачи выполняет ОНФ, поделился интересными фактами и событиями из работы общественников ОНФ, главным приоритетом которых сейчас является оказание помощи нашим бойцам на передовой и жителям освобождённых территорий. Цифры помощи всероссийского движения «Общероссийский Народный Фронт» впечатляют. Собрано денежных средств более 20 миллиардов рублей. Отправлено для наших бойцов более 2000 автомобилей. Сотни тонн различного оборудования и гуманитарной помощи. Дмитрий Александрович несколько дней назад вернулся с зоны СВО, где выполнял задачу по доставке нашим бойцам 3-х автомобилей и гуманитарной помощи. Рассказал о встречах с бойцами, их настрои и благодарности за помощь наши землякам.

Лютый Валерий Алексеевич, заместитель председателя общественной палаты РС(Я), старший преподаватель «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II» в своём выступлении обратил внимание что такие встречи, семинары очень важны, так как они позволяют узнать новые методы и практики  патриотического воспитания молодёжи, обмениваться опытом. Валерий Алексеевич в своём выступлении подчеркнул, как важно в патриотическом воспитании обращаться к героическим, победоносным фактам истории нашего отечества, чтобы не допустить замалчивания и искажения исторической правды. Особенно это важно в год Защитника Отечества и в преддверии священной для каждого россиянина даты 80- летия   Победы в Великой отечественной войне. Как важно использовать в работе воспитания подрастающего поколения выдающиеся произведения и классику искусства, культуры и традиций народов России. Привёл примеры из собственного опыта и истории Отечества, как влияют фильмы, песни, поэзия о любви к Родине, на мировоззрение и патриотические чувства. Поделился опытом и практикой создания дискуссионных молодёжных площадок «С чего начинается Родина» и привел примеры героических подвигов по защите Родины наших земляков на СВО.

Апросимов Дмитрий Андреевич, директор филиала в РС(Я) Всероссийского общества «Знание», который рассказал вызовах современности, о методах информационной войны против России, цель которой исказить историческую правду истории Отечества и Великой отечественной войне. Главной целью такой информационной войны являются молодые люди, россияне. Дмитрий Андреевич привёл примеры таких информационных атак и как можно и нужно противостоять этим атакам. Сохранение исторической памяти о ВОВ наша общая задача. Поделился практикой и материалами общества «Знание», как найти и использовать в работе воспитания молодёжи готовые презентации, лекции, фото и видео материалы патриотического направления, ко Дню 80- летия Победы в ВОВ.

Кузьмин Александр Николаевич, начальник штаба регионального отделения ВВПОД «ЮНАРМИЯ» РС(Я). Александр Николаевич рассказал о реализации Всероссийских проектов и мероприятий детско-юношеского общественного движения «ЮНАРМИЯ», о порядке вступления в ряды «ЮНАРМИЯ», о проблемах в работе и их решении. Поделился планами мероприятий в РС(Я), возможностью принять участие во всероссийских слётах и конкурсах движения «ЮНАРМИЯ».     

Емельянов Андрей Дмитриевич, руководитель проектов регионального отделения    Движения Первых РС(Я), рассказал о работе «Движения Первых».   Поделился опытом реализации в РС(Я) всероссийского патриотического проекта «Хранители истории». Рассказал о важности такого проекта в России, как можно участвовать в этом проекте, привёл примеры участия в этом проекте детского «Движения Первых»     

Огонёрова Гульджан Абдикеримовна, заместитель председателя Общественной палаты  РС(Я), рассказала о важности подготовки к знаменательной дате 80-летия Победы в ВОВ, о взаимодействии с детскими общественными, волонтерскими и молодёжными организациями. Подчеркнула важность координации и взаимодействия в работе всех министерств, ведомств и организаций и движений по патриотическому воспитанию, о создании центра Патриот.

Жирков Антон Евгеньевич, ведущий специалист по военной подготовке регионального отделения ДОСААФ России в РС(Я), рассказал о работе ДОСААФ, основной задачей которого была и есть подготовка к службе в рядах армии России и патриотическое воспитание. Рассказал о музее Боевой славы, о мероприятиях, которые проводит ДОСААФ и возможностях взаимодействия ДОСААФ с образовательными организациями, военно-патриотическими клубами.

Участники семинара задавали вопросы выступающим, делились собственным опытом и практикой патриотического воспитания. Участвовали в дискуссии о критериях качества патриотического воспитания.

