Новости

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского-II» информирует о направлении дополнительных разъяснений, подготовленных Департаментом подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России совместно с Общероссийским Профсоюзом образования в дополнение к ответам на часто задаваемые вопросы в формате вопросов-ответов по применению Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минпросвещения России от 24 марта 2023 г. № 196.
В целях повышения эффективности практики применения Порядка аттестации просим довести прилагаемые материалы до руководителей образовательных организаций, педагогических коллективов, первичных профсоюзных организаций и иных заинтересованных лиц, а также разместить на официальных сайтах муниципальных органов управления образованием.

Применение порядка проведения аттестации педагогических работников организаций (вопросы-ответы) Читать дальше »

В соответствии с Указом Президента о национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года, необходимо до 75% увеличить к 2030 году долю молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание.
В связи с этим, Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» проводит бесплатное обучение педагогических и административных работников школ и детских садов «Исследовательская деятельность дошкольников и школьников» (36 часов).
Обучение пройдет с 3 по 7 июня в формате «онлайн» отдельно для педагогов детских садов и школьных учителей.
Регистрация и программа: https://school-detsad.ru/detsschool
Участники марафона получают бесплатно именной сертификат по каждой сданной теме и именной диплом о прохождении всего курса обучения.
Просим Вас проинформировать руководителей образовательных организаций о предстоящих курсах.

Бесплатное обучение педагогических и административных работников школ и детских садов «Исследовательская деятельность дошкольников и школьников» Читать дальше »

15 мая 2024 года состоялся семинар Университета Просвещения «Управленческая среда», посвященный вопросам изменения показателей проекта «Школа Минпросвещения России» для коррекционных школ и школ, в которых обучаются лица с ОВЗ, с инвалидностью. В рамках семинара представлен опыт Иркутской области по сопровождению специальных (коррекционных) школ.
Семинар доступен по ссылке: https://vk.com/video-8534_456240646.
Для использования в работе направляется презентация Дацюк Таис Александровны – начальника отдела образования детей с особыми образовательными потребностями Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России (вложенный файл).
За прошедшее время состоялось три выпуска семинара «Управленческая среда».
Все выпуски доступны в плейлисте: https://vk.com/video/playlist/-8534_14?_smt=video%3A1
Следующий семинар состоится 22 мая и будет посвящен вопросам корректировки показателей магистрального направления «Профориентация».

Семинар Университета Просвещения «Управленческая среда» Читать дальше »

Флагманы образования
Длинные насыщенные майские праздники позади и пришло время плодотворно поработать. Развивайте лидерство, командообразование, прокачивайте гибкие навыки и проектные компетенции, а также улучшайте знания в области государственной образовательной политики, участвуя в Образовательном марафоне проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

На этой неделе вы узнаете:

Как инновационные методы могут укрепить традиционные ценности;
Как социализировать детей из «группы риска»;
Как «школьную неуспешность» можно преодолеть с помощью дополнительного образования.

Регистрируйтесь для участия на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Участвуйте в марафоне в режиме реального времени и задавайте вопросы экспертам.

Также для удобства все просветительские мероприятия проекта сохраняются в записи в Личном кабинете участника.

Приглашаем всех педагогов и руководителей принять участие в Образовательном марафоне проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Образовательном марафоне проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Читать дальше »

Дополнительный конкурсный отбор претендентов на право получения единовременной выплаты учителю в сумме 2.000.000 рублей, прибывшему на работу в сельский населенный пункт навакансию учителя русского языка и литературы МБОУ «Кытанахская СОШ им. В.С. Яковлева-Далана» Чурапчинского улуса с  учебной нагрузкой 24 часа, продлевается до 15 мая сего года.

Условия конкурса:

1️⃣к зарплате предусматривается стимулирующая выплата, оклад — в зависимости от категории и трудового стажа;

2️⃣полный социальный пакет согласно ТК РФ; 

3️⃣удобная транспортная схема — наземный путь на автозимнике️;

4️⃣новая, введенная в 2021 году, двухэтажная каменная, теплая школа; 

5️⃣предоставляется муниципальное благоустроенное жилье каменной постройки. 

