Приглашаем принять участие в 8 республиканском лингвистическом турнире «ЯРА» Читать дальше »
Конкурсы
08 ноября 2024 года кафедрой иностранных языков АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II» проведен ежегодный республиканский конкурс профессионального мастерства для учителей иностранных языков «Мой лучший урок».
Всего на конкурс поступило почти 60 работ с разных улусов республики и города Якутска. После проведения экспертизы конкурсных работ, было отобрано 14 сценариев уроков английского и французского языков, которые, помимо соответствия ФГОС и требованиям конкурса, отличались своей новизной и содержательностью. Это работы следующих учителей, участников финальной защиты уроков: Афанасьева Анастасия Михайловна, МБОУ «Вилюйская гимназия им. И.Л. Кондакова», Короткова Анна Александровна, МОБУ СОШ №31, Николаева Нюргуяна Григорьевна, МАОУ «СОШ №12 с углубленным изучением англ.языка», Олесова Люция Николаевна, МКОУ «Уяндинская ООШ», Светлов Андрей Николаевич, МБОУ СОШ №2 им. Д.Х. Скрябина, Сидорова Мирослава Юрьевна, МОБУ СОШ №7, Дедюкина Зинаида Ивановна, МБОО «Ытык-Кюельская СОШ №1 имени А. И. Софронова-Алампа», Терентьева Ирина Игнатьевна, МБОУ «Хаптагайская СОШ имени Кеши Алексеева», Рахманбердиева Гульзат Сайпидиновна, МБОУ «СОШ с УИОП г.Алдан», Сивкова Наталья Геннадиевна, МАОУ «СОШ 39 им. Н. И. Шарина», Еремеева Чарина Афанасьевна, МОБУ СОШ №3, Аргунова Прасковья Ивановна, МКОУ «Тит-Арынская ООШ им. И.С.Колодезникова», Томская Валерия Александровна, МБОУ «Чочунская СОШ им. И.М.Гоголева», Барашкова Надежда Григорьевна, ГБОУ РС (Я) ЧРССШИОР.
В сценариях уроков учителями было продемонстрировано включение регионального компонента, заданий на формирование функциональной грамотности, применение современных технологий, что было высоко отмечено членами жюри. В состав жюри были включены региональные методисты – учителя иностранных языков высшей категории, эксперты, победители конкурса прошлых лет: Никифорова Е.Е., Степанова Т.Б., Бидикина Е.В., Павлова Е.Д., Мегинова А.И., Дмитриева С.М., Кривошапкина К.Т.
По итогам защиты уроков, были определены победители конкурса:
1️⃣место — Сидорова Мирослава Юрьевна, МОБУ СОШ №7 и Рахманбердиева Гульзат Сайпидиновна, МБОУ «СОШ с УИОП г.Алдан»
2️⃣место — Светлов Андрей Николаевич, МБОУ СОШ №2 им. Д.Х. Скрябина и Барашкова Надежда Григорьевна, ГБОУ РС (Я) ЧРССШИОР
3️⃣место — Терентьева Ирина Игнатьевна, МБОУ «Хаптагайская СОШ имени Кеши Алексеева» и Афанасьева Анастасия Михайловна, МБОУ «Вилюйская гимназия им. И.Л. Кондакова».
Согласно положению конкурса, победители рекомендуются к участию в ХVI Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» по гуманитарному направлению, который будет проводиться очно в г. Москва с 30 ноября по 5 декабря 2024 г. Участники очного финала в ходе подготовки будут обеспечены методическим сопровождением кафедрой иностранных языков ИРОиПК и региональных методистов.
Кафедра иностранных языков благодарит всех конкурсантов за активное участие, а экспертов – за профессионализм при оценивании уроков.
Поздравляем победителей и желаем никогда не останавливаться на достигнутом!👍
Для российских учителей 5 ноября 2024 года Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» запускает конкурс «Мои горизонты». Его победители получат гранты от 20 до 100 тысяч рублей на профессиональное и творческое развитие.
В конкурсе могут принять участие педагоги, зарегистрированные на цифровой платформе проекта «Билет в будущее». Для этого им нужно рассказать о своей профориентационной работе с учениками в творческом материале и опубликовать его на сайте образовательной организации, в школьной группе в социальной сети «ВКонтакте» и на личной странице социальной сети «ВКонтакте» или «Одноклассники», либо в мессенджере «Телеграм».
Конкурс проводится по трем номинациям: «Эссе», «Новостной материал» и «Публицистический материал».
