Новости

Второй и третий дни республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка Республики Саха (Якутия) – 2024» выдались самыми напряженными, насыщенными, но результативными. В «Саха гимназии» и в «Айыы кыһата» состоялись открытые уроки и классные часы, где конкурсантки демонстрировали свои профессиональные компетенции. Педагогические коллективы, обучающиеся названных школ проявили атмосферу дружелюбия, сотрудничества, во многом способствуя успешному проведению учителями своих конкурсных этапов.

По итогам вышеназванных испытаний определились пятеро финалистов, продолжившие последнее решающее состязание – «Мастер -класс». В итоге определился победитель конкурса: это Лариса Данилова, учитель якутского языка и литературы Намской СОШ №1 имени И.С.Гаврильева. Ларисе Дмитриевне предстоит защитить честь республики на Всероссийском конкурсе учителей родных языков, который состоится в г.Казань Республики Татарстан в сентябре этого года.

На торжественной церемонии закрытия III республиканского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы — 2024» с приветственным словом выступила Антонина Григорьева, председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн)  Республики Саха (Якутия) по науке и образованию, д.п.н., профессор. За значительный вклад в преподавании и обучении языку, литературе, культуре народа саха Почётной грамотой комитета награждены  опытные учителя со стажем Анна Чиркова, учитель Абыйской СОШ Абыйского улуса, Акулина Стручкова, учитель Боронукской СОШ Верхоянского улуса, Василиса Еремеева, учитель Налимской СОШ Среднеколымского улуса, Галина Никифорова, учитель Нижне-Бестяхской СОШ №2 Мегино-Кангаласского улуса, Маргарита Анисимова, учитель Верхневилюйского лицея-интерната.

За преданность делу воспитания и обучения подрастающего поколения, многолетнюю добросовестную работу в системе образования знаком «Учитель учителей Республики Саха (Якутия)» награждена Варвара Ефимова, учитель якутского языка и литературы Игидейской СОШ Таттинского улуса. Знаком «Педагог наставник» награждена Октябрина Арьянова, учитель начальных классов долганского языка и литературного чтения на долганском языке Юрюнг-Хаинской СОШ Анабарского национального (долгано-эвенкийского) улуса.

Ряд учителей отмечены Почётной грамотой Министерства образования и науки РС (Я) за вклад в развитие системы образования и добросовестный труд.

За многолетний плодотворный труд, личный вклад в развитие системы образования республики нагрудным знаком «Методист Якутии» Института развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II награждена Антонина Терехова, учитель якутского языка и литературы Кобяйской СОШ.

Организаторы конкурса выражают благодарность спонсорам конкурса: Республиканскому комитету профсоюза работников образования и науки РС(Я), национальной издательской компании «Айар», «ИП Заморщикова» — Нюргуяне Юрьевне, основателю, руководителю компании «Сахачай».

Пресс-центр ИРО и ПК

Кто лучший из лучших учителей родного языка республики 2024 года? Read More »

С 13 по 15 марта 2024 года в Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II проходит III республиканский региональный этап профессионального Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы». Конкурс проводится в целях распространения инновационного опыта в области преподавания родного языка и родной литературы на основе взаимосвязи и взаимовлияния родного и других языков, мультикультурных начал в преподавании предмета, выявления новаторских подходов к формированию механизмов развития языковой культуры учащихся, повышения престижа профессии «Учитель родного языка и родной литературы», популяризации и сохранения родного языка, поддержки и поощрения лучших учителей родных языков и родной литературы.
На региональном этапе конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы РС(Я)-2024» принимают участие 13 учителей из 12 улусов республики и ГО «город Якутск»». Среди участников – 1 учитель долганского языка, 12 учителей якутского языка и литературы. Отрадно отмесить, что в этом году среди конкурсантов — 4 педагога  арктических улусов:Абыйского, Анабарского, Среднеколымского, Верхоянского.

В течение 3-х дней конкурсанты проходят следующие испытания: I заочный — «Медиавизитка», по итогам которого отобраны участники II-го очного тура.