Участниками программы могут стать учителя, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, отвечающие следующим требованиям: возраст до 55 лет на дату подачи документов, трудоустройство в образовательную организацию на вакантную должность учителя русского языка и литературы с объемом нагрузки не менее 18 часов в неделю, принятие обязательства отработать не менее 5 лет по основному месту работы в соответствии с Трудовым договором.

К участию в отборе не допускаются педагоги, проживающие или работающие в муниципалитете, куда планируется переезд. Место планируемого переезда должно находиться на расстоянии не менее 200 км от места его настоящего проживания или работы.

📞Контактные телефоны: 89627391064 — директор школы Яковлев Вячеслав Михайлович.

Подробная информация на федеральном портале zemteacher.apkpro.ru, пакет документов отправлять на yakutiazemteacher@mail.ru

Пресс-центр ИРО ип ПК

Объявляется  дополнительный конкурс по программе «Земский учитель» Читать дальше »

На днях в Республике Алтай завершилась III-я Межрегиональная олимпиада по родным языкам народов Сибири и Дальнего Востока для старшеклассников. Мероприятие  организуется Министерством образования и науки Республики Алтай при поддержке Федерального института родных языков народов Российской Федерации.

 Напомним, олимпиада проводится в дистанционном и очном форматах. На дистанционном отборочном этапе приняли участие около 300 обучающихся. На очный этап олимпиады отобраны 28 участников-победителей заочного этапа, набравших максимальные баллы: это старшеклассники из Республик Алтай, Якутия, Башкортостан, Тува, Бурятия, Хакасия, Татарстан и Кемеровская область -Кузбасс.

 Очный этап олимпиады состоялся с 1 по 4 мая на базе БОУ РА «Республиканская гимназия им. В.К. Плакаса».  Каждый участник Олимпиады представил исследовательскую работу или проект, выполнили анализ художественного произведения.

Решением жюри места распределились следующим образом:

1️⃣место-Ижена Майчикова, ученица X класса (Республика Алтай);

2️⃣место-Екатерина Дубровина, ученица XI класса (Республика Татарстан);

3️⃣место-Валентина Васильева, ученица X класса (Республика Саха (Якутия);

Кроме этого, отмечены работы наших учащихся в номинациях:

Валентины Васильевой, ученицы X класса МБОУ «Малыкайская СОШ им. Мегежекского» Нюрбинского улуса в номинации «Творческий поиск и стремление к познанию» (руководитель- БурцеваЕ.В, учитель якутского языка и литературы);

Светланы Слепцовой, ученицы X класса МБОУ «Чурапчинская гимназия им. С.К.Макарова» в номинации «За сохранение родного языка и народных традиций» (руководитель – Сивцева З.Н., учитель якутского языка и литературы );

Эрэл Потапова, ученика XI класса ГБОУ РС(Я) Республиканский лицей-интернат в номинации «Лучший научно-методический подход к исследовательскому проекту» (руководители — Сорова И. Н., к. ф. н., учитель якутского языка; Карманова С. Е., к. ф. н., учитель якутской  литературы);

Каролины Аллагузиной, ученицы X класса МБОУ «Амгинский лицей им. академика Л.В.Киренского» в номинации «Оригинальный творческий подход» (руководитель — Рязанская Н.К., учитель якутского языка и литературы).

Наш регион каждый год в тройке лидеров, это очень хороший результат. Мероприятие, безусловно, способствовало развитию у обучающихся интереса к родным языкам и культуре народов Российской Федерации, формированию этнокультурных компетенций, популяризации родных языков.  

Пресс-центр ИРО и ПК

Успех якутских школьников Читать дальше »

Современные реалии диктуют свои условия и многие сферы жизни, включая образование, вынуждены адаптироваться к новым условиям. Одним из способов улучшить образовательные результаты является использование дистанционных образовательных технологий для решения ресурсных дефицитов в сельских школах, да и в городских тоже, которые негативно сказываются на возможностях учащихся достичь своего потенциала.