С 26 по 28 марта 2025 года прошел Республиканский профессиональный конкурс «Педагог-психолог-2025». Он проводился с целью повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов системы образования. Основной задачей конкурса являлось создание условий для самореализации специалистов, раскрытие их творческого потенциала и распространение передового опыта педагогов-психологов образовательных учреждений всех типов и видов. В региональном этапе конкурса приняло участие 16 педагогов-психологов из Амгинского, Булунского, Верхневилюйского,  Вилюйского, Горного, Мегино-Кангаласского, Намского, Сунтарского, Таттинского, Усть-Алданского, Усть-Янского, Хангаласского, Чурапчинского улусов и г.Нерюнгри, Якутска.  

Участников и гостей мероприятия поприветствовал первый заместитель директора Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II, Николай Иннокентьевич Бугаев и заведующий кафедрой начального образования, Людмила Николаевна Прокопьева. Приятный сюрприз в виде пожеланий преподнесла педагог-психолог гимназии «Эврика», г. Олекминск, абсолютный победитель республиканского конкурса «Педагог-психолог — 2023», Елена Витальевна Никитина.

Первый день включал два конкурсных испытания: «Открытое занятие» и «Профессиональный кейс». На открытом занятии  педагоги-психологи представили свои методы и технологии работы с детьми.  Часть конкурсантов выбрали темой своего занятия эмоциональное состояние детей как дошкольного, так и школьного возраста. На наш взгляд, такой интерес вызван стрессовой ситуацией, в которой постоянно находятся  люди в связи с информационной перегрузкой – особенностью современного общества. На втором конкурсном испытании участники показали свой уровень профессиональных компетенций.

В конце дня состоялся вечерний пленум, на котором была проведена рефлексия конкурсантов и экспертов по итогам первого дня конкурса и были объявлены 10 лауреатов. 

Во втором туре были проведены конкурсные испытания «Блиц-интервью» и «Мастер-класс», где участники отвечали на вопросы членов жюри, демонстрировали свой опыт работы с участниками образовательных отношений, используя различные психологические методики, приемы и техники. Каждому педагогу-психологу удалось показать не только теоретические знания, но и практические навыки, что подтверждает актуальность подобного рода соревнований. Членами жюри был отмечен высокий уровень профессиональной компетентности конкурсантов, содержательность и аргументированность ответов на вопросы.

По количеству набранных баллов за конкурсные испытания названы 5 финалистов конкурса, которые примут участие в завершающем туре состязания «Пресс-конференция», это:

Слепцова Лариса Дидимовна, педагог-психолог МОБУ «Адаптивная ШИ № 28», г.Якутск;

Коржова Елена Васильевна, педагог-психолог ДОУ «Энергетик», г.Нерюнгри;

Елшин Дмитрий Леонидович, педагог-психолог МОУ «СОШ № 9», г.Нерюнгри;

Габышева Марина Александровна, педагог-психолог МБДОУ Павловский ЦРР д/с «Мичээр» им. З. Я. Осиповой, Мегино-Кангаласский улус;

Григорьева Сандаара Прокопьевна, педагог-психолог МБОУ «Болоryрская СОШ им. Е.Е Пахомова углryбленным изучением отдельных предметов», Амгинский район.

Конкурсное задание 3 этапа «Пресс-конференция» стало красивой финальной точкой, где психологи показали не только знание предметов, методическую подкованность, но и представили свои позиции по актуальным проблемам развития образования, помимо этого, продемонстрировали такие качества как хорошая реакция и артистизм. А самое главное – доброжелательность! По итогам конкурса были определены следующие победители.

Осиповой Александре Николаевне, Мигалкиной Маргарите Павловне, Корякиной Марьяне Валерьевне, Михайловой Александре Гаврильевне,  Саввиновой Виктории Поликарповне, Теряковой Ольге Спартаковне были вручены номинации: «Профессионализм и творчество в работе с детьми дошкольного возраста», «Верность профессии», «Лучший старт», «Психея души» и  «Индивидуальный стиль».

Значимым событием стало присуждение специальных призов от всех членов жюри. Эксперты преподнесли книги по психологии понравившимся участникам конкурса. Например, Николай Иннокентьевич вручил произведение Л.С. Выготского «Мышление и речь». Шамаева Виктория Спиридоновна подарила научные труды от Института Психологии. Кафедра начального образования Института развития образования и повышения квалификации учредила отдельный особый приз.

