Новости

6 июня, последний из конкурсных дней, ознаменон настоящим массовым мероприятием-праздником дошкольного образования Якутии. На площади Орджоникидзе развернулась выставка дошкольного образования муниципальных управлений образованием, прошли мастер – классы лучших педагогов ДОО, работал консультационно- методический центр для родителей и гостей праздника по оказанию образовательных услуг населению республики и г. Якутска. Состоялись концерт дошкольных коллективов «Сердце дарим детям» и торжественное закрытие XVI профессионального конкурса «Воспитатель года РС (Я) – 2025» с оглашением победителя.

Пятеро финалисток конкурса «Воспитатель года РС(Я)-2025», представительницы четырёх улусов и города Алдана, в завершающем конкурсном туре — «Блицтурнир» продемонстрировали свои способности оперативно находить в командном взаимодействии эффективное решение профессиональных задач. Большое жюри оценивало умение воспитателей-финалисток оперативно решать в группе ситуационные задачи, связанные с профессиональной деятельностью. Почетным гостем и ведущим этого этапа стала Ольга Соломенникова, к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования ГАОУ ДПО МО «Корпоративный университет развития образования», ведущий научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования ФГБНУ ИРЗАР, член экспертного совета ВОО «Воспитатели России», член-корреспондент МАНПО.

I заместитель министра образования и науки РС(Я) Ньургун Павлов в торжественной обстановке распечатывает конверт с именем победителя. По итогам Блиц-турнира среди 5 финалисток конкурса Абсолютным победителем названа Виктория Заболотняя, воспитатель МБОУ Центр развития ребенка детский сад «Радуга» п.Кысыл-Сыр Вилюйского улуса. Она и будет представлять Якутию на Всероссийском этапе конкурса «Воспитатель года России-2025», который пройдёт осенью этого года.

В своей ответной речи Виктория Леонидовна поблагодарила организаторов, Институт развития образования и повышения квалификации, за организацию конкурса и благоприятную обстановку, несмотря на то, что бороться за право быть победителем было очень даже сложно.

Пресс-центр ИРО и ПК

Что такое тьютор в образовании? Профессиональное направление «тьюторство» представляет собой особый подход к индивидуализации учебного процесса, при котором учитель выступает одновременно учителем-наставником, консультантом и мотиватором. Тьюторы помогают школьникам раскрывать таланты, выбирать подходящие учебные траектории и развивают самостоятельность учащихся. Реалии нашего времени таковы, что с каждым годом увеличивается количество детей с особыми образовательными потребностями, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, например, дети мигрантов. Согласно федеральному законодательству все они имеют право на качественное образование, которое невозможно без создания особых условий в обучении. Разработанные федеральные адаптированные образовательные программы позволяют получать образование как в образовательных организациях, так и на дому. По соответствующему закону они дополнительно нуждаются и в тьюторском сопровождении. Отрадно, что многие образовательные организации республики стали на это обращать внимание: на местах в штатных расписаниях появляются должности тьюторов, ассистентов. В последующем их деятельность будет расширена, так как на образовательные организации все больше накладывается обязанности по сопровождению детей с разными социальными проблемами. Сегодня это факт, поэтому получение дополнительной специализации, приобретение новых компетенций в области тьюторского сопровождения для педагогических работников – это не реальность, а требование времени.

31 мая в Институте развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II состоялось вручение дипломов слушателям курсов профессиональной переподготовки по новой специальности «Тьютор».

Отзывы слушателей

«Руководители курсов переподготовки значительное время отвели изучению образовательного законодательства, что помогло более уверенно ориентироваться в вопросах своей новой специальности. Если в момент поступления у нас много было вопросов по реализации права на образование детей с ОВЗ в части получения образования на дому или семейного образования, то теперь мы четко понимаем, что это абсолютно разные юридические моменты. Для организации обучения ребенка в семье требования иные. Нам очень хорошо объяснили основные направления реализации социальной политики и социальной защиты инвалидов в РФ и РС (Я). Спасибо родному институту, руководителю курсов Елизавете Сидоровой, благодаря которой мы чувствовали себя уверенно на защите выпускных квалификационных работ и получили массу знаний и положительных эмоций».

Карпец А.А., слушатель курсов, учитель МОБУ «СОШ №5 им. Н.О. Кривошапкина» г. Якутск.

«Это было настоящее погружение в новую профессию! Теперь я смогу более грамотно сопровождать своих подопечных. Кроме теоретической части, важная роль отводилась практической составляющей: групповым проектам, созданию портфолио, разработке сценариев индивидуальной поддержки обучающихся. Итоги курсов позволяют надеяться, что новый учебный год станет временем качественного скачка в развитии системы школьного образования Якутии благодаря усилиям выпускников данной программы».

Доргонова Т.В., тьютор МБДОУ ЦРР-д\с №11 «Подснежник» г.Якутск

Институт продолжит работу в данном направлении и в последующие годы.

Пресс-центр ИРОиПК

Со 2 по 6 июня АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» проводит традиционный республиканский конкурс «Воспитатель года РС(Я)-2025». Конкурс нацелен на выявление и поддержку талантливых педагогов, владеющих современными профессиональными компетенциями, инновационными методами и технологиями дошкольного образования, активно реализующих образовательные программы.

Девиз конкурса – «Маленькими шагами — к большим победам!».

I конкурсный тур, «Педагогическое мероприятие с детьми» и «Просветительское мероприятие с родителями», состоялся сегодня, 3 июня, по столичным дошкольным образовательным организациям «Остров сокровищ», «Золотой ключик», «Кустук», «Парус», «Цветик-семицветик».

