Конкурсы

9 июня на базе МБДОУ ЦРР – Д/с № 26 «Кустук» города Якутска — состоялся заключительный этап Республиканского профессионального конкурса «Воспитатель года Республики Саха (Якутия)» 2026 года, направленный на выявление лучших практик и поддержку инициатив специалистов дошкольного образования.

Участников и гостей конкурса приветствовали заведующий МБДОУ ЦРР – Д/с № 26 «Кустук» Александра Иннокентьевна Федорова и председатель жюри заведующий кафедрой ДНиИО ИРОиПК им. Донского-II Людмила Николаевна Прокопьева. Они подчеркнули важное значение этого конкурса для педагогического сообщества республики и пожелали конкурсантам успешного участия. Также перед собравшимися выступил ансамбль средней группы «Ласточки» с песней «Соловушка» (рук. неустроева О.П.), подарив зрителям яркий музыкальный номер.

Конкурс прошёл в два тура — «Педагогическое мероприятие с детьми» и «Просветительское мероприятие с родителями», в рамках которых финалисты продемонстрировали мероприятия с детьми и их родителями. Участников оценивало компетентное жюри в составе: кандидат педагогических наук, начальник отдела дошкольного образования Управления образования г. Якутска Елена Афанасьевна Томтосова, заведующий отделом дошкольного образования Управления образования Намского улуса Евдокия Анатольевна Павлова, главный специалист по дошкольному образованию Управления образования Мегино-Кангаласского улуса Мария Николаевна Ларионова, модератор – победитель конкурса «Воспитатель года – 2018», воспитатель детского сада №2 «Василек» ГО «Жатай», куратор по СМИ – лауреат конкурса «Воспитатель года – 2021», воспитатель центра развития ребенка – детский сад «Аленушка» п. Мохсоголлох Хангаласского улуса.  

В финале конкурса «Воспитатель года» 2026 года приняли участие воспитатели из детского сада «Хатынчаана» с. Амга Амгинского улуса Елена Еремеевна Михайлова, детского сада «Улыбка» с. Чурапча Чурапчинского улуса Семерина Семеновна Николаева, детского сада «Рябинушка» г. Нерюнгри Екатерина Васильевна Дыкина, детского сада «Теремок» с. Хонуу Момского улуса Евдокия Николаевна Черемкина, детского сада «Ладушка» с. Колымское Нижнеколымского улуса Светлана Викторовна Антипина.

В первом туре участники провели групповые занятия с детьми младшей и старшей групп. Они продемонстрировали высокий уровень профессиональных компетенций в области подготовки, проведения и анализа развивающего занятия, раскрыли свой педагогический почерк.

Просветительское мероприятие с родителями проводилось с целью демонстрации владения теоретическим и практическим инструментарием по актуальным вопросам воспитания. На этом этапе финалисты беседовали с членами жюри и родителями в формате «вопрос-ответ», работая с ограниченным кругом целевых вопросов. Такая форма позволила объективно оценить умение конкурсантов находить подход к взрослым участникам образовательного процесса и аргументированно отвечать на непростые педагогические вызовы.

Конкурс «Воспитатель года — 2026» вновь подтвердил, что в основе качественного дошкольного образования лежит талант, неравнодушие и мастерство педагога. Все финалисты показали достойные результаты, доказав, что профессия воспитателя требует постоянного развития, творческого подхода и глубокой ответственности перед детьми и их семьями.

Независимо от итогового распределения мест, каждый участник уже внёс вклад в развитие дошкольного образования республики, а его опыт станет ориентиром для коллег. Оргкомитет и жюри выражают благодарность всем конкурсантам, педагогам и организаторам. Впереди у лучшего из лучших — право представлять Якутию на всероссийском этапе конкурса.