В номинации «Эссе» педагоги должны отразить личные впечатления о проекте «Билет в будущее» и о его влиянии на профессиональную траекторию учеников.
В номинации «Новостной материал» участникам следует представить расширенную новость или репортаж о том, как проект реализуется в регионе и конкретной школе. Информационным поводом для новостного материала может стать любое профориентационное событие или мероприятие: урок, экскурсия школьников, участие в фестивале.
В номинации «Публицистический материал» учителям нужно рассказать историю ученика или педагога, о том, как проект «Билет в будущее» изменил их жизнь: помог ученику выбрать профессию мечты, а педагогу — новую сферу для профессионального роста.
Три победителя в каждой из номинаций («ЭССЕ», «Новостной материал», «Публицистический материал») получат гранты на развитие своих профессиональных компетенций в размере 100 тысяч рублей за первое место, 50 тысяч рублей за второе место и 20 тысяч рублей за третье место.
Для участия в конкурсе педагогам следует до 17 ноября 2024 года направить заявку со своими контактами, названием материала и ссылками на публикации в социальных сетях по электронному адресу: press@bvbinfo.ru.
Итоги конкурса будут подведены до 20 ноября 2024 года. Список победителей опубликуют на официальном сайте проекта «Билет в будущее» и в официальной группе проекта для педагогов в Телеграм до 21 ноября 2024 года.
С дополнительной информацией о конкурсе можно ознакомиться по ссылке.
«Билет в будущее» – центральный российский проект по профориентации. Его оператором поручением Министерства просвещения Российской Федерации назначен Фонд Гуманитарных Проектов.
Источник: https://edu.gov.ru/press/9036/dlya-pedagogov-startuet-konkurs-moi-gorizonty-s-denezhnymi-prizami/
Для педагогов стартует конкурс «Мои горизонты» с денежными призами Читать дальше »
Для участия в Конкурсе до 25 ноября 2024 года ждем от муниципальных органов управления образованием следующие документы и материалы:
- представление по форме (Приложение 1);
- заявление участника Конкурса с заявкой на конкурсное испытание первого тура по образцу (Приложение 2);
- информационную карту участника Конкурса в электронном виде по форме в соответствии с Приложением 3);
- ссылку на видеоэссе участника Конкурса, созданное в соответствии с техническими требованиями к видеоэссе участника Конкурса (Приложение 4);
- согласие участника Конкурса на обработку персональных данных (Приложение 5);
- выписку из протокола заседания оргкомитета муниципального этапа конкурса «Учитель года» (Приложение 6);
- договор с актом по образцу (приложение 7);
- скан-копию паспорта участника (первый разворот и страница с отметкой о регистрации);
- скан-копию трудовой книжки участника (первый разворот и страница с информацией об актуальном месте работы) или выписку из электронной трудовой книжки.
Оргкомитет конкурса «Учитель года РС(Я)-24» принимает документы по следующим адресам:
- приложения 3,5,6 на burzeva_frosya@mail.ru;
- приложения 1,2,4 и скан-копии паспорта и трудовой книжки – на keasap2iropk@mail.ru;
- приложение 7 (договор с актом) – на buhk_iroipk@mail.ru .
Для удобства предоставляем word-вариант всех приложений. Заполнение всех приложений и соблюдение всех рекомендаций к ним обязательна.
АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского-II» с 29 по 30 ноября 2024г. совместно с МОБУ «СОШ №23 им. В.И.Малышкина» ГО «город Якутск», с городским методическим объединением учителей музыки проводит республиканский конкурс для учителей музыки «Музыкальная палитра», посвященных 75-летию со дня рождения В.И.Малышкина, учителя музыки высшей категории, заслуженного учителя РС(Я), отличника народного просвещения РФ, сподвижника проекта первого Президнта РС(Я) М.Е.Николаева «Музыка для всех», обладателя Гранта мэра «Учительская семья».
Цели и задачи конкурса- поиск новых идей, содержания, методов музыкального обучения для формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся, демонстрация современных технологий и достижений музыкального образования в школе, направленных на развитие творческого потенциала, выявление талантливых детей, трансляция инновационного опыта в области преподавания музыки, выявление новаторских подходов, повышение престижа профессии «Учитель музыки».
В Оргкомитет конкурса участникам необходимо предоставить следующие материалы: заявку по форме, согласие на обработку персональных данных, информационную карту участника. Пакет документов необходимо отправить на указанную электронную почту: stalybyeva@mail.ru до 15 ноября 2024г.