I очный тур состоит из 2- конкурсных испытаний:«Методическая мастерская», «Урок», а второй очный — «Классный час» и «Мастер-класс».
Участники в первый день уже продемонстрировали свою методическую компетентность, умение анализировать и представлять собственный опыт в области воспитания и обучения родным языкам и родной литературе на этапе «Методическая мастерская».

Имя абсолютного победителя узнаем 15 марта. Желаем дорогим конкурсантам, успешного выступления! Уверены, что нашим педагогам есть чем удивить членов экспертной комиссии.  Хотим, чтобы этот конкурс стал настоящей школой педагогического мастерства, передового опыта, центром распространения всего лучшего в педагогической практике. И пусть знания и труд, искусство и творчество станут верными союзниками каждого в ходе всех конкурсных испытаний.

Лучший учитель родного языка и литературы-2024 Read More »

В январе-феврале 2024 года состоялся  3 республиканский дистанционный конкурс «Моя любимая книга» при поддержке кафедры филологии АОУ ДПО РС(Я) «ИРОиПК им. С.Н. Донского- II», управления образования  Хангаласского улуса. Организатором является  МБОУ «Покровская СОШ №2 с УИОП ИМ. З.И.Ксенофонтовой» Хангаласского улуса.

Цель конкурса  —  популяризация книги и чтения, повышение мотивации к смысловому досуговому чтению через освоение приёмов медиапроектирования путем создания   видеороликов. Задачи конкурса: создание привлекательного для современных детей и подростков имиджа книги и чтения,  поддержка творческих форм приобщения к чтению обучающихся, развитие детско-взрослых и семейных конструктивных взаимоотношений, поддержка гармоничных взаимоотношений между детьми разного возраста в семье.

57 работ, более 150 участников   из  14 улусов – таков итог творческого конкурса. Работы оценивались по 4 критериям: оригинальность, техническая реализация, художественно-эстетический уровень выполнения, соответствие работ заявленной теме. Разнообразие оригинальных подходов к выполнению конкурсных работ порадовало жюри. По итогам конкурса определены много победителей, призеров по разным жанрам: видеоролик, анимация, инсценировка, кукольный театр. По всем категориям участников жюри отметило также номинантов.

Победители и призеры конкурса:

Жанр «Видеоролик»:

среди 5-6 классов

1 место – Аралиева Муслима, 5 класс, МБОУ«СОШ №7»г. Мирный https://youtu.be/AW3BLzANbcI

2 место — Творческая группа   6 класса «Арылахской АСОШ им. Л. Попова»  с. Усун-Кюель Сунтарского улуса https://www.youtube.com/watch?v=x0WiaJ24pBg

3 место – Васильева Рада, 5 класс МБОУ «Тумульская ООШ» Хангаласского улуса https://vk.com/wall828470426_3

3  место – Захаров Тимур, 5 класс, Технический лицей Н.А. Алексеевой, г. Якутск https://youtu.be/O4n3T7JG554?si=QEabVN9hovOSod1i

среди 7-8 классов

1 место – коллектив 7-8 классов,  МБОУ «Тасагарская СОШ им.Н.Н.Каратаева», Вилюйский улус https://drive.google.com/file/d/1EBp9yx5RNu7eJjsAW2GAQ6kDjPMscQBc/view?usp=drive_link

2 место – творческая группа 7 класса МБОУ «Мохсоголлохская СОШ», Хангаласский улус https://www.youtube.com/watch?v=v4RXNBvMN1U&ab_channel=ArtemyKozlov

3 место – творческая группа 7 класса МБОУ «Мэйикская основная общеобразовательная школа», Верхневилюйский улус https://youtu.be/KrBytPMGzh4

среди 9-11 классов

1 место — Охлопкова Нарыйаана, 9 класс МБОУ «Люксюгунская ООШ», Кобяйский улус

1 место – Сергеева София, 10 класс МАОУ «СОШ № 26», г. Мирный

2 место – Варламова Милена, 11 класс МБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП им. И.М.Яковлева», Хангаласский улус https://youtu.be/YZJ8P8WKGwE

2 место — Студия «Академия журналистики», 10 класс  МБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП им. И.М.Яковлева», Хангаласский улус https://youtu.be/FfWT-NKOK70