Сегодня 9 июня в нашем ДОУ состоялся первый этап республиканского конкурса Воспитатель года-2026.
Торжественно конкурс открыли Лебедева Надежда Николаевна, заведующая Доу Саввинова Жанна Николаевна. С музыкальным номером выступил наш воспитанник Колодезников Чагыл с песней Туундара огото. Музыкальный руководитель Соловьева Анжелика Александровна. Ведущая Галина Ивановна пожелала участникам конкурса удачи и объявила экспертов конкурса.
Председатель жюри — Лебедева Надежда Николаевна- кпн, старший преподаватель кафедры дошкольного образования АОУ ДПО РС(Я). Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского.
Модератор- Спиридонова Наталья Климовна, победитель республиканского конкурса «Воспитатель года-2017», заведующая дошкольно- школьным отделением, ГАПОУ РС(Я) Намского педагогического колледжа им. И. Е. Винокуровой.
Члены жюри: Оконешникова Маргарита Прокопьевна, начальник дошкольного отдела Чурапчинского управления образования.
Ушакова Анжела Васильевна- заведующая дошкольного отделения Алданского управления образования.
Троева- Лугинова Лена Дмитриевна, старший воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад «Цветик- Семицветик»город Якутск.
В первую половину дня конкурсантки показали педагогическое мероприятие с детьми. Милада Иннокентьевна Чирикова с Верхоянского улуса показала занятия о своей родине Верхоянск. Дети узнали, что там очень холодно, когда — то жили мамонты и даже нарисовали мамонтов.
Вторым выступила Шеремет Ирина Вячеславовна с темой Разноцветное лето. Дети искали цвета, помогли оживить картинку яркими цветами. Очень понравился метод с фонариками, дети нашли насекомых. В конце на туесок наклеили ягодки земляники 🍓
Третье занятие было у Болдысовой Рыгзымы Цыреновны. Дети неожиданно услышали голос в коробке, оттуда вышел Чебурашка. Дети помогли Чебурашке , узнали и рассказали чем отличается мандарин от апельсина 🍊 нюхали, пробовали, проводили опыты.
Смотрели через лупу. А в конце узнали, что оказывается в детском саду Мохсоголлаха посадили дерево мандариновое. Оказывается, и в Якутии можно посадить такое дерево, если хорошо ухаживать.
Четвертое занятие показала воспитатель Вилюйского улуса Петрова Ульяна Дмитриевна. Дети смогли погрузиться в путешествие по родному краю. И полетели на самолете до тундры. Узнали, что там живут олени, есть профессия оленевод. Какую одежду носят. Во время опыта нарисовали северное сияние и в темноте они через фонарик смогли увидеть красоту северного сияния😍. Во время рефлексии воспитатель им подарила обереги — браслетики на память.
Пятый участник Халикова Диана Игоревна смогла заинтересовать детей с темой семья. На экране была изображена грустная семья рядом с крепостью. И дети решили им помочь, открыть все замки, выполняя все задания.
Эмблемой была ромашка. Дети отвечали с радостью на все вопросы, выполнили все задания. И в конце занятия вылепили из пластилина и одноразовых ложек красивую ромашку.
И на экране засветилась счастливая улыбающаяся семья 👍дети это сразу заметили.
Занятия все были очень интересными и творческими, заинтересовали детей.

В 13.00. Начали просветительскую работу с родителями.
Милада Иннокентьевна рассказала о нейроиграх. Как они полезны для развития детей.
Ирина Вячеславовна развеяла с родителями мифы и факты о дошкольном воспитании 👨‍🏫играли с волшебным мешком, описывали игрушки, работали с карточками. С командой родителей смогли все развеять мифы.
Рыгзыма Цыреновна показала карту России. С презентацией «В единстве народов- сила России»🇷🇺. Поиграли в подвижные, словесные, народные игры, которых не знали. 👍
Ульяна Дмитриевна просвятила родителей о связной речи. Разделились на 2 команды и играли в игры для развития речи детей.
Диана Игоревна рассказала родителям о семейных традициях и ценностях. На каждом лепестке ромашки были задания. Все родители справились с заданиями, самым сложным было как оградить ребенка от чрезмерного использования технологий.
После всех презентаций родители выбрали голосованием Приз зрительских симпатий 🏆
Обладательницей приза стала Шеремет Ирина Вячеславовна 🎁 👏поздравляем 🥳

Выражаем благодарность всем нашим гостям и участникам за столь интересный конкурс и творческий подход взаимодействия с родителями!