Помимо номинаций, были учреждены Дипломы 2 и 3 степени.  Так, дипломантом 3 степени стала Слепцова Лариса Дидимовна, педагог-психолог МОБУ «Адаптивная ШИ №28», г.Якутск; дипломантом 2 степени — Габышева Марина Александровна, педагог-психолог МБДОУ Павловский ЦРР д/с «Мичээр» им. З.Я. Осиповой, Мегино-Кангаласский улус. И по решению компетентного жюри Абсолютным победителем конкурса стал Елшин Дмитрий Леонидович, педагог-психолог МОУ «СОШ №9», п. Чульман.  Дмитрий Леонидович  будет представлять нашу Республику на Всероссийском уровне.

Всем участникам были вручены памятные подарки от Института развития образования и повышения квалификации. Победителям помимо подарков, были присуждены денежные сертификаты от рескома профсоюза работников образования Республики Саха (Якутия) в лице руководителя Щепанской Янины Станиславовны.

Все педагоги-психологи республики продемонстрировали богатство и разнообразие форм, методов, приемов.

Поздравляем всех участников конкурса с достойным прохождением профессионального испытания и повышением мастерства психолого-педагогической деятельности. А Дмитрию Леонидовичу  – успешного выступления во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2025».

Желаем всем победителям дальнейших успехов в профессиональной деятельности, новых достижений и творческих открытий!

Фото третьего дня смотрите по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1N-wWZQbkfzE4ALcpUIrsuYVkjrdAV-xp?usp=sharing 

Отзыв участника конкурса Слепцовой Ларисы Дидимовны, педагога-психолога МОБУ «Адаптивная ШИ № 28» г.Якутска.

Хочу еще раз выразить признательность и поблагодарить вас, Валентина Михайловна, Людмила Николаевна,  за  организацию такого  важного мероприятия столь интересно!

Я очень довольна и рада, что приняла предложение директора городского ППМСЦентра Любовь Юрьевны выступить от города, хотя об этом и не думала. Это было неожиданно в день начала конкурса.  Времени на обдумывание было час. И не жалею, так как получила массу удовольствия, начиная  от процесса подготовки, заканчивая завершающим этапом, от встречи с коллегами и общением, со смысловыми минутками от Николая Иннокентьевича Бугаева. Мои коллеги из группы поддержки, школьные учителя очень довольны, сказали, что  получили много для личностного и профессионального  роста, особенно слушая Николая Иннокентьевича. Много инсайтов у меня и у них.

Хорошо бы такие встречи организовать время от времени. Для себя поняла, что такие конкурсы нужно проходить каждому, кто занимается саморазвитием, самосовершенствованием, кто ищет свой путь в профессии, в становлении мастером своего дела.

Конкурс — это мощный катализатор личностного и профессионального  развития. Это выход из зоны комфорта. Это взгляд со стороны, саморефлексия того, что чувствуешь, что происходит с тобой и, анализируя свои годы работы, открываешь новые грани своего пути, оцениваешь по-новому, и появляются интересные идеи и возможности.

Я чувствую, что эти изменения у меня произошли даже на уровне тела и организма, своего звучания, голос даже изменился и появилась мелодия, которую напела. И это чудесное состояние открытости, свободы и потока.

И я готова идти дальше, поставив запятую на своём пути.

Много идей. Из них одно предложение, которое озвучила Людмиле Николаевне и Николаю Иннокентьевичу — это встречи с Николаем Иннокентьевичем про смыслы образования, воспитания и обучение подрастающего поколения, обучение психологов размышлять и развивать педагогическое видение,  личностную позицию с целью подготовки к конкурсам и проектам.

Ещё одна мысль, пройдя эти испытания, анализируя опыт и происходящее, чувствую, что могу передавать опыт для психологов, готовить их к конкурсу.  Психологов нужно готовить заранее. Открыта сотрудничеству.

Выражаю признательность каждому эксперту за то, что удостоили меня честью стать призёром, заняв 3-е место. Это справедливое и мудрое решение квалифицированных экспертов. Конечно, в ходе соревнования появляется желание победить, но считаю справедливым, что заняла 3-е место. Моё место — стоять ЗА молодыми и передавать свой опыт, а не впереди, преграждая им путь. Первое и второе место заняли психологи очень достойные с большим потенциалом, прекрасно проявившие себя на конкурсе.

Я очень рада за них и желаю им успехов! Дмитрию Леонидовичу — достойно представить нашу республику на Российском уровне.