3 место – Мордовские Алена, Алина, МБОУ 5 Мальжегарская СОШ им.И.П.Никифорова, с. Кытыл-Дюра Хангаласского улуса https://youtu.be/vLYhwMUOCec

Жанр «Анимация»:

Среди 5 – 6 классов

1 место – Кельцинова Карина, 6 класс МБОУ «Покровская СОШ №2 с УИОП им.З.И. Ксенофонтовой», Хангаласский улус

2 место – Захаров Артур,  5 класс, Технический лицей Н.А. Алексеевой, г. Якутск https://youtu.be/nKrq5FqwJHg?si=BdpsGKuZwJFJKbUf

3 место – творческая группа 5 класса, Технический лицей Н.А. Алексеевой, г. Якутск https://youtu.be/kiqezmGTdZc?si=zRLbFwlz3TIMzl0o

Среди 7-8 классов

1 место – творческий коллектив 7 класса, МБОУ «Качикатская СОШ им. С.П. Барашкова», Хангаласский улус https://youtu.be/q4RPZq0bsfc?si=mKLh0hZ9XuCl8gMw

Жанр «Инсценировка»:

Среди 5-6 классов

1 место –Рощупкина Полина, 5 класс МОБУ СОШ № 19 им. Д.И. Ягодкина, г. Якутск   https://cloud.mail.ru/public/wsRE/dK8C9EF1T

1 место – творческая группа 6 класса, МБОУ «Покровская СОШ №2 с УИОП им.З.И. Ксенофонтовой», Хангаласский улус

2 место – коллектив 6 класса МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП», Мегино-Кангаласский улус https://cloud.mail.ru/public/RaXp/X56NDfN1a

3 место – творческая группа 6 класса МБОУ «Мэйикская основная общеобразовательная школа» https://youtu.be/eYTIlQc7IWk

Среди 7-8 классов

1 место – творческая группа 8 класса, «Батаринская СОШ им. Ф.К.Попова» , с. Сымах Мегино-Кангаласский район https://youtu.be/J81ETVGEvBU?si=B65fRdl7x8vTwLXp

2 место – творческая группа 7 класса, МБОУ «Вилючанский лицей-интернат им. В.Г. Акимова» Сунтарский улус, с. Хордогой    https://youtu.be/hjw8vAuIavE

3 место – Салбиева Ксения, 8 класс МОБУ СОШ № 19 им. Д.И. Ягодкина, г. Якутск   

https://cloud.mail.ru/public/cfJx/U79d6G2Ut

Жанр «Кукольный театр»:

Среди 5-6 классов

1 место – Вострикова Карина, 6 класс МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с УИОП», Мегино-Кангаласский улус https://youtu.be/7u7mg4GCYvU

2место – Зимина Валерия, 6 класс МОБУ СОШ № 19 им. Д.И. Ягодкина, г. Якутск   https://cloud.mail.ru/public/mZfV/FUk4sZUhc

Среди 7-8 классов

1 место – воспитанники кукольного театра, 6-7 класс МБОУ «Чурапчинская СОШ им.С.А.Новгородова», Чурапчинский улус https://youtu.be/1v41mAjneBg 

Поздравляем победителей  и призеров, номинантов! Благодарим всех участников и руководителей, поддержавших идеи создания конкурсных творений!

Приглашаем принять участие в нашем ежегодном конкурсе в следующем году. Все дипломы, сертификаты будут отправлены по адресам.

III  республиканский дистанционный конкурс «Моя любимая книга» Read More »

2-5 апреля в ИРОиПК г. Якутск, пр. Ленина, 3 институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II совместно с Республиканским комитетом профсоюзов работников образования и науки при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) проводит 3-й региональный этап федерального конкурса «Директор года — 2024»

Директор года — 2024 Read More »

 15 — 29 февраля 2024 года в третий раз проведен конкурс учительских команд «Начальное образование – 2024». Инициаторами конкурса является методическое объединение учителей начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ имени С.П.Ефремова» Хангаласского улуса. Конкурс получил поддержку Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского – II» и Хангаласского районного управления образованием.  Основная цель конкурса заключалась в выявлении и распространении опыта учительских команд (методических объединений) по внедрению новых технологий и методов обучения в современных условиях, повышении профессионального мастерства. Первые два конкурса были проведены в дистанционном формате. В этом году финал конкурса проведен очно на базе АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского – II», он посвящен 125-летнему юбилею Булгунняхтахской СОШ имени С.П.Ефресмова.