С декабря 2023 года на базе АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского – II» начал свою деятельность Учебный центр с применением дистанционных технологий для улучшения образовательных результатов по 4 предметным областям: математика, физика, биология и химия.

Варвара Васильева, руководитель Учебного центра, общественный представитель АСИ, Почетный работник общего образования РФ, о деятельности Центра: «Выбор предметов зависит от специальности и необходимых предметов для поступления, которую планируют осваивать выпускники школ. В любом случае, выбор предметов для поступления зависит от конкретных требований вузов и факультетов, а также от личных интересов и планов выпускников.

В Центре могут обучаться дети, имеющие ресурсные дефициты, выявленные по итогам результатов освоения основной образовательной программы и выполнившие Диагностические работы (ДР). В данное время в Центре онлайн — обучение проходят 800 школьников XI – х классов из разных уголков нашей республики. С ними работают 41 педагог: заведующие кафедр и старшие преподаватели ИРО и ПК, региональные методисты ЦНППМ и сетевые учителя школ. Также были проведены образовательные интенсивы с охватом около 400 детей в Вилюйской и центральной группе улусов республики».

Предмет «Биология»

По итогам занятий в Центре мы поговорили с работающими специалистами ИРО и ПК. Вот что нам рассказала Мария Прокопьевна Данилова, учитель биологии высшей категории, отличник образования РС(Я), заведующая кафедрой естественно-научного образования ИРО и ПК:

«…У меня занимается группа из 10 обучающихся из 3-хтрех школ г. Якутска. В этих школах не преподается предмет биология или изучается на базовом уровне. Для успешной сдачи ЕГЭ нужно углубленное изучение предмета.

На занятиях Учебного центра идет обобщение и систематизация знаний по курсу школьной биологии, для этого используем педагогические приемы, такие как «Интеллект-карты», «Лэпбук». Широко применяем групповые формы обучения — в таком формате дети имеют возможность взаимообучения. Для изучения сложных тем проводим практико-ориентированные занятия с натуральными объектами. В районах проводим семинарские занятия «Учитель-ученик»: в таком формате работы учителя получают возможность повысить свои методические компетенции и контролируют усвоение учебного материала обучающимися. Учащиеся из моей группы по итогам 3-ей ДР смогли все преодолеть минимальный порог, по сравнению с 1-й работой, когда было 63% незачетов, по результатам 3-й ДР стало 26,2% незачетов».

Ученица Марии Прокопьевны Мариэтта Николаева, обучающаяся XI «а» технического класса МОБУ СОШ №17 г. Якутска, комментирует следующее: «Мой личный результат по ДР значительно улучшился после начала обучения в Центре. Мне не доставало знаний в теории и шаблонах решения. Обучение в Учебном центре помогает легко усваивать материал. Причинами моего ресурсного дефицита было следующее: из-за нехватки должных знаний было сложно понимать, где именно я допускаю ошибки; иногда казалось, что я и вовсе ничего не знаю, и все годы изучения биологии просто вылетели из головы. Спасибо большое педагогам Учебного центра».
                                                                 

Физика

Анастасия Мотодоева, ученица XI класса, МАОУ СОШ №8 города Мирный, ученица Василия Александровича Артемьева, преподавателя кафедры физико-математического образования ИРО и ПК: «Благодаря курсу подготовки к ЕГЭ по физике 3-ю ДР написала намного лучше, чем предыдущие два. Мне не хватало знаний в теоретических аспектах и стандартных подходах к решению задач. Но эта проблема значительно уменьшилась благодаря онлайн-занятиям. Было очень затруднительно понимать ошибки до курса. Но после занятий, где присутствует поэтапное пояснение тем, разборы задач, вывод формул, стало намного легче выявлять, в чем именно ошибка. Хотелось бы выразить огромную благодарность всем педагогам Учебного центра. Спасибо вам за большой бесценный труд, за вашу работу с учениками, за ваш подход, теплоту и поддержку».
Нелли Федорова, обучающаяся XI класса, СПТЛ, Сунтар: «По физике смогла улучшить свои результаты на 3-й ДР.  Не знала, как решать задания с идеальным газом и некоторые задания с электрическим сопротивлением».

