Сегодня, 9 июня 2026 в МБДОУ ЦРР д/с 2 «Олененок» сегодня прошел заключительный этап Республиканского профессионального конкурса «Воспитатель года Республики Саха (Якутия) — 2026». На открытии мероприятия выступила заведующий детского сада Соловьева Татьяна Константиновна с приветственной речью и пожеланиями успешного прохождения конкурсных испытаний. Так же участников и гостей поздравил творческий коллектив педагогов и детей «Солнечные лучики» с танцем «Северяночка».
Жюри конкурса представлено педагогами со всей нашей необъятной Республики:
Председатель жюри к.п.н., заведующий МАДОУ «Аленушка» Хангаласский улус Пышненко Марина Александровна, а так же специалист по ДО МУ УО Амгинского улуса Давыдова Эмма Валерьевна, заведующий МБДОУ — д/с «Олонхо кэскилэ» с .Бердигестях МР «Горный улус» Максимова Антонина Константиновна и победитель Республиканского конкурса «Воспитатель года – 2019» г. Мирный, Тимофеева Лилия Владимировна. Модератором выступал Сидоров Степа Гаврильевич – номинант Республиканского конкурса «Я – педагог !» 2015 из Нюрбинского улуса.
Куратором по СМИ выступала Заболотняя Виктория Леонидовна, победитель Республиканского конкурса «Воспитатель года — 2025»
5 участников из разных уголков нашей Республики, богатой творческими , активным педагогами (воспитателями) боролись за звание «Воспитатель года — 2026»:
Сунтарский улус представила Васильева Туяра Геннадьевна, раскрыв свои таланты в ходе тематического занятия «