  На конкурс заявились 27 команд из разных улусов и городских округов. Для определения 10 команд — участников финала — проведена олимпиада: онлайн тестирование на выявление психолого — педагогических компетеций. На выполнение заданий было дано всего 30 минут, и несколько команд не уложились во времени. На финал приехали сильнейшие команды:  МБОУ «Вилюйская начальная общеобразовательная школа №1», которая принимает участие третий год (отметим, что нынче из Вилюйского улуса было 7 команд – участников); в финал прошла и вторая вилюйская команда — МБОУ «Жемконская СОШ» им.Н.А.Кондакова; МБОУ “Чакырская СОШ” из Амгинского улуса, МБОУ «Бютейдяхская СОШ им. К.О. Гаврилова с углубленным изучением отдельных предметов» из Мегино-Кангаласского улуса, МБОУ “Хандыгская СОШ” из Томпонского улуса и 5 школ из г.Якутска — МОБУ НГ «Айыы Кыьата», МАОУ СОШ № 39 им. Н.И. Шарина, МАОУ НПСОШ № 2, МОБУ СОШ №3, МОБУ «Мархинская СОШ № 2».

Первый этап – “Визитка команды” —  показал, насколько кретивны учителя начальных классов, как они сплоченны в своей работе, как много нового вносят они в учебную и воспитателную деятельность.  Замечательные материалы подготовлены участниками для проведения классных часов “Разговоры о важном”. В связи с Годом семьи в Российской Федерации тематика материалов была посвящена формированию  семейных ценностей: уважению старших, бережному отношению к бабушкам и дедушкам, гордости за тех, кто защищает Родину.  Один из важных результатов этого этапа конкурса — методическая копилка всех участников обогатилась новыми материалами.

Как всегда, большой интерес вызвал третий этап: в этом году команды провели    заседание методического совета по актуальным проблемам начального образования. Например, как реализовать индивидуальные учебные планы в начальной школе, как интегрировать учебную и внеучебную деятельность для развития познавательных интересов детей, как развивать творческие способности учащихся на уроках литературного чтения, какие игровые приемы можно использовать для развития слуховой памяти младших школьников, как повысить качество чтения и письма у детей, которые имеют недостатки в звуковом анализе слов, как формировать читательскую самостоятельность младших школьникови т.д. Команды показали себя мастерами не только содержательного наполнения заседания методического совета, профессионального диалога между участниками, но и технологий его проведения. Как отметила команда Вилюйской НОШ № 1, абсолютный победитель III открытого конкурса учительских команд “Начальное образование – 2024”: “В этом конкурсе можно проявить свои способности, мастерство и доказать, что учителя начальных классов самые творческие”. Дипломантом 1 степени стала сплоченная команда МБОУ «Бютейдяхская СОШ им. К.О. Гаврилова с углубленным изучением отдельных предметов» (руководитель Иванова Надежда Владимировна), 2 место заняла команда МАОУ СОШ № 39 имени Н.И.Шарина г.Якутска (руководитель Михайлова Татьяна Александровна), 3 место – команда МОБУ НГ «Айыы Кыьата» (руководитель Иванова Сардаана Семеновна).

Выступая перед конкурсантами, Ньургун Михайлович Павлов, директор АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК, отметил значение командного конкурса для непрерывного развития учителей, поиска и обновления форм и содержания работы по повышению эффективности и качества   методической работы и выразил пожелание сделать открытый конкурс официальным профессионлаьным конкурсом  для учителей начальных классов.

По мнению участников, конкурс стал  площадкой  для сотрудничества и сотворчества  учительских команд, для общения и обмена опытом, мотивирует  к непрерывному профессиональному развитию. Позитивные отзывы участников конкурса, их желание еще раз встретиться на конкурсе настраивают   учителей начальных классов на дальнейшее развитие, на повышение качества профессиональной деятельности. 

ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского – II»

Конкурс учительских команд (методических объединений) «Начальное образование – 2024 » — площадка совместного развития, активного обмена опытом работы Read More »

С 28 февраля по 1 марта 2024 года в Москве состоялась Всероссийская практикоориентированная конференция «Ребенок в детском саду: управление развитием детей в дошкольных образовательных организациях», в которой приняли участие следующие регионы РФ- Брянская, Ленинградская, Нижегородская, Новосибирская, Ростовская, Ульяновская, Тверская, Свердловская области, Пермский край, Республики Тыва, Башкортостан, Татарстан, Саха и ХМАО.
В данном мероприятии, организованном кафедрой дошкольного образования Института развития образования и повышения квалификации РС (Я), при поддержке управлений образования города Якутска и Хангаласского улуса приняла участие делегация из Республики Саха (Якутии) в составе 11 человек, среди которых заведующие дошкольных образовательных учреждений г.Якутска «Катюша», «Кэнчээри», «Жемчужинка», «Мичээр», «Золотой ключик», «Парус», старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений «Светлячок» и «Цветик-семицветик», заведующая Центра развития ребенка «Аленушка» поселка Мохсоголлох. Координатор делегации из Якутии Лебедева Надежда Николаевна, к.п.н. – заведующая кафедрой дошкольного образования ИРО и ПК им. С.Н. Донского — II.
Участие в конференции приняла Ковалева Виктория Викторовна, старший преподаватель центра дошкольного и начального образования ГАУ ДПО «БИПКРО».
28 февраля открыла конференцию Ольга Владимировна Бережнова, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования», федеральный эксперт, член Президиума федерального экспертного совета Всероссийской общественной организации «Воспитатели России»; федеральный эксперт программ дополнительного профессионального образования; профессиональный эксперт Проектов (документов) Академии Минпросвещения России; эксперт Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» с темой «Реализация ФОП дошкольного образования в 2024 году: актуальная повестка». На конференции были рассмотрены основные достижения ФОП ДО по итогам первого этапа реализации и результатам федерального мониторинга, актуальные направления реализации ФОП ДО в 2024 году. Обсуждались вопросы создания единого образовательного пространства в Российской Федерации

Светлана Макушкина, педагог-психолог, сказкотерапевт-практик, провела вторую секцию «Духовно-нравственные программы, как необходимое условие развития дошкольников в новых задачах времени».
Надежда Скачкова, заместитель директора МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» города Перми, на конференцию Ассоциации руководителей дошкольного образования приехала в составе большой делегации, которая состояла из руководителей детских садов и методических служб. На третьей секции «Успешные практики и интерактивные формы работы» их команда поделилась презентациями методических кейсов по работе с родителями, педагогами и детьми по внедрению Федеральной образовательной программы дошкольного образования и ФАОП ДО.
29 февраля участники конференции вместе с Ольгой Бережновой работали в практической части НПК, где участники самостоятельно проектировали парциальные программы. Спикер продемонстрировала этапы разработки программ и провела анализ вариантов содержания части, формируемой участниками образовательных отношений.
Еще одной важной темой конференции была работа с детьми с особыми образовательными потребностями. Наталья Баринова, педагог-психолог, психотерапевт, провела практикум для участников секции.
1 марта руководители посетили МБДОУ Детский сад № 52 «Котёнок» г. Химки, Московской области, где ознакомились с работой данного детского сада.
Во время пребывания в командировке Троева – Лугинова Лена Дмитриевна, старший воспитатель детского сада «Цветик — семицветик» — представитель движения «Волонтеры Саха» в г. Якутске организовала акцию #СвоихНеБросаем. По приезде в Москву педагогами образовательных организаций в Постоянное представительство Республики Саха (Якутия) при Президенте Российской Федерации в волонтерский центр «Саха волонтер» были доставлены посылки с гуманитарным грузом от коллективов детских садов для тяжело раненых бойцов, находящихся на лечении в госпиталях г. Москвы. В этот же день коллеги Троева – Лугинова Л.Д., Охлопкова С. (г.Якутск), Пышненко М.А., Абдурафикова Р.Н. (п.Мохсоголлох) посетили два госпиталя для ветеранов войн №2 и №3, где проходят длительный курс лечения 15 наших земляков участников СВО., вручили гостинцы (сладости, носки, футболки, книги, гигиенические принадлежности, письма и открытки нарисованные детьми). Всего в госпиталях Москвы на лечении находятся 59 бойцов из Якутии.
Заключительным и самым запоминающимся этапом командировки стало посещение международной Выставки — Форума “Россия” на ВДНХ, на котором были представлены достижения всех регионов Россиийской Федерации, в том числе огромный интерес вызвал 57 павильон, где демонстрировалась выставка “Интерактивная экспозиция 10-летия науки и технологий”.
Благодарим Лебедеву Надежду Николаевну за организацию познавательной и актуальной поездки, плодотворную работу и общение с коллегами из других регионов, что сейчас очень важно, за возможность общения с коллегами из других региона в и обмен опытом работы в области внедрения ФОП, Троеву –Лугинову Л.Д. – за доброе сердце и неравнодушие к участникам СВО.