Сегодня, 9 июня 2026 в МБДОУ ЦРР д/с 2 «Олененок» сегодня прошел заключительный этап Республиканского профессионального конкурса «Воспитатель года Республики Саха (Якутия) — 2026». На открытии мероприятия выступила заведующий детского сада Соловьева Татьяна Константиновна с приветственной речью и пожеланиями успешного прохождения конкурсных испытаний. Так же участников и гостей поздравил творческий коллектив педагогов и детей «Солнечные лучики» с танцем «Северяночка».
Жюри конкурса представлено педагогами со всей нашей необъятной Республики:

Председатель жюри к.п.н., заведующий МАДОУ «Аленушка» Хангаласский улус Пышненко Марина Александровна, а так же специалист по ДО МУ УО Амгинского улуса Давыдова Эмма Валерьевна, заведующий МБДОУ — д/с «Олонхо кэскилэ» с .Бердигестях МР «Горный улус» Максимова Антонина Константиновна и победитель Республиканского конкурса «Воспитатель года – 2019» г. Мирный, Тимофеева Лилия Владимировна. Модератором выступал Сидоров Степа Гаврильевич – номинант Республиканского конкурса «Я – педагог !» 2015 из Нюрбинского улуса.

Куратором по СМИ выступала Заболотняя Виктория Леонидовна, победитель Республиканского конкурса «Воспитатель года — 2025»
5 участников из разных уголков нашей Республики, богатой творческими , активным педагогами (воспитателями) боролись за звание «Воспитатель года — 2026»:
Сунтарский улус представила Васильева Туяра Геннадьевна, раскрыв свои таланты в ходе тематического занятия «Круглое, круглое — путь к доброте «, где дети знакомились с добротой через загадки, примерили на себя разные эмоции. Воспитанники средней группы смогли отличить добрые поступки от плохих, помогли бабуле посадить огород и отлично справились с мусором т.е. совершили большое количество добрых дел. Для родителей в качестве темы мастер-класса выступило трудовое воспитание как основа социальной значимой деятельности человека. Показала важность своевременного трудового воспитания, включенность в этот процесс родителя как главного проводника ребенка, проанализировали проблемные ситуации, исправили возможные ошибки, и поделились педагогическими «фишками» формирования трудовых навыков.

Кириллов Сергей Валерьевич родом из Олекминского улуса и представил на суд жюри динамическое занятие » На чем мы путешествуем». Педагог встретил детей в образе пирата и отправился с ними в путешествие на поиски сокровищ. Храбрые и отважные путешественники встречали на своем пути различные задания (собери разрезные картинка, распредели виды транспорта по месту дислокации (воздушный, наземный, водный), не забыли и про древние виды транспорта и покатались на оленях, лошадях и собачьих упряжках), а в заключении путешествия нашли клад «сундук с монетами» и получили мешочек с подарками. Родителям был предложен мастер-класс с интересным названием «квестбук» (игра- путешествие с книгой). Каждому родителю педагог предложил авторское пособие по сказке «Иван царевич и серый волк», на страницах которых расположены занимательные задания на развитие познавательных навыков, а так же развитие процесса взаимодействия родителя и ребенка.

Федотова Катирина Михайловна из Верхневилюйского улуса рассказала ребятам из подготовительной группы о том, «С чего начинается Родина». Дети познакомились друг с другом и с педагогом, вспомнили флаги России и Якутии, сделали акцент на их цвета. Ответили на вопросы и президентах России и Якутии, о главных городах (Москва и Якутск). Активная разминка «Девочки и мальчики» не только активизировала двигательную сферу, но и потренировала внимание и сообразительность. Педагог дала возможность детям услышать голос кукушки, подумать почему мерзлота «вечная», а так же увлекла детишек в мир традиционной культуры, быта, танцев. Неожиданным решением было использование для украшения чорона печатей из моркови. Заключительным штрихом занятия было украшение березок с помощью солома, которую дети завязали сами. Родителям представила теоретическую и практическую часть мастер-класса «Азбука блюд» на котором родители не только приготовили бутерброды с «характером», но и расширили свое представление о том, как можно в ходе приготовления обычного ужина закрепить счет, знание форм, а так же объяснить ребенку азы физики и химии, развлечь и повысить самооценку. Педагог так же поделилась рецептами креативных блюд «математический салат», «Фруктовая мозаика» и т.д.

