Конкурсы

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» с 07 по 10 апреля 2025 года проводит республиканский этап Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы -2025».
Цель конкурса- распространение инновационного опыта в области преподавания родного языка и родной литературы на основе взаимосвязи и взаимовлияния родного и других языков, мультикультурных начал в преподавании предмета, выявление новаторских подходов к формированию механизмов развития языковой культуры учащихся, повышение престижа профессии «Учитель родного языка и родной литературы», популяризация и сохранение родного языка, поддержки и поощрение лучших учителей родных языков и родных литератур Республики Саха (Якутия).
Информация о проведении конкурса размещена на сайте ИРОиПК https://iroipk-sakha.ru/

В Оргкомитет конкурса участникам необходимо предоставить следующие материалы до 14 марта:

1. представление по форме (приложение 1);
2. выписку из протокола заседания оргкомитета муниц. этапа конкурса о выдвижении кандидатуры на участие в финале конкурса (приложение 2);
3. заявление участника финала конкурса по образцу (приложение 3);
4. информационную карту участника финала конкурса (приложение 4);
5. согласие участника финала конкурса на обработку персональных данных (приложение 5);
6. Договор с АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК (приложение 6).
7. Медиавизитку и тему урока (указать класс) заполнить по форме до 14 марта(включительно).

Пакет документов необходимо отправить на указанную электронную почту: yassr100iroipk@mail.ru
Ответств.: Липатова Светлана Афанасьевна (89142817433,
Февронья Васильевна Ядрихинская,89142907841);

28 февраля в Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II собрались учителя начальных классов – участники IV республиканского конкурса учительских команд «Начальное образование – 2025», который проведен для выявления и распространения опыта методических объединений по внедрению новых технологий и методов обучения и воспитания младших школьников, повышения профессионального мастерства. Конкурс, инициированный учителями начальных классов Булгунняхтахской средней общеобразовательной школы имени Степана Павловича Ефремова Хангаласского улуса и получивший поддержку Института развития образования и повышения квалификации имени Семена Николаевича Донского – II, стал площадкой для сотрудничества и сотворчества учительских команд, методической копилкой лучших практик, мотивирования учителей к непрерывному профессиональному развитию. Это серьезное профессиональное состязание, марафон педагогических идей и мыслей, проводимый для взаимообучения, объединяет уже более шестисот учителей начальных классов из всех уголков нашей республики.

Первые два конкурса были проведены в дистанционном формате, его участниками стали 24 команды из 11 улусов и города Якутска. Они поделились опытом по формированию функциональной грамотности обучающихся, разработали и провели практическое онлайн занятие для группы учащихся по предмету «Окружающий мир». Каждая команда смогла организовать взаимодействие учащихся между собой, включить в процесс занятия, сделать его результативным и продуктивным. А дети выражали свою радость от общения аплодисментами. На втором конкурсе приняли участие 53 команды из 16 улусов и города Якутска — 212 учителей. В «Мастерской методического объединения» показали варианты проведения классного часа «Разговоры о важном» на тему «Моя Якутия». В дистанционном формате на платформе Webinar провели мероприятия для родителей обучающихся Булгунняхтахской средней общеобразовательной школы. Несмотря на необычный для родителей формат общения, команды смогли организовать обратную связь, вовлекли в обсуждение актуальных проблем воспитания. Участниками третьего конкурса стали 27 команд.

По результатам олимпиады 10 команд — участников финала собрались в Институте развития образования и повышения квалификации, показали интересные разработки классных часов «Разговоры о важном», посвященных Году Семьи в России, провели заседание методического объединения учителей начальных классов по проблемам начального образования. В предыдущие годы победителями становились команд Сунтарской начальной общеобразовательной школы им.Павлова улуса, команда Вилюйской начальной общеобразовательной школы №1.