Конкурс оценивает компетентное жюри под председательством I заместителя министра образования и науки РС (Я), кандидата педагогических наук Ньургуна Павлова, включающего в составе д.п.н, научного руководителя Института Галину Алексееву, председателя Якутской республиканской организации профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации Янину Щепанскую, кандидатов педагогических наук: замдиректора ИРОиПК Ольгу Михалеву, завкафедрой дошкольного образования Института Надежду Лебедеву, доцента кафедры дошкольного образования ГАОУ ДПО МО «Корпоративный университет развития образования», ведущего научного сотрудника лаборатории развития дошкольного образования ФГБНУ ИРЗАР, члеан экспертного совета ВОО «Воспитатели России», член-корреспондента МАНПО Ольгу Соломенникову, руководителя Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ИРОиПК Дианиду Абрамову и др.

И уже, к вечеру, по итогам I этапа выявлены 15 финалистов из 27 участников конкурса:

1. Андреева Марфа Егоровна, Горный, МБДОУ — Д/с №6 «Олонхо кэскилэ», с. Бердигестях
2. Андрецова Анна Мансуровна, Ленский, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» п.Пеледуй»;
3. Аржакова Оксана Степановна, Нюрбинский, МБДОУ Детский сад «Сардаҥа» село Малыкай;
4. Варфоломеева Сайаана Ильинична, Мегино-Кангаласский, МБДОУ Майинский детский сад «Чуораанчык»;
5. Горохова Прасковья Егоровна, Эвено-Бытантайский МБДОУ «Кустурский детский сад «Кэнчээри»;
6. Григорьева Сахая Гаврильевна, Таттинский, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 3 «Чуораанчык»
7. Заболотняя Виктория Леонидовна, Вилюйский, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад «Радуга»;
8. Козелкова Наталья Алексеевна, Алдан, МДОУ «Мишутка»;
9. Копырина Саргылана Ивановна, Усть-Алданский, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад N33 “Чуораанчык» с. Усун-Кюель;
10. Нестерова Инна Софроновна, Амгинский, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Хатынчаана» с.Амга;
11. Нестерович Лена Васильевна, Верхневилюйск, МБДОУ ЦРР д/с «Ыллыкчаан»;
12. Тимофеева Калисфира Артуровна, Намский, МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад N6 «Кыталык» с.Намцы;
13. Толстоухова Татьяна Артуровна, Чурапчинский, МБДОУ «ЦРР д-с «Улыбка» с. Чурапча;
14. Федоров Игнат Александрович, Сунтарский, МБДОУ ЦРР-ДС №5 «Ньургуьун» с. Сунтар;
15. Шадрина Марианна Марковна, г. Якутск, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 «Улыбка» г. Якутск.

Впереди – II тур, состоящий из мастер-классов конкурсантов и, так называемого, «Брифинга».

Конкурс создан для повышения профессионального мастерства педагогов, развития их творческой инициативы и публичного признания личного вклада каждого педагога в развитие дошкольного образования.

Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК

Согласно плану АОУ РС(Я) ДПО «Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II» с 23 по 27 июня 2025г. проводится XVII Летний институт по повышению квалификации и переподготовке руководителей и педагогических работников образования по теме: «Современное состояние технологического образования: методология и практика».
В работе Летнего института принимают участие: Логвинова О.Н., ведущий эксперт лаборатории естественно-научного образования ФГБНУ “ИСМО, к.п.н., г.Москвы; Болдырев Р. Ю., к.и.н., доцент Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова, Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации, кафедры всеобщей истории, известный ученый Черосов М. М., д.б.н., Христофоров И. И, к. техн. н., ведущий научный сотрудник Института мерзлотоведения им. П. И. Мельникова СО РАН, Федоренкова В.С., сотрудник кафедры алтайских языков, фольклора и литературы РГПУ им. А.И.Герцена г.Санкт-Петербурга, а также гость форума ЦИФРИУМ» — провайдер по реализации образовательных программ в IT-сфере для школьников 8-11 классов и студентов СПО, лучшие практики-учителя республики др.

В программе ЛЕТНЕГО ИНСТИТУТА:
 Актовые лекции ведущих ученых РФ и РС(Я);
 XVI Профессиональный конкурс «Воспитатель года Республики Саха (Якутия) — 2025»;
 I Республиканский форум: «Современное состояние технологического образования: методология и практика» в рамках Летнего института;
 Круглый стол «Агротехнологическое образование в современных условиях» и другие формы работы для агротехнологических школ;
 Площадка учителей родных языков «Социокультурный дизайн языкового образования: лучшие образовательные и культурные практики» в рамках Всероссийского научного форума с международным участием «Социокультурная среда как важнейший фактор сохранения и развития языков»;
 Очные и дистанционные курсы повышения квалификации;
 Фундаментальные курсы повышения квалификации;
 Проблемные курсы повышения квалификации;
 Семинары по актуальным темам;
 Мастер-классы лучших педагогов;
 ВКС подключения;

Регистрация на курсы повышения квалификации по указанной ссылке:
 Ссылка для записи на очные курсы:
https://forms.yandex.ru/u/683bb24150569024dd5513ce/
 Ссылка для записи на дистанционные курсы:
https://forms.yandex.ru/u/683bb20702848f095f13e617/
 Организационный взнос за участие в Летнем институте составляет:
на очных курсах 2000рб., на дистанционных курсах 1000рб.,