Следующая конкурсантка, Бугаева Арина Ивановна, прибыла к нам из Жиганского улуса и представила на суд жюри разработку «Наш любимый детский сад». В гости к детям она пришла не одна, а со своим другом – северным оленем, который приготовил для воспитанников средней группы задания – испытания на волшебной карте детского сада. Ключевой проблемой, которую предстояло преодолеть, стало отсутствие звуков и запахов, которые необходимо вернуть. Малыши слушали звуки «тарелок», «сердца», «группы», «музыки», находили их места на карте. Так же поступили с запахами «мандарина», «больницы», «чеснока». Но испытания на этом не закончились, после веселой физминутки, ребята «прокачали» тактильные навыки в волшебной коробке, где угадали карандаш, градусник, погремушку, поварешку и другие важные и нудные для детского сада предметы. Подвели итоги с помощью разноцветных ладошек, которые показали, что больше всего им понравилось. Родителям на мастер-классе предложили погрузиться в мир бионики – научного направления на стыке особенностей природного мира и их использование во благо людей. Так использование особенностей строения крыла птицы привело к развитию самолетостроения, а знание динамики движения пантеры к увеличению скорости движения автомобиля. Родитель, наглядно раскрывая знания разных науки и проще объясняя их ребенку, развивает в нем стремление к познанию и ведет вперед.
Пятым участником конкурса выступила Слепцова Ангелина Александровна из Оймяконского улуса с «Сундуком семейных традиций народа Саха». В гости к ребятам пришла кукла Туяра, которая все время была рядом и помогала педагогу и детям погрузиться в глубины традиций. Домашние животные с древних времен радуют нас традиционными вкусными и полезными продуктами (кумыс, керчах и т.д), помогают пережить долгую и студеную зиму. Педагог с помощью виртуальных персонажей провела физминутку – разминку, после которой воспитанники подготовительной группы погрузились в мир красоты и изысканности. Им продемонстрировали национальные традиционные украшения, эскизы национальных костюмов и предложили всем вместе станцевать Осуохай, а после изготовить чорон из пластилина и украсить его разными орнаментами. Дети с удовольствием откликнулись на просьбу педагога и смастерили замечательные изделия. Мастер-класс для родителей провела в виде тренинга «Воспитание без крика», на котором участники делились переживаниями о своем опыте использования крика в воспитании ребенка, выделяли аспекты, которых лишается ребенок в ходе такого общения и что необходимо делать, чтобы использование крика не требовалось.

Этот день был очень богат на впечатления и эмоции, переживания и волнения, но без этого не может пройти не один конкурс. Ведь в этом процессе происходит развитие внутреннего баланса, сил, воли и проявляется любовь к профессии, которую выбрали душой и сердцем и несут всю жизнь. Выражаем большую благодарность жюри и участникам конкурса, их помощникам за замечательные минуты. Спасибо большое всем, кто был с нами в этот замечательный день.

Завершился отборочный заочный этап Конкурса методических команд Дальнего Востока, который проводится для выявления и поддержки эффективных методических команд разных уровней, развития их профессионального и творческого потенциала с учетом вклада каждого участника, а также распространения передового опыта совместной деятельности методических объединений. Организатор конкура — ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» в партнерстве с АО «Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики» (КРДВ) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 

Направления конкурса:

— «естественно-научное направление» (физика, химия, биология, математика, информатика),

— «гуманитарное направление» (русский язык, литература, иностранные языки, история),

— «начальное образование».  