Участники НПК

Всероссийская практико-ориентированная конференция«Ребенок в детском саду: управление развитием детей в дошкольных образовательных организациях» Read More »

Воспитатель в детском саду — многие эту профессию считают лёгкой и простой. Ну разве сложно каждый день играть, гулять, заниматься лепкой или рисованием с детьми, разучивать с ними стишки или песенки, накормить и уложить малышей спать. Всё легко и просто. Но это не так! Работа воспитателя — кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи, ведь воспитатель должен уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником-учителем для каждого малыша, пришедшего в детский сад. Не каждый человек, получив профессию воспитателя, может им работать. У Василия Сухомлинского есть замечательные слова: «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им своё сердце».
16 февраля 2024 года в стенах АОУ РС (Я) ДПО «Института развития образования и повышения квалификации» им. С.Н. Донского – II прошло торжественное вручение дипломов о профессиональной переподготовке «Воспитатель детей дошкольного возраста» кафедры ДО 17 педагогам из разных улусов. Педагоги успешно защитили аттестационные выпускные работы на актуальные темы с учетом ФОП ДО. Это и коррекция детских страхов, и адаптация детей к условиям детского сада, и работа с семьей, и укрепление здоровья посредством игровых упражнений и т.д.

Отзывы слушателей курсов:
🙋🏼‍♀️ От всего сердца благодарю за Ваше чуткое отношение к нам 🙏🏻 Нам очень повезло иметь такого куратора 👏🏻 Я, ничего не знающий человек, с нуля поступила к Вам , за весь период учебы освоила очень много полезной информации 🙏🏻 Самое ценное, что я освоила для себя — это навык воспитателя в первую очередь, как человека ☝🏻 Дети — зеркало и отражение нас самих 🙌🏻 Очень ценю то, что Вы лично сделали для меня 😊 Я к Вам всегда за советами обращалась и всегда получала полную поддержку 🙏🏻 Огромное спасибо! 👏🏻 здоровья Вам и побольше радостных событий🌹❤️
Желаем своим выпускникам здоровья, терпения, добра и всего самого светлого в жизни ! Новых творческих идей, удачи и терпения, воплощения всего, что накоплено за время учёбы в стенах Института!

Куратор курсов Мария Слепцова, старший преподаватель
Кафедры дошкольного образования и воспитания

УЧИМСЯ НА ДНЕВНУЮ «МАМУ» Read More »

Это и многое другое предстоит изучать российским школьникам на уроках труда: с 1 сентября 2024 года предмет станет обязательным.

Помимо отработки практических навыков, уроки будут включать в себя элементы профориентации.

Разбираемся в нововведениях и рассказываем о главном в наших карточках!

Обработка материалов, работа с пищевыми продуктами, черчение, робототехника… Read More »

Доводим до Вашего сведения, что в связи с внесением изменений в Указ Главы Республики Саха(Якутия) от 18 декабря 2020 года №1586 «Об учреждении грантов Главы Республики Саха(Якутия) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты» конкурс на грант Главы Республики Саха(Якутия) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты переносится на неопределённый срок.  

О переносе даты проведения Конкурса на грант Главы РС(Я) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты Read More »

Прокрутить вверх