В этом году на четвертый конкурс заявились 52 команды — 208 учителей. По результатам дистанционной олимпиады на очный этап были допущены лучшие 10 команд: СОШ № 20, две команды СОШ № 23 им. В.И.Малышкина г., СОШ № 18 имени Героя Советского Союза В.Д.Лонгинова, СОШ № 15 имени Б.А. Горбатюк, национальной гимназии «Айыы Кыьата» (г. Якутск); Кысыл — Сырской СОШ Вилюйского улуса, Мохсоголлохской СОШ Хангаласского улуса, Ытык-Кюельской СОШ № 2 им. Д.А. Петрова Таттинского улуса, Намской начальной общеобразовательной школы имени И.Д.Винокурова-Чагылган Намского улуса. Экспертами конкурса работали Алексеева Галина Ивановна, доктор педагогических наук, научный руководитель Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II, председатель экспертного совета; Родионова Августина Михайловна, главный специалист отдела кадровой политики, государственной службы и юридического обеспечения Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия); Михалева Ольга Иннокентьевна, кандидат пеадгогических наук, заместитель директора Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II; Абрамова Дианида Гаврильевна, руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ИРОиПК; Васильева Виктория Афанасьевна, главный специалист отдела развития образования и профессионального развития педагогов МУ “Хангаласское РУО”; Михайлова Татьяна Виссарионовна, заместитель директора по учебной работе Булгунняхтахской средней общеобразовательной школы имени Степана Павловича Ефремова; Чабыева Татьяна Николаевна, заместитель директора по учебно-методической работе, учитель начальных классов МБОУ «Вилюйская начальная общеобразовательная школа № 1”, руководитель команды — дважды абсолютного победителя конкурса учительских команд “Начальное образование”.

Все 10 команд выступили достойно. Содержательными, оригинальными были визитки команд, в которых они сумели раскрыть потенциала каждого участника. А в «Мастерских методического объединения» показали интересные классные часы «Разговоры о важном», посвященные 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Сценарии, презентации, видеоролики представленных занятий о героях Якутии в истории России, якутянах — современных защитниках Отечества, женщинах – героинях, памятниках и мемориалах Якутии, культурном наследии как источнике патриотизма и др. каждый учитель может использовать в своей работе. Они размещены на сайте Института развития образования и повышения квалификации и войдут в копилку лучших методических практик.

На импровизированных заседаниях методических объединений были обсуждены интерактивные методы обучения — квесты, геймификация, STEM-подходы; проектная и исследовательская деятельность в начальной школе; формирование функциональной грамотности и эмоционального интеллекта у младших школьников, интеграция внеурочной деятельности в учебный процесс; практические кейсы по адаптации программ для детей с ОВЗ; развитие soft skills; инструменты и критерии диагностики и универсальных учебных действий, эффективные формы взаимодействия с родителями, цифровая гигиена и многое другое.

По результатам 3 этапов абсолютным победителем стала команда оптыных учителей Намской НОШ имени И.Д.Винокурова-Чагылган, дипломом 1 степени награждена креативная команда молодых учителей СОШ № 15 имени Б.А. Горбатюк, диплома 2 степени удостоилась команда национальной гимназии «Айыы Кыьата», показавшая лучшее заседание методического объединения, диплом 3 степени получила команда Ытык-Кюельской СОШ № 2 им. Д.А. Петрова Таттинского улуса, и именно лидер этой команды — Мира Дмитриевна Захарова, учитель с большим методическим стажем работы, — награждена высшей наградой Института развития образования и повышения квалификаии имени С.Н.Донского -II — нагрудным знаком ИРОиПК «Методист Якутии».

Любой конкурс — это творческая и напряженная работа. На рефлексии конкурса, проведенной Надеждой Гаврильевной Кононовой, учителем начальных классов Булгунняхтахской СОШ имени С.П.Ефремова, инициатором конкурса, получившего широкую поддержку коллег, участники отметили именно обучающий характер конкурса не только на конкурсных этапах, но и в процессе подготовки к конкурсу, потому что разработка классных часов «Разговоры о важном», подготовка заседания методического объединения требует изучения большого объема теоретических и практических материалов. Поэтому конкурс действительно становится площадкой для сотворчества учительских команд, общения и обмена опытом, мотивацией к непрерывному профессиональному развитию.