Конкурс проводится с апреля по декабрь 2026 года в несколько этапов: прием заявок был с 15 по 25 апреля; отборочный заочный этап — с 27 апреля по 30 мая; отборочный очный этап состоится 1-2 июля, полуфинал будет в сентябре, финал- в ноябре-декабре.             

На отборочном заочном этапе приняли участие 125 команд из 10 регионов Дальнего Востока, в том числе 11 команд из нашей республики. Команды провели анализ видеоурока по заданным критериям, прошли групповое онлайн – собеседование. На отборочном очном этапе, который состоится в г.Владивостоке 1-2 июля,   за звание лучшей методической команды Дальнего Востока продолжат борьбу 17 команд, в том числе 2 команды из Республики Саха (Якутия): команда «РИТМ» учителей начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ имени С.П.Ефремова» Хангаласского улуса и команда «Гуманитарный код». Они будут решать кейсы, связанные с деятельностью методических объединений; пройдут диагностику профессиональных компетенций.

10 команд, которые пройдут в полуфинал, проведут открытые уроки, представят план работы методического объединения.    А финалисты – 5 команд – проведут анализ урока в форме беседы; будут решать проблемные ситуации в формате «Методбой».

Благодарим команды учителей, принявших участие в заочном отборочном этапе, за инициативность, умение работать в команде, искреннюю поддержку друг друга.

Желаем командам, прошедшим на очный отборочный этап,  успешно пройти диагностику профессиональных компетенций,  показать свое методическое мастерство, педагогический кругозор в решении кейсов.

Абрамова Д.Г., руководитель ЦНППМ ИРОиПК

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений-2026 для обучающихся общеобразовательных организаций, студентов профессиональных образовательных организаций (СПО) и студентов образовательных организаций высшего образования (ВУЗов) Республики Саха (Якутия). На конкурс поступила 121 работа из муниципальных районов и городских округов РС(Я).

Цель Конкурса: поддержка и развитие познавательного интереса школьников и студентов в области изучения русского и родных языков, сохранения ценностей традиционной народной культуры, осознания языковой идентичности посредством самостоятельной творческой работы над созданием художественного текста.

Выбор номинации и тематического направления участники Конкурса осуществляли самостоятельно. Конкурсные сочинения представлены в прозе в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, притчи и в стихотворной форме в жанре поэмы, оды, думы, былины, баллады, элегии, песни, послания, басни, лирического стихотворения.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

«И если завтра мой язык исчезнет, То я готов сегодня умереть» (Р.Г. Гамзатов): к Международному десятилетию языков коренных народов (2022-2032 гг.) и Дню языков народов Российской Федерации (8 сентября);

«В семье народов России: единство в многообразии»: к Году единства народов России (2026) и сохранению этнокультурного наследия;

«Война. Победа. Память»: к 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне и 85-летию со дня гибели Зои Космодемьянской (1923—1941);

«Сказки народов России — мудрость поколений»: к 200-летию со дня рождения собирателя фольклора Александра Николаевича Афанасьева (1826-1871) и Десятилетию детства в России (2018—2027);

«Традиции предков — наследие молодых»: о сохранении народных промыслов, ремесел, обрядов и обычаев народов России;

«Сказка — ложь, да в ней намек…»: к 120-летию со дня рождения русской детской поэтессы Агнии Барто (1906-1981) и 90-летию повести А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»(1936);

«Кавказ — земля поэтов и героев»: к юбилейным датам народов Кавказа и Году единства народов России;

«Севастополь — город русской славы»: к 170-летию «Севастопольских рассказов» Л.Н. Толстого (1856);

«Тукай — певец добра и света»: к 140-летию со дня рождения татарского поэта ГабдуллыТукая (1886—1913);

«Поэт и гражданин: кому на Руси жить хорошо?»: к 205-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова (1821—1878) и 150-летию поэмы «Комуна Руси жить хорошо» (1876);

 «Донские рассказы: голос земли казачьей»: к 100-летию сборника М.А. Шолохова «Донские рассказы»(1926);

 «Мастер и Маргарита: мистика и реальность»: к 60-летию первой публикации романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (1966).

ПОБЕДИТЕЛЯМИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА КОНКУРСА СТАЛИ:

Таубэ Екатерина, 5 класс МБОУ «Куокуйская СОШ с УИОП» МР «Кобяйский улус(район)»;

Масюренко Данил, 7А класс МАОУ «СОШ №19 им. Л.А.Попугаевой» г. Удачный МР «Мирнинский район».

ПРИЗОВЫЕ МЕСТА ЗАНЯЛИ:

Мыреева Айгылаана, 7 класс МАОУ «Политехнический лицей» МР «Мирнинский район»;

Тагирова Арина, 8В класс СОШ №24 г. Якутска;

Литвинова Елизавета, 8 класс МАОУ «Политехнический лицей» МР «Мирнинский район»;

Альянова Карина, 11 класс МБОУ СОШ №9. г.Алдан

Аксенова Дарья, 10 класс МБОУ СОШ №9, г. Алдан;

Захарова Лилиана, 10 класс МБОУ «Абагинская СОШ» МР «Амгинский улус(район)»;

Ефимов Артем, 10 класс МОБУ СОШ №7 г. Якутска.

Победителям и призерам конкурса выдается диплом, всем участникам регионального этапа — сертификат. Поздравляем участников и их учителей!

В этот раз турнир был принят гостеприимным Алданом. Как известно, в системе образования Российской Федерации 2026 год объявлен Годом дошкольного образования. И «дошкольники» Алдана решили приурочить к нему, а также к Году единства народов России «Метотур педагогов дошкольного образования».

Наставниками педагогов — участников турнира — стали сотрудники Института развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II Надежда Лебедева, к.п.н.,и Мария Слепцова — старшие преподаватели кафедры дошкольного, начального и инклюзивного образования ИРОиПК.

Институт, пользуясь случаем, отметил педагогический талант опытных методистов системы образования Алданского района: Эльвиры Шавиной, старшего воспитателя д/с «Василек» и Анжелы Ушаковой, начальника отдела дошкольного образования Департамента образования Алданского района, которые награждены почетным знаком «Методист Якутии».

Глава Алданского района Александр Шестопалов, принявший участие в торжественном закрытии турнира, поблагодарил педагогические команды и команду организаторов за слаженность работы, заинтересованность в результатах и ежедневный кропотливый труд — воспитание и обучение детей: «Я надеюсь, что во время турнира вы не только приобрели новые знания, опыт, но и смогли зарядиться энергией от общения друг с другом, от прекрасных творческих коллективов нашего города» — отметил глава района. Заместитель начальника Департамента образования Алдана Ольга Чмирь подчеркнула, что в конкурсе профмастерства в Год единства вступили в борьбу за победу районы-побратимы: промышленные и сельскохозяйственные.

Самый волнительный этап конкурса, Блицтурнир, продемонстрировал готовность педагогов дошкольного образования оперативно и грамотно реагировать на вызовы современной образовательной среды.

Культурная программа мероприятия хозяев оказалась более чем богатой: музыка оркестра народных инструментов «Золотые струны» Дворца культуры, песен ансамбля «БалАнс», солистов Андрея Сергеева, Анны Стуканевой, народного вокального ансамбля компании «Железные дороги Якутии» и др.

В итоге номинацией «Синергия педагогического мастерства» награждена команда Мегино-Кангаласского района, кстати, дружественного за многие годы, с начала 80-х, района с золотоносным Алданом. Команда педагогов Чурапчинского района – обладатель Диплома III степени. Диплом II степени жюри присудило педагогам Нерюнгринского района. А победителями республиканского методического турнира педагогов дошкольного образования стала команда хозяев — «Педагогический прииск» Алданского района.

 

Дария Санникова, Пресс-служба ИРОиПК

Под таким девизом проходит с 6 по 8 апреля IX республиканский методический турнир школьных управленческих команд проекта «Школы в фокусе роста».