По орг.вопросам обращаться: Талыбыевой Сахае Бурхалеевне (79991733165)
Оргкомитет
Республиканский конкурс для учителей музыки «Музыкальная палитра» Читать дальше »
Завершился очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников Республики Саха (Якутия) проходили на площадке АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II». Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Проект «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
На полуфинале в нашей республике собрались 22 полуфиналиста, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования. Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования. В ходе конкурсных испытаний, работая в команде, конкурсанты выдвигали свои идеи, прислушивались к коллегам, приходили к согласию, проявлялиумение совместно решать поставленные задачи.
Четвертое конкурсное испытание – собеседование – проведено Присяжным Михаилом Юрьевичем, I заместителем министра образования и науки Республики Саха (Якутия), д.геогр. н. Состоялся продуктивный диалог между руководителем и участниками конкурса.
По результатам собеседования выявлены 3 победители полуфинала профессионального конкурса для педагогов и управленцев «Флагманы образования». Республику Саха (Якутия) в финале конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» представят:
- Булдакова Матрена Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОБУ «Физико-технический лицей имени В.П. Ларионова», г.Якутск;
- Габышева Яна Ильинична, учитель биологии и химии МБОУ «Балыктахская СОШ», Мегино-Кангаласский улус;
- Жалсараев Леонид Леонидович, директор МАОУ «СОШ №4», Мирнинский район.
Финальные испытания пройдут в г.Москва с 4 по 8 ноября 2024 года. Финалистов ждут конкурсные этапы: групповые и индивидуальные. В программе — дискуссионные площадки, круглые столы с участием ведущих экспертов в сфере образования, профессиональные, творческие мастерские и многое другое.
Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
На базе АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» идет полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования». Сегодня по результатам 3 конкурсных испытаний определены 6 участников, набравших наибольшее количество баллов. Завтра, 11 октября, им предстоит пройти четвертое конкурсное испытание – собеседование с Присяжным Михаилом Юрьевичем, I заместителем министра образования и науки Республики Саха (Якутия), д.геогр. н.
В четвертом конкурсном испытании примут участие:
- Булдакова Матрена Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОБУ «Физико-технический лицей имени В.П. Ларионова», г.Якутск;
- Габышева Яна Ильинична, учитель биологии и химии МБОУ «Балыктахская СОШ», Мегино-Кангаласский улус;
- Гоголева Алина Аркадьевна, директор МБОУ «Бахсытская СОШ им. Д.Д. Барашкова», Чурапчинский улус;
- Жалсараев Леонид Леонидович, директор МАОУ «СОШ №4», Мирнинский район;
- Радионова Ольга Юрьевна, директор, учитель физики и информатики МБОУ «СОШ№14» п.Серебряный Бор, Нерюнгринский район;
- Хозеева Виктория Сергеевна, педагог- организатор, советник директора МБОУ «Покровская СОШ № 2 им. З.И.Ксенофонтовой», Хангаласский улус.
В рамках просветительских мероприятий конкурсанты сегодня посетили Исторический парк «Россия — моя история». Посмотрели экспозицию «Билет в будущее», площадки «Лаборатория будущего», «Профессии будущего», выставки «Без срока давности», «100-летие ЯАССР». Завтра для них будут проведены мастер-классы управленческих команд МОБУ «СОШ № 23 имени В.И. Малышкина» ГО «Город Якутск», МБНОУ «Октемский научно-образовательный центр им Первого Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева» МР «Хангаласский улус», МБОУ Хатылынская СОШ им. В.С. Соловьева-Болот-Боотура» МР «Чурапчинский улус», МБОУ «Покровская СОШ №3-Образовательный Центр с УИОП» МР «Хангаласский улус». На мастер-классах управленцы поделятся опытом работы по разработке программы развития школы на основе анализа результатов самодиагностики, по управлению качеством профильного образования, методами управления качеством образования в условиях сельской школы, расскажут о ресурсном центре инклюзивного образования.
Абрамова Дианида Гаврильевна,
руководитель ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК,
региональный координатор
профессионального конкурса «Флагманы образования»
В Якутске стартовал очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». В нем принимают участие 26 педагогических работников и управленцев в сфере образования, набравших наибольшее количество баллов на дистанционном этапе. Всего из Республики Саха (Якутия) поступила 941 заявка на участие в проекте в 2024 году. Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
«Флагманы образования»
Проект «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
«Более 88 000 человек присоединились к проекту «Флагманы образования» в этом году. В дистанционном этапе конкурса приняли участие более 7 тысяч управленцев в сфере образования и почти 25 тысяч педагогов, каждый из которых продемонстрировал высокий уровень профессиональных знаний и универсальных компетенций в решении поставленных задач. В региональные полуфиналы прошли около 2,5 тысяч сильнейших конкурсантов из всех регионов России. На очных мероприятиях они смогут обменяться опытом с коллегами, завести новые знакомства и расширить профессиональные горизонты. Независимо от результата, каждый уже стал частью большого сообщества единомышленников, готовых поддерживать друг друга и делиться знаниями», – отметил исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.
Заявочная кампания конкурса началась 18 февраля и продлилась до 1 августа 2024 года. За этот период на сайте проекта зарегистрировались более 88 000 управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов из всех регионов России.
К дистанционному этапу были допущены 7 479 управленцев в сфере образования, 24 972 педагогов. Из них 2503 участника, набравшие наибольшее количество баллов на дистанционном этапе, встречаются в полуфиналах, которые проходят в октябре во всех субъектах Российской Федерации.
Региональные полуфиналы проводятся в очной форме при поддержке органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, на базе образовательных организаций.
Участников ждут конкурсные задания, нацеленные на комплексную оценку уровня надпрофессиональных компетенций и специальных (профессиональных) знаний.
По итогам полуфиналов в каждом субъекте Российской Федерации будут определены финалисты конкурса среди управленцев в сфере образования и педагогов. Финальные испытания пройдут очно в ноябре в Подмосковье в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
В Республике Саха (Якутия) стартовал полуфинал конкурса «Флагманы образования» Читать дальше »
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений-2024 для обучающихся общеобразовательных организаций.
Цель Конкурса – повышение читательской активности детей и подростков; развитие положительного отношения к русскому языку и литературе как к важнейшим духовным ценностям нашего народа; повышение в молодежной среде престижа владения русским языком на высоком уровне и хорошего знания художественной литературы.
Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года. Федеральным оператором Конкурса выступает Академия Минпросвещения России, региональным оператором – АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II».
На юбилейный 10-й конкурс поступило 187 работ из муниципальных районов и городских округов РС(Я). Ребята проявили свои литературные таланты и навыки творчества, выбрав одно из 13 тематических направлений:
1. «Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро» (В.А. Сухомлинский): 2024 – Год семьи
2. «Дело науки – служить людям» (Л.Н. Толстой): 300 лет Российской академии наук
3. «Эрмитаж – это страна, где камень говорит» (А.П. Чехов): 260 лет Государственному Эрмитажу в Санкт-Петербурге
4. «Наша сила в единстве, воинстве, благодушной семейственности, умножающей прирост народа, и в естественном росте нашего внутреннего богатства и миролюбия» (Д.И. Менделеев): 190 лет со дня рождения русского ученого Д.И. Менделеева
5. «Я благоговею перед Мусоргским, считаю его величайшим русским композитором. Композитор-трибун, композитор-борец, композитор-новатор» (Д.Д. Шостакович): 185 лет со дня рождения русского композитора М.П. Мусоргского
6. «Я порохом пропахнувшие строки из-под обстрела вынес на руках» (С.С. Орлов): 100 лет со дня рождения писателей-фронтовиков В.О. Богомолова, Ю.В. Бондарева, В.В. Быкова, Б.Л. Васильева
7. «Это не моя личная слава. Разве я бы мог проникнуть в космос, будучи одиночкой? Это слава нашего народа» (Ю.А. Гагарин): 90 лет со дня рождения советского летчика-космонавта Юрия Гагарина
8. «Это была воистину выстраданная радость» (Г.К. Жуков): 80-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
9. «Легендарный Севастополь, / Неприступный для врагов, / Севастополь, Севастополь – / Гордость русских моряков» (П.М. Градов): 80 лет со дня освобождения города Севастополя от немецко-фашистских захватчиков
10. «Масштаб, значимость подвига тыла по сей день трудно осмыслить…» (из выступления В.В. Путина): города трудовой доблести
11. «Солнце в небе светит мудро, / Молодеет древний край. / От Байкала до Амура / Мы проложим магистраль» (Р. Рождественский): 40 лет со времени открытия Байкало-Амурской магистрали
12. «У писателя только и есть один учитель: сами читатели» (Н.В. Гоголь): 1)А.С. Пушкин (225 лет), М.Ю. Лермонтов (210 лет), Н.А. Бердяев (150 лет), А.Р. Беляев (140 лет), Е.И. Замятин (140 лет), В.В. Бианки (130 лет), М.М. Зощенко (130 лет), А.П. Гайдар (120 лет), Ю.В. Друнина (100 лет), Б.Ш. Окуджава (100 лет), В.П. Астафьев (100 лет), Кир Булычев (90 лет).