Ссылка на материалы участников республиканского конкурса учительских команд «Начальное образование – 2025»

https://drive.google.com/drive/folders/19WnN-ZwSGAfuqCKsBiXtkOWVCXu_AnFn?usp=sharing

Абрамова Дианида Гаврильевна, руководитель ЦНППМ ИРОиПК

Около 130 участников охватила республиканская научно-практическая конференция для учащихся и педагогов «Павловские чтения» 11 февраля 2025 года. Конференция состоялась на базе МБОУ «Чурапчинская СОШ им. И.М.Павлова» и была посвящена ветерану Великой Отечественной войны, Заслуженному учителю Республики Саха (Якутия), Лауреату государственной премии им. П.А. Ойунского, кавалеру ордена «Полярная звезда» Ивану Михайловичу Павлову, а также 80-летию Победы нашей страны в Великой Отечественной войне. Организаторы конференции — Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II», Администрация и МКУ Управление образования МО «Чурапчинский улус», МБОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа, им. И.М. Павлова».

12 улусов: Усть-Алданский, Чурапчинский, Амгинский, Намский, Томпонский, Мегино-Кангаласский, Сунтарский, Мирнинский, Вилюйский, Кобяйский, Хангаласский, Нюрбинский и школы городов Мирный, Якутск приняли активное участие на научно-практической конференции.

Работа конференции была организована по 5 секциям:

В качестве экспертов научно-практической конференции «Павловские чтения» работали:

Секции №1, 2: «Жизнь и работа Ивана Михайловича Павлова. Учителя — участники Великой Отечественной войны. Изучение и увековечивание подвигов воинов — якутян, поисково-исследовательские работы. История Великой Отечественной войны. Без вести пропавшие участники Великой Отечественной войны»:

— Макарова Аграфена Иннокентьевна, к.п.н., доцент ИФ СВФУ, председатель РПК ЕГЭ по обществознанию;

— Решетников Гаврил Гаврильевич, ст. преподаватель кафедры ВиДО АОУ ДПО РС(Я) «ИРОиПК РС(Я) им. С.Н.Донского – II»;

— Дьячковский Михаил Владимирович, директор музея Славы Чурапчинского улуса;

— Прокопьев Владимир Николаевич – учитель истории ГБОУ ЧРССШИОР им. Д.П.Коркина.

Секция №3: «Краеведение «Мин төрөөбүт дойдум»:

— Макарова Любовь Константиновна – зам. директора по НИР ЧСОШ им. С.А.Новгородова;

— Драгунов Валентин Гаврильевич — зам.руководителя отдела федерального государственного охотничьего надзора, государственный охотничий инспектор по Чурапчинскому району;

— Дьячковская Елена Николаевна – заведующая детской библиотекой.

Секция №4: «Я — патриот»:

— Горохова Евгения Ивановна – муниципальный куратор “Навигаторы детства”;

— Собакина Алина Ивановна – специалист ЦДТ «Радость»;

— Захарова Нюргуяна Алексеевна – зам. директора по воспитательной работе МБОУ «Чурапчинская СОШ им. И.М.Павлова».

Секция №5: «Гражданское, правовое воспитание детей» (для педагогов):

— Третьякова Сардаана Васильевна, зав. кафедрой ВиДО ИРОиПК.