Джессика Насырова из с.Сунтар: «Я хожу на курсы в Учебном центре по физике. И, благодаря этому, я улучшила свои результаты по ДР. А именно, дополнила пропуски по электродинамике и молекулярной физике. Было довольно сложно исправлять ошибки, понять суть проблемы, но я думаю, что стало более ясно в чем я часто ошибаюсь. И это благодаря республиканской подготовке по физике. Огромное спасибо педагогам, которые искренне стараются помочь ученикам сдать ЕГЭ на удовлетворяющие их баллы. Вы проделываете огромный труд и наша задача, как ученикам, принять все знания, которые вы даете и даже научиться большему.
Валерий Спиридонов, 11Б класс, Вилюйский район: «По Электродинамике стало легче решать задания. Спасибо, за помощь и желаю дальнейших успехов сдающим экзамены».

Химия

Айталина Олеговна Корнилова, старший преподаватель кафедры естественно-научного образования: «Проходили практикумы, повторяли пройденный материал, решали сложные задачи и изучали типичные ошибки. Технология интерактивного обучения направлена на применение различных методик, их комплекса в процессе обучения. Информационно – коммуникационная технология с применением ИКТ способствует улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, а также уметь представить имеющийся опыт и выявить его результативность. По результатам 3 этапа ДР преодолели порог, многие значительно повысили баллы. Положительная динамика наблюдается. Искренне желаю всегда обучаться с большим интересом и с каждым днём узнавать что-то новое! Желаю успешной сдачи экзаменов.

Будимир Бельды, ученик 11 класса МОБУ СОШ №7 ГО «город Якутск»: «Думаю, благодаря курсу по подготовке к ЕГЭ по химии 3-й этап ДКР написал намного лучше, чем первые 2 этапа.  Затруднения были по 2 части ЕГЭ, сделали полный разбор заданий 2 части. Понял, как выполнить задания по расчетным задачам.  Поразмыслив о том, по каким заданиям у меня ошибки, легко усвоил их после разбора заданий».

Математика

Оксана ПавловнаТыкынаева, старший преподаватель ФМО ИРО и ПК, отличник образования РС(Я), эксперт ОГЭ и ЕГЭ: “В Учебном центре применяем дистанционные образовательные технологии, базирующиеся на использовании информационно-коммуникационных технологий. Одной из главных ее особенностей является независимость от географического расположения, от расстояния между педагогом и обучающимися. В группе есть дети с разных улусов: Олекминские, Вилюйские, Верхневилюйские, Сунтарские, г. Якутска, Оленекские, Анабарские, Верхоянские. ⁠Наблюдается положительная динамика в результатах апрельского тестирования».

«По ходу деятельности Центра могу с уверенностью сказать, что сейчас мы создаем новый подход в обучении детей – индивидуальную траекторию учащегося, ищем новые методики преподавания предметных областей, придумываем современные дидактические материалы, применяем кейсовый и командный метод обучения и многое другое. Возможно, создаём образ современного образования…» — резюмировала руководитель Центра Варвара Альбертовна.

Дария Санникова, Пресс – центр ИРО и ПК

Учебный центр ИРОиПК: особенности и преимущества современного  образования Читать дальше »

Под таким названием на площадке Ассоциации руководителей образовательных организаций РФ (АРОО РФ) в Москве с 24 по 26 апреля прошла Всероссийская конференция. На конференции под руководством Ольги Михалёвой, к.п.н., доцента, заместителя директора ИРО и ПК, приняли участие специалисты муниципальных управлений образования, заведующие дошкольными образовательными организациями, воспитатели детских садов из Верхневилюйского, Анабарского, Олекминского, Нерюнгринского районов и города Якутска – всего 20 педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) республики.