Метотур ежегодно проводит Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) и участии социальных партнеров. В этом году он направлен на обеспечение повышения качества районных (улусных) систем образования через:

• адресную методическую поддержку школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, и/или школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;
• развитие системы профилактики учебной неуспешности в общеобразовательных организациях проекта «Школы в фокусе роста»;
• создание условий для улучшения качества управления стратегическими командами муниципальных систем управления образованием и школ;
• становление новой педагогической культуры, ориентированной на поддержку принципов деятельности, системности, гуманности, субъектности и рефлексивности в образовании;
• развитие и укрепление профессиональных связей, обмен научнометодическим опытом между педагогическими сообществами, представителями организаций образования и др.;
• популяризацию новых профессионально-педагогических компетенций, востребованных в современном обществе.

Участниками республиканского Методического турнира являются школьные управленческие команды общеобразовательных организаций – участников проекта «Школы в фокусе роста». В этом году участвуют 9 команд школ:

• Команда “Арктический вектор” МБОУ“Оленекская СОШ им.Х.М.Николаева” Оленекского улуса;
• Команда “Вектор развития”  МБОУ “Кысыл-Сырская СОШ” Вилюйского улуса;
• Команда “Тополь” МБОУ “Тополинская СОШ” Томпонского района;
• Команда “Тегро” МБОУ “Оргетская СОШ им Т.И. Петрова” Верхневилюйского улуса;
• Команда “Пять+” МБОУ“Далырская СОШ ”   Верхневилюйского улуса;
• Команда “Ягодкины” МОБУ “СОШ №19 им. Ягодкина Д.И.” ГО “город Якутск”;
• Команда “Тыыллыма” МБОУ “Тыллыминская СОШ им. С.З.Борисова”   Мегино-Кангаласского улуса;
• Команда «Дьуонабыс ыччаттара» МБОУ «Амгино-Нахаринская СОШ им П.И.Яковлева» Амгинского улуса;
• Команда «Аартык» МБОУ «Намская СОШ им П.Н.Тобурокова» Верхневилйюского улуса.

На торжественном открытии участников-команд приветствовала научный руководитель ИРОиПК им. С.Н. Донского-II, д.п.н. Галина Алексеева. Она подчеркнула, что для участия в конкурсе приходят сильные команды учителей со своими наработками, методикой, но вместе с тем и с проблемами, которые они хотели бы решить.

Компетентная экспертная комиссия будет тщательно следить за тем, чтобы узнать какая системная работа проводится в стенах каждой школы. Команды уже приступили к заданиям. Сегодня на площадке Института выполняется конкурсное задание «Образовательный проект».  А завтра в стенах МОБУ «Национальная гимназия «Айыы кыһата» ГО «город Якутск» состоится конкурсный этап «Учебное занятие».

 Пресс-центр ИРО и ПК

2 апреля 2026 года «Алексеевские чтения» проведены 29 – й раз. Это значит, что почти 30 лет площадка Алексеевских чтений собирает учителей для обсуждения актуальных проблем современного образования. 

Основные цели чтений — повышение уровня профессионализма педагогических работников и управленческих кадров в вопросах обеспечения качества образования, поддержка их инициатив, распространение передового опыта, выработка единых подходов в решении приоритетных целей образования.  Конференция была организована в двух форматах: очное и онлайн участие. На открытии конференции с приветствиями выступили Шишигин Юрий Егорович, и.о. директора АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК, Пинигина Нюргуяна Романовна,  к.ф.м.н., доцент, директор ИМИ СВФУ, Николаева Василиса Васильевна, к.п.н., учитель химии ГБНОУ РС (Я) «Республиканский лицей-интернат». В составе экспертных групп работали преподаватели АОУ РС(Я)ДПО «ИРОиПК им. С.Н. Донского-II», представители профессорско-преподавательского состава СВФУ, учителя ГБНОУ РС(Я) «Республиканский лицей-интернат», региональные методисты, лучшие учителя республики.

В этом году в НПК «Алексеевские чтения» приняли участие педагоги, приехавшие на первый республиканский форум учителей математики и естественно — научного образования, поэтому секции «Методика преподавания предметов физико-математического цикла: математика, информатика, физика» и «Методика преподавания предметов естественно-научного цикла: химия, биология, география, экология» были объединены, и работа проводилась по  направлениям: новые модели подготовки и профессионального роста учителя — предметника в РС(Я); трансформация школьного пространства от учебного кабинета к технопарку; стратегии и практика внедрения регионального контекста как образовательный ресурс; индивидуальные траектории развития талантов каждого ребёнка в условиях интеграции села и республиканских ресурсов; стратегии управлением качества образования. Формат работы — стратегическая сессия «Образование в Якутии: вызовы, практики, инновации».

По отзывам участников, новая форма проведения научно-практической конференции многим понравилась, в частности то, что в рамках чтений в форме дискуссии участники разрабатывали проектные предложения и рекомендации по актуальным проблемам естественно-научного и математического образования. Экспертами отмечены работы, касающиеся формирования естественнонаучной грамотности у школьников через исследовательскую деятельность на интегрированных уроках биологии и химии, развития функциональной грамотности на уроках математики, формирования математической грамотности на уроках математики в 5-6 классах, решения практико-ориентированных и региональных задач, как основы развития функциональной грамотности, повышения географической грамотности учащихся 5 класса по методу «кроссенс», применения национального регионального компонента на уроках географии, в преподавании биологии, летних комплексных экспедиций как одного из инструментов развития естественно-научной грамотности, разработки внеклассных мероприятий естественнонаучного цикла, приуроченных к юбилейным датам учителей-ветеранов.

Остальные секции проводились в традиционном формате. Высокую оценку получили доклады учителей начальных классов о формировании смыслового чтения, развитии орфографической компетенции на родном языке у младших школьников посредством самодиктанта „Бэйэ дьыктаана“ (учёт лингвистических особенностей языка в рамках требований ФГОС), о гражданско-патриотическом воспитании (урок Мужества «Моя Якутия. Герои среди нас»).

По филологии тематика докладов была разнообразная: креативное мышление школьников на уроке литературы, межкультурная компетенция через перевод якутских народных сказок на английский язык, искусственный интеллект для развития разговорной речи как помощник в работе учителя английского языка и т.д. Дипломов удостоились работы о формировании мотивации к изучению английского языка у студентов неязыковых специальностей в СПО, достижении образовательных результатов на уроках литературы в старших классах, система работы учителя по подготовке учащихся к научно-практическим конференциям.

В секции «Методика преподавания родных языков, методика обучения детей на родном языке»  особого внимания экспертов заслужили доклады по темам: «Киһи – айылҕа – оҕо ситиминэн төрөөбүт тыл суолтатын билиини көрдөрөр-иһитиннэрэр ньыманан  оҕоҕо, төрөппүккэ иҥэрии», «Бэйэ суруйбут кэпсээннэринэн иккис кылааска өйдөбүллээх ааҕыы тургутуктара», «Саха тылын уонна литературатын уруогар ааҕар сатабылы сайыннарыы”, «Формирование читательской грамотности младших школьников посредством тестов на уроках литературного чтения на родном языке”.

На закрытии конференции руководители экспертных комиссий обобщили работу секций, вручили дипломы победителям.

Ежегодно в рамках НПК “Алексеевские чтения” кафедрой «Теории и методики обучения математики и информатики» ИМИ ФГАОУ ВО «СВФУ им.М.К.Аммосова» проводится методическая олимпиада для учителей математики. Члены жюри олимпиады Валентин Ефремов, к.п.н. зав.кафедрой, и Нина Аргунова, к.п.н., доцент кафедры «Теория и методика обучения математике и информатике» ИМИ  ФГАОУ ВО «СВФУ им.М.К.Аммосова» вручили победителям и призерам дипломы и ценные призы, предоставленные выпускниками кафедры, образовательными организациями – партнерами.

Следующая НПК “Алексеевские чтения”, будет 30-й, юбилейной!

Дианида Абрамова, руководитель ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК #Профессиональное продвижение