— Алексеева Александра Захаровна, директор УМЦ ПИ СВФУ ИРОиПК;

— Винокурова Ираида Григорьевна – начальник отдела общего образования и методического обеспечения МКУ УО «Чурапчинский улус»;

— Никифорова Федора Васильевна – учитель начальных классов МБОУ «Чурапчинская СОШ им. И.М.Павлова»;

— Манасытова Марианна Алексеевна, к.п.н., доцент кафедры психологии и педагогики ФГБОУ ВО ЧГИФКиС;

— Мельник Дарья Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №5 п.Ленинский» Алданского улуса, абсолютный победитель респ.конкурса «Учитель года – 2024»;  

По итогам научно — практической конференции определены 5 лауреатов и 24 призера:  

Секция: Изучение и увековечивание подвигов воинов – якутян История Великой Отечественной войны. Без вести пропавшие участники Великой Отечественной войны

Секция: Краеведение “Мин төрөөбүт дойдум”

Секция: “Я патриот”

Секция: Гражданское, правовое воспитание детей (педагоги, родители)

Во течение конференции также прошла выставка-конкурс макетов военной техники ВОВ «Кыайыыны уһансыбыт техникалар». Приняли участие 21 работа различной техники, изготовленных из пластилина, бумаги, дерева и т.д.

Итоги конкурса макетов “Кыайыыны уһансыбыт техникалар”:

1м. – Дьячковский Павел – МБОУ “Чурапчинская СОШ им.И.М.Павлова”

2м. – Марков Андрей, Мосенков Айтал – МБОУ “Сыланская СОШ им. Г.П.Башарина”

2м. – 4 класс МБОУ “Сыланская СОШ им. Г.П.Башарина”

2м. — 5 класс МБОУ “Сыланская СОШ им. Г.П.Башарина”

3м. – Неустроева Сусанна МБОУ “Окоемовская ООШ им. Пухова ”

3м. – Павлуцская Сандара МБОУ “Халылынская СОШ им. Болот Боотур”

В рамках НПК «Павловские чтения» в заочном формате пройдут мероприятия-спутники:

— Конкурс рисунков «Саалаахтан самныбатахтара, охтоохтон охтубатахтара»;

— Конкурс литературно-музыкальных композиций «Ааттара үйэлэргэ умнуллубат». 

На мероприятии была представлена книжная выставка, посвященная Великой Победе. Работал пришкольный “Монографический музей И. М. Павлова”, где участники ознакомились с работами Ивана Михайловича, увидели его личные вещи, доклады участников НПК “Павловские чтения” разных лет.

Пресс-центр ИРОи ПК

Идея Методического турнира родилась в Мегино-Кангаласском районе, где учитель физики и директор Майинского лицея Сергей Харитонов предложил создать площадку для профессионального общения и обмена опытом среди педагогов республики. Его инициативу поддержал Институт развития образования и повышения квалификации, и в 2016 году состоялся первый республиканский Метотур, который собрал 20 команд. Победителем тогда стала команда хозяев конкурса, учителя Майинского лицея, которая затем представила Якутию на Всероссийском турнире в Ульяновске. История Метотура — это история о том, как педагогическое сообщество может вдохновлять, развиваться и менять образование к лучшему.

За три дня «Метотур-2025» его участники прошли все этапы конкурса. Это «Образовательный проект», где команды разработали интересные, эффективные проекты для базовых школ, «Час с классом», где команды продемонстрировали все грани педагогического мастерства в проведении воспитательного мероприятия. «Педагогический СТиЭМ» стал динамичной площадкой для выражения идей, демонстрации лучших технологий и методического мастерства.

Итак, по итогам трёх насыщенных интересных захватывающих состязаний III-е почётное место досталось команде “Ситим ”Жиганского улуса. II-е место заняла команда «ҮРДЭЛ», Сунтарского улуса. А командой-победительницей, третьего по счету за 9-летнюю историю конкурса, стала команда «Флагманы инноваций» г.Нерюнгри и оставила за собой на вечное хранение переходящий Кубок турнира.

За время своего существования Метотур стал неотъемлемой частью педагогической жизни Якутии, вдохновляя учителей на новые достижения и помогая им расти профессионально.

Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК

12-13 февраля 2025 года на базе МБОУ «Нюрбинская многопрофильная гимназия им. Ст. Васильева» состоялся IV республиканский конкурс профессионального мастерства «Я и мой наставник». Всего приняли участие 11 пар «наставник и наставляемый» — 22 участника из 8 улусов (Вилюйского, Нюрбинского, Эвено-Бытантайского национального, Анабарского долгано-эвенкийского, Сунтарского, Оймяконского, Намского, Горного) и из г. Якутска. Членами жюри конкурса работали представители Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК им.С.Н.Донского-II», муниципальных управлений образованием, ГБПОУ РС (Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н.Г. Чернышевского», региональные методисты, лучшие учителя-наставники, руководители школ.

На 1 туре «Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога (ИОМ)».  оценивались профессиональные компетенции наставников по разработке индивидуального образовательного маршрута молодого педагога; на втором туре «Палитра возможностей классных часов» конкурсанты продемонстрировали свое мастерство в  проведении и анализе классного часа как основной формы организации воспитательной работы с учащимися; на третьем туре «Современный урок для современных детей» молодые учителя провели уроки, а наставники проанализировали их.  

По результатам конкурсных испытаний были определены победители в номинациях: 

• «Урок – вершина мастерства» — Томский Григорий Иванович, учитель ИЗО МКОУ «Джаргалахская СОШ им. С.А. Садовникова (с дошкольной группой), Эвено-Бытантайский национальный улус;
• «Лучший классный час» — Челбердирова Лариса Егоровна, учитель информатики и наставник Бережнова Ангелина Петровна, учитель информатики Бердигестяхской средней школы им. Семена Данилова, Горный улус;
• «Лучший ИОМ» — Протопопоа Евдокия Александровна, учитель начальных классов Вилюйской начальной школы №1;
• «Приз зрительских симпатий» — Бочкарева Элина Ильинична, учитель химии, наставник Иванова Вероника  Васильевна, учитель  биологии Антоновской средней школы им. Н.Н. Чусовского, Нюрбинский район.
• Специальный приз от Нюрбинской многопрофильной гимназии им. Ст. Васильева получила наставническая пара из Сунтарского улуса Ноговицын Станислав Александрович, учитель информатики и наставник Николаева Мария Анатольевна, учитель математики Арылахской СОШ им.Л.Попова.

Дипломами 3 степени награждены Протасова Туйаара Николаевна, учитель начальных классов, Захарова Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы Ертской средней школы им. С.И. Тарасова, Горный улус; обладателями дипломов 2 степени стали Ксенофонтова Марианна Петровна, учитель математики, наставник Посельская Ульяна Борисовна, учитель химии и биологии Томторской средней школы им. Н.М. Заболоцкого, Оймяконский улус; дипломантами 1 степени стали Бочкарева Элина Ильинична, Иванова Вероника  Васильевна, Нюрбинский район.

Абсолютным победителем конкурса была названа наставническая пара из Намской СОШ № 2 Максимов ЭрханНьургустанович, учитель географии, и наставник Сидорова Матрена Семеновна, учитель химии.

Призы для номинантов были предоставлены педагогической династией Петровых,  семьей Федоровых  — премия имени Елегяевой Валентины Дмитриевны, учителя биологии Нюрбинского технического лицея, обладателя знаков «Отличник образования РС(Я)», «Учитель учителей РС(Я)», Нюрбинской начальной школой № 3.

Дипломантам призы от Нюрбинской районной организации профессионального союза работников образования, победителям вручены сертификаты на денежное поощрение от Якутской республиканской организацией профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации.

В рамках конкурса сотрудниками Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ИРОиПК был проведен семинар «ИОМ – актуальные вызовы и целевые ориентиры методического сопровождения педагогов»для муниципальных координаторов ИОМ, региональных методистов и наставников.

Материалы конкурсного этапа «Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога (ИОМ)»:

Абрамова Д.Г., руководитель ЦНППМ ИРОиПК

19 февраля на базе МАОУ «Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа №2″ (с углубленным изучением отдельных предметов» состоялся 2 этап IX республиканского методического турнира районных (улусных) учительских команд «Умное образование – умный регион»- конкурсное задание «Час с классом». Цель конкурсного этапа- демонстрация профессионального педагогического мастерства в передаче районного (улусного) опыта по организации воспитательной деятельности. Формат: проведение занятия с обучающимися в рамках внеурочной деятельности (или дополнительного образования детей) или классного часа, используя идеи концепции smart-образования.

В турнире принимают участие 7 команд. Сегодня они представили классные часы, внеурочные занятия на следующие темы:

— «PRO#ДВИЖЕНИЕ» из Нюрбинского района, тема классного часа «СВОй Герой»;

— команда «СИТИС» из Чурапчинского района провела внеурочное занятие «Куйуур- традиции сквозь века»;

— «SmartSteps» из ГБОУ РС(Я) «Верхневилюйский республиканский лицей», тема классного часа -«Будущее начинается сегодня: профессии завтрашнего дня»;

— команда «ЭРКИН» ГО «город Якутск» провела классный час на тему «Актуальные проблемы подростков»;

— «ҮРДЭЛ» из Сунтарского района, тема «Ловись, рыбка, большая и маленькая»;

— «Флагманы инноваций» из Нерюнгринского района, тема классного часа «Все мы родом из детства»;

— Ассоциация молодых учителей «СИТИМ» из Жиганского района провела внеурочное занятие «Узнать себя- понять других».

Участникам методического турнира активно помогали учащиеся выбранной школы. Дети продемонстрировали высокий уровень поведенческой культуры, готовность учиться и обсуждать предлагаемые конкурсантами вопросы и ситуации, вполне сформированные высокие нравственные ориентиры. Безусловно, это заслуга педагогического коллектива НПСОШ №2 г. Якутска.

Выражаем благодарность директору Владимирову Василию Михайловичу и коллективу за сотрудничество.

Завтра третий день турнира. Впереди конкурсантов ждут новые испытания. Желаем оптимизма и успеха нашим командам.

Больше фотографий по ссылке https://cloud.mail.ru/public/7hPg/nz575YSCh

С 1 по 18 февраля 2025 года проводилась оценка работ участников республиканского конкурса методических разработок «Победа в сердцах поколений», направленных на разработку новых методик и практик патриотического воспитания и обучения школьников, на развитие творческой деятельности по обновлению содержания образования. В конкурсе приняли участие 27 учителей республики.

По итогам экспертизы определены победитель и призеры:

I МЕСТО Винтоняк Нарьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа имени Семена Петровича Данилова» МР «Горный улус» — Методическая разработка интегрированного урока по русской и якутской литературе «Исповедь – покаяние» с использованием электронного пособия (по стихотворениям русского писателя А.Т.Твардовского «Я знаю, никакой моей вины…» и якутского писателя С.Данилова «Оҕото сэриигэ өлбүт ийэҕэ»)

II МЕСТО Ноговицына Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ РС(Я) «Чурапчинская республиканская спортивная средняя школа-интернат олимпийского резерва» — Технологическая карта урока русского языка по теме «Имя существительное +»

III МЕСТО Осипова Алена Андреевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Амгинская СОШ №1 им. В.Г.Короленко с УИОП» — Методическая разработка урока литературы по теме «Ольга Берггольц «Ленинградская поэма»»

Дипломы победителей, призеров и участников Конкурса будут отправлены на электронную почту, указанную в заявке до 26 февраля 2025г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ! ЖЕЛАЕМ УЧАСТНИКАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

18 февраля 2025 года в Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского — II прошел первый этап очного тура Методического турнира. Методический турнир учительских команд, или просто Метотур, — это не просто конкурс, а настоящее педагогическое движение, которое объединяет учителей со всей Республики Саха (Якутия). За несколько лет он стал площадкой для обмена опытом, внедрения инноваций и популяризации современных образовательных технологий. История Метотура — это история о том, как педагогическое сообщество может вдохновлять, развиваться и менять образование к лучшему.

В первый день конкурса состоялась защита образовательных проектов, основная цель которой заключалась в демонстрации уровня культуры организации проектной деятельности участниками команд. Команды работали вместе с педагогами базовых школ Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II, создавая проекты в рамках установленных методических тем. Эксперты, члены жюри и представители школ оценивали эти проекты по пяти ключевым критериям: исследовательская деятельность: насколько глубоко проработаны идеи и подходы в проекте; коммуникационная и языковая культура: уровень владения языком и умение донести информацию; актуальность и реалистичность решений: соответствие предложенных идей современным требованиям и возможность их реализации; результативность и продуктивность: эффективность и полезность предлагаемых мер и творчество и оригинальность в представлении проекта: уникальность подхода и подача материала.

Оценивание проходило по каждому критерию, чтобы определить успешность работы команд и соответствие их усилий целям конкурса.

Какие же проекты представили наши команды?

Проект «Накопительный эффект: от поступка к привычке, от привычки к выдающемуся результату». Разработан командой «PRO#ДВИЖЕНИЕ» из Нюрбинского улуса для МБОУ «Сюлинская СОШ им. С.С. Сюльского». Проект направлен на улучшение качества образования путем развития познавательных умений школьников.

Команда «СИТИС» из Чурапчинского улуса предлагает программу менторства для развития личностных и профессиональных качеств учителей МОБУ «Маягасская СОШ» Усть-Алданского улуса.

«Создание Центра гуманитарного образования». Данный проект команды «SmartSteps» из Верхневилюйского республиканского лицея-интерната разработан для МБОУ «Алтанская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса. Основная цель — совершенствование профессиональных компетенций педагогов малокомплектной школы в условиях внедрения ФГОС.

Команда «ЭРКИН» из города Якутск создала проект для МБОУ «Оспехская СОШ» Усть-Алданского улуса. Цель проекта — развитие метапредметных компетенций учеников как ключевого условия повышения качества образования.

Команда «ҮРДЭЛ» из Сунтарского улуса работала над проектом «Школа качества» для МБОУ «Мальжагарская СОШ им. В.И. Максимова» Нюрбинского улуса. Главная задача — преодоление низкой учебной мотивации среди учащихся, что ведет к низким образовательным результатам.

Проект команды «Флагманы инноваций» из Нерюнгринского района «Школа открытого образования»: открытость, самоопределение, качество» предназначен для МБОУ «1 Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» Хангаласского улуса. Основная идея заключается в повышении качества образования с помощью современных педагогических технологий в рамках ФГОС.

Ассоциация молодых педагогов «СИТИМ» из Жиганского улуса разработала проект для МБОУ «Алтанская СОШ». Цель инициативы — развитие личностного потенциала педагогов и учеников через программу «Мастерская роста».

Каждый из проектов был направлен на решение актуальных проблем базовых школ, и мы надеемся, что они поспособствуют улучшению качества образовательного процесса в данных образовательных организациях.

Больше фотографий по ссылке https://cloud.mail.ru/public/7hPg/nz575YSCh

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион

Учредитель конкурса, АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион».

Конкурс направлен на обеспечение инновационного развития и повышения качества районных систем образования по выявлению и продвижению эффективных моделей педагогической практики, сообразных современной социокультурной среде образования. Это сборные команды школ улусов, районов, ставшие победителями, призерами аналогичных командных состязаний. Основными критериями оценивания команд станут исследовательская деятельность, актуальность и методическая обоснованность, реалистичность решений, результативность и продуктивность проектов, творчество и оригинальность в представлении проекта, информационная и языковая грамотность. Не менее важны коммуникационная и языковая культура членов команд.

Во втором финальном этапе принимают участие 7 команд, показавших лучшие результаты в первом отборочном этапе. И он сосоит из следующих конкурсных заданий: «Образовательный проект»; «Час с классом»; «Педагогический СТиЭМ». Примечательно, что формат Метотура предполагает совместную деятельность конкурсных команд с базовыми школами ИРО и ПК в рамках методической темы заданных школ.

Команды-победители финального этапа, приглашенные на очный этап метотура – 2025:

Дария Саникова, Пресс-центр ИРО и ПК