Тема конференции актуальна в связи с произошедшими существенными изменениями в содержании дошкольного образования, которые связаны с реализацией обновленных ФГОС и ФОП ДО.

Интересными и содержательными были выступления основных спикеров: Ольги Бережновой, к.э.н, доцента кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования» и Ирины Дядюновой, федерального эксперта Национальной родительской ассоциации. Ими  затронуты ряд таких важных вопросов, как характеристика соответствия обязательной части образовательной программы ФОП ДО, пополнение части программы, формируемой участниками образовательных отношений,  проблема семьи и детского сада как единое воспитательно-образовательное пространство и эффективные формы взаимодействия семьи и дошкольной организации и др.

Вот что нам рассказала Ольга Иннокентьевна, руководитель группы, конкретизируя работу конференции: «С сентября 2023 года внедряется Федеральная образовательная программа (ФОП) как инвариантная часть образовательной программы каждого детского сада. ДОО сегодня будут выполнять просветительскую и образовательную деятельность для родителей. Это означает, что будет оказываться существенная помощь родителю в индивидуальном развитии ребёнка, взаимодействие в создании комфортных условий для развития по его особому запросу. Поэтому в образовательной программе станет обязательной коррекционно-развивающая работа по целевым группам детей. К примеру, для нормотипичных детей, т.е. одаренных, или для детей с задержкой психического развития, детей, попавших в трудные жизненные ситуации, детей-мигрантов, будут обновлены существующие развивающие программы воспитания и обучения».

Участники конференции получили возможность на образовательной площадке АРОО расширить свои знания, компетенции, окунулись в атмосферу творчества и созидания. Теперь им осталось донести нужную информацию до педагогов своих ДОО, которые будут реализовывать на практике новые направления работы.

Педагоги выражают благодарность Нюргуне Соколовой, министру образования и науки РС (Я), Туяре Васильевой, главному специалисту министерства, за предоставленную возможность принять участие во Всероссийской НПК.

                                                 

Пресс-центр ИРО и ПК

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2024 Читать дальше »

С 16 февраля по 20 апреля 2024года проведен республиканский дистанционный конкурс «Лучший кабинет якутского языка и литературы-2024»  среди общеобразовательных организаций Республики Саха(Якутия).

Учредителями конкурса являются – Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканский комитет профсоюза работников образования и науки, АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II».

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности учителей якутского языка, рост профессионального мастерства педагогических работников, поддержку инновационных разработок и технологий по родному (якутскому) языку и литературе, на выявление и обобщение лучшего опыта организации учебных кабинетов, соответствующих современным требованиям, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса по предметам «Родной (якутский) язык», «Родная (якутская) литература».

Всего поступило 45 заявок. Из них для оценивания 1 этапа допущены 18 образовательных организаций, которые представили необходимые по положению материалы. Приняли участие 14 улусов, 18 школ, 39 учителей якутского языка и литературы. Из них 29 учителей с высшей категорией, 6 с первой категорией, СЗД-5. Общий стаж педагогов-участников конкурса составляет 988лет.

Конкурс состоял из 2-х этапов:

1 этап «Визитная карточка кабинета якутского языка и литературы»

На данном этапе участники конкурса продемонстрировали оснащенность и деятельность кабинета  в формате видеоролика, отправили полностью оформленный паспорт кабинета.

2-й этап «Творческая лаборатория». На втором этапе участники конкурса представили мастер-классы  с использованием учебно-методических материалов кабинета якутского языка и литературы.  

В составе экспертной комиссии конкурса  работали: Михалева О.И., зам.директора по УМР, к.п.н ИРОиПК; Дедюкина С. В., зам.директора по  НМР  ИРОиПК; Абрамова Д. Г., руководитель  ЦНППМ; Андросова Л. Н., заведующая кафедрой филологии; Липатова С. А., ст.преподаватель кафедры филологии; Ядрихинская Ф. В., завед.кафедрой УМО; Никифорова М. Г., руководитель Центра учебных и детских изданий АО НИК «Айар им. С.А.Новгородова, Жиркова А. Н. ст.редактор, АО НИК «Айар им. С.А.Новгородова, Васильева Д. В., специалист МОиН РС(Я), Барашкова Ж.Ф., председатель Ассоциации учителей якутского языка и литературы РС(Я);

  По решению экспертной комиссии  дипломом победителя в номинации «Лучшая презентация кабинета якутского языка и литературы»  награждены:

МБОУ Малыкайская СОШ им. М.В.Мегежекского Нюрбинского  района;

МБОУ «Дюпсюнская СОШ им. И.Н.Жиркова» Усть-Алданского  улуса;

МБОУ «Абагинская СОШ  им.А.Г.Кудрина-Абагинского» Олекминского улуса;

МБОУ «Тюнгюлюнская СОШ им. А.С.Шахурдина с УИОП» Мегино-Кангаласского улуса;

МБОУ «Вилюйская СОШ  №3 имени Героя Советского Союза Николая Саввича Степанова» Вилюйского улуса;    

МБОУ «Арылахская АСОШ им. Л.Попова» Сунтарского улуса;       

Дипломом  победителя  в номинации  «Лучший опыт с использованием учебно-методических материалов кабинета якутского языка и литературы» награждены:

МБОУ «Вилюйская СОШ  №3 имени Героя Советского Союза Николая Саввича Степанова;

МБОУ «Хаптагайская СОШ имени Кеши Алексеева» Мегино-Кангаласского улуса;

МБОУ «Дюпсюнская СОШ им. И.Н.Жиркова» Усть-Алданского  улуса;

МБОУ «Абагинская СОШ  им.А.Г.Кудрина-Абагинского»  Олекминского улуса;

МБОУ «Арылахская АСОШ им. Л.Попова» Сунтарского улуса;

МБОУ «Тюнгюлюнская СОШ им. А.С.Шахурдина с УИОП» Мегино-Кангаласского улуса.

По результатам двух этапов выявлены победители  республиканского этапа конкурса  «Лучший кабинет якутского языка и литературы-2024»  среди общеобразовательных организаций Республики Саха(Якутия):

  • «Лучший кабинет среди вилюйской группы улусов»:

МБОУ «Вилюйская СОШ  №3 имени Героя Советского Союза Николая Саввича Степанова» МР «Вилюйский улус (район)»;

  • «Лучший кабинет среди центральной группы улусов»:

МБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП им.И.М.Яковлева»

МР «Хангаласский улус»

  • «Лучший кабинет якутского языка среди северных улусов»:

МБОУ «Жиганская СОШ» МР «Жиганский  национальный эвенкийский район»;

  • «Лучший кабинет якутского языка среди промышленной группы улусов»:

МБОУ «Абагинская СОШ  им.А.Г.Кудрина-Абагинского»

МР «Олекминский район»

  • «Лучший кабинет якутского языка среди заречной группы улусов»:

МБОУ «Дюпсюнская СОШ им. И.Н.Жиркова»

МР «Усть-Алданский улус (район)»

Победителям вручены дипломы и памятные сувениры от ИРОиПК,  сертификаты  от Министерства образования на получение 1 комплекта кабинета якутского языка и литературы.

Лучшими наставниками по итогам всех этапов конкурса объявлены:

  • Муксунова Мария Касьяновна, учитель якутского языка и литературы МБОУ «Вилюйская СОШ №3 имени Героя Советского Союза Николая Саввича Степанова» Вилюйского улуса;
  • Уйгурова  Раиса Иннокентьевна, учитель якутского языка и литературы МБОУ «Абагинская СОШ  им.А.Г.Кудрина-Абагинского» Олекминского района;
  • Михайлова Тамара  Семеновна, учитель якутского языка и литературы МБОУ «Дюпсюнская СОШ им. И.Н.Жиркова» Усть-Алданского улус вручены дипломы и денежные поощрения от Рескома профсоюзов работников народного образования и науки РФ.

Специальные номинации с подарочным сертификатом   от издательской компании  «Айар им СА Новгородова» получили: Баишева А.Н., учитель МБОУ «Тюнгюлюнская СОШ им. А.С.Шахурдина   с УИОП»,  Ноговицына Е.П., Никифорова Л.С., Ноговицын А.С.,  учителя МБОУ «Арылахская АСОШ им. Л.Попова» Сунтарского улуса;  

Специальная номинация от ИРОиПК «За создание образовательной  среды,  способствующей сохранению и укреплению родного языка»   вручена Поповой  Л.  А., учителю  МБОУ «Эжанская СОШ  им.Н.А.Атласова» Усть-Майского улуса, Зориной  Н.  Х., учителю МКОУ «СОШ с.Натора» Ленского района.

Данный конкурс  способствовал профессиональному развитию, достижению высокого уровня  в области преподавания якутского языка и литературы, в повышении статуса учителя якутского языка, выявил позитивный опыт организации и развития учебно-материальной базы кабинетов якутского языка и литературы в современных условиях, содействовал внедрению современных образовательных технологий и качественному обучению учащихся родному (якутскому) языку и литературе, обобщил лучший опыт работы с инновационными технологиями творчески работающих учителей якутского языка и литературы и распространил  опыт работы заведующих кабинетами родного (якутского) языка.

Поздравляем всех участников конкурса! Желаем творческих успехов!

ССЫЛКИ НА ВИДЕОРОЛИКИ

конкурса «Лучший кабинет якутского языка и литературы-2024»

среди общеобразовательных организаций Республики Саха(Якутия)

Улус/городШколаСсылка
 Амгинский улус(район)МБОУ Сэргэ-Бэсская ООШ им. М.Н.Сибиряковаhttps://drive.google.com/file/d/1oNL6dNUkriKI2_-bxPKFGCcmpLKQIdW6/view
 Вилюйский улус (район)МБОУ «Вилюйская СОШ  №3 имени Героя Советского Союза Николая Саввича Степановаhttps://vlu-vs3.obr.sakha.gov.ru/saha-tylyn-literetiiretin-kultuuratyn-reterge-anammyt-kebiniet
 ГО «город Якутск»МОБУ СОШ №21https://vk.com/wall-216470072_1525   https://t.me/school21_ykt/1656       
 Горный улус(район)МБОУ Кировская СОШhttps://drive.google.com/file/d/10I8TDMknvTfN-c-8vTWVqeDXgbuaFAdG/view
 Жиганский улус(район)МБОУ Жиганская СОШhttps://jr-jigs.obr.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3227079 https://youtu.be/gCr2l0OG_TY 
 Ленский улус (район)МКОУ СОШ с.Беченчаhttps://youtu.be/EfW1ax—es0 https://www.youtube.com/watch?v=ad-7U-5mPuU
 Ленский улус(район)МКОУ СОШ с.Натораhttps://disk.yandex.com.am/i/n-xmGL_X06ZhDw
 Мегино-Кангаласский улус (район)МБОУ «Хаптагайская СОШ имени Кеши Алексеева»https://cloud.mail.ru/stock/ahpPLUEWHrmLp3vBuoftXsnV
 Мегино-Кангаласский улус (район)МБОУ «Тюнгюлюнская СОШ им. А.С.Шахурдина с УИОП»https://tyungyulyu.obr.sakha.gov.ru/luchshij-kabinet-jakutskogo-jazyka-i-literatury
 Намский улус(район)МБОУ «Хатырыкская СОШ им. М.К.Аммосова»https://nam-hats.obr.sakha.gov.ru/osnovnye-svedenija/materialno-tehnicheskoe-obespechenie-i-osnaschennost-obrazovatelnogo-protsessa/oborudovannye-uchebnye-kabinety
 Нюрбинский районМБОУ Малыкайская СОШ им. М.В.Мегежекскогоhttps://disk.yandex.ru/i/IsbqyDcHouG5JQ
 Олекминский улус(район)МБОУ «Абагинская СОШ  им.А.Г.Кудрина-Абагинского»https://olek-abs.obr.sakha.gov.ru/kabinet-jakutskogo-jazyka-i-literatury
 Сунтарский улус (район)МБОУ «Арылахская АСОШ им. Л.Попова»https://arisosh.obr.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3232497  
 Сунтарский улус(район)МБОУ Крестяхская политехническая СОШ им. И.Г.Спиридоноваhttps://youtu.be/PZnuOV2fjpA
 Усть-Алданский улусМБОУ «Дюпсюнская СОШ им. И.Н.Жиркова».  https://uar-dyps.obr.sakha.gov.ru/svedenija-ob-obrazovatelnoj-organizatsii1/obrazovanie/konkurs-luchshij-kabinet-jakutskogo-jazyka-i-literatury-2024
 Усть-Майский улус(район)МБОУ «Эжанская СОШ  им.Н.А.Атласова»https://youtu.be/XprH1E0uF44
 Хангаласский улусМБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП им.И.М.Яковлева»https://hu-ps1.obr.sakha.gov.ru/id/saha-tilin-kabineta
 Эвено-Бытантайский улус(район)МБОУ Саккырырская СОШ им. Р.И.Шадринаhttps://youtu.be/cJb6dtMRiqk

Конкурс «Лучший кабинет якутского языка и литературы-2024» Читать дальше »

Внимание! Сегодня c 23 апреля 2024 г. начинает работу сайт виртуального этапа проектов Республиканской педагогической ярмарки «Сельская школа & Образовательная марка»-2024.

Сроки виртуального этапа Ярмарки: с 23 апреля по 14 июня 2024 г.

Правила виртуального этапа Ярмарки:
1️⃣С 23 апреля 2024 г. начинается прием заявок на проведение образовательных программ (направлений) Ярмарки (включая объяснительные записки и положения проведения программ).
2️⃣С 20 мая по 30 мая начинается прием проектов по утвержденным образовательным программам (направлениям) Ярмарки.
3️⃣С 30 мая по 10 июня общественная экспертиза (курсовое задание) образовательной деятельности.
4️⃣4 июня – итоговое голосование виртуального этапа педагогической ярмарки.

Образовательные программы нацелены на развитие проектов участников и выход на совместные социокультурные проекты.

🖋️Сайт для подачи заявок на виртуальный этап, ввода информации о проектах находится по адресу https://seloschool-mk.ru

О педагогической ярмарке

Организаторы: Министерство образования и науки РС (Я), ИРОиПК им С.Н. Донского II, МКУ «Мегино-Кангаласское районное управление образования».

В рабочей программе Ярмарки дискуссионные площадки, круглые столы, проектные сессии, мастер-классы педагогов республики, переговорные площадки. Продумана и культурная программа для участников ярмарки. По традиции будет работать Деревня мастеров, где участники и гости смогут пройти мастер-классы по декоративно-прикладному искусству и принять участие в творческих лабораториях.

Идея ярмарки

Идея ярмарки выражается в реализации Закона РС (Я) от 19 февраля 2009 года №666-З 215 «О государственно-общественном управлении в сфере дошкольного и общего образования в Республике Саха (Якутия) и решений съездов учителей и педагогической общественности Республики Саха (Якутия), играющих ключевую роль в целенаправленном формировании ценностных ориентаций, норм, установок и стереотипов поведения населения как ориентиров на образовательные результаты.

Цель ярмарки

Поиск путей развития образовательных организаций в контексте образовательной поддержки социально-экономического развития региона и муниципалитетов; определение приоритетных направлений образовательной политики.

Участники ярмарки

Образовательные организации; детские, молодежные, родительские и другие общественные организации; профессиональные сообщества; ведомственные учреждения и организации; представители бизнес-структур; физические и юридические лица, заинтересованные в развитии образования.

XX Республиканская педагогическая ярмарка 2024 Читать дальше »

Прокрутить вверх