13. «Любите книгу – она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий. (М. Горький): 1) юбилеи литературных произведений в 2024 году. 195 лет со времени издания повести А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» (1829 г.); 190 лет со времени выхода сказки П.П. Ершова «Конек-Горбунок» (1834 г.); 190 лет с даты публикации сказки В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке» (1834 г.); 180 лет со времени выхода романа Александра Дюма «Три мушкетера» (1844 г.); 180 лет с даты публикации сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева» (1844 г.); 170 лет с даты публикации повести И.С. Тургенева «Муму» (1854 г.); 155 лет со времени завершения публикации романа «Война и мир» Л.Н. Толстого (1869 г.); 140 лет с даты публикации романа Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна» (1884 г.); 130 лет со времени завершения работы над сказками Редьярда Киплинга «Книга джунглей» (1894 г.); 120 лет со времени публикации лирической комедии «Вишневый сад» А.П. Чехова (1904 г.); 120 лет со времени написания романа Джека Лондона «Морской волк» (1904 г.); 110 лет сборнику А.А. Ахматовой «Четки» (1914 г.); 100 лет со времени публикации сказок В.В. Бианки «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?» (1924 г.); 100 лет с даты публикации сказочной повести Ю.К. Олеши «Три толстяка» (1924 г.); 90 лет со времени публикации сказочной повести «Мэри Поппинс» Памелы Трэверс (1934 г.); 85 лет роману французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Планета людей» (1939 г.); 85 лет со времени издания повести Р.И. Фраермана «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» (1939 г.); 85 лет со времени написания сказочной повести «Волшебник Изумрудного города» А.М. Волкова (1939 г.); 80 лет со времени создания Л.А. Кассилем повести «Дорогие мои мальчишки» (1944 г.); 75 лет со времени издания Словаря русского языка С.И. Ожегова (1949 г.); 70 лет со времени написания повести Н.Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей» (1954 г.); 65 лет со времени публикации романа Аркадия и Бориса Стругацких «Страна багровых туч» (1959 г.); 65 лет со времени написания «Денискиных рассказов» В.Ю. Драгунского (1959 г.).
Выбор тематического направления осуществляет участник Конкурса. Тему конкурсной работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
Победителями регионального этапа конкурса стали:
Плотников Роман, МОБУ «СОШ №5 ГО «г. Якутск», 5 класс
Хомич Алина, МБОУ «СОШ №18 г. Нерюнгри», 7 класс
Зверева Марианна, МБОУ «СОШ №1 г. Алдан», 8 класс
Дьячковский Василий, ГБНОУ РС(Я) «Республиканский лицей-интернат», 10 класс
Призовые места среди обучающихся 6 — 7 классов заняли:
2 место – Платонова Анастасия, МБОУ «СОШ с УИОП г. Алдан», 7а класс
3 место – Местникова Лилиана, МБОУ «Курбусахская СОШ» МР «Усть-Алданский улус», 7 класс
– Жамбалов Александр, МАОУ СОШ г. Мирный, 7 класс
– Высоцкий Виктор, МОБУ «СОШ №23 ГО «г.Якутск», 7д класс
Призовые места среди обучающихся 8 – 9 классов заняли:
2 место – Соплякова Дарья, МБОУ «Гимназия п. Нижний Куранах» МР «Алданский район», 8 класс
3 место – Горничева Виктория, МБОУ «СОШ №30 ГО «г. Якутск», 9в класс
Призовые места среди обучающихся 10 — 11 классов заняли:
2 место – Кунчевская Софья, МБОУ «СОШ с УИОП г.Алдан», 10 класс
3 место – Дедкова Алина, МБОУ «СОШ №8 г.Мирный», 11 класс
— Дубовая Любовь, МБОУ «СОШ №8 г. Томмот», 11 класс
Поздравляем победителей, призёров и их наставников с успешным участием!
Всем участникам регионального этапа выдаётся сертификат участника, победителям и призерам – диплом.
Итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений-2024 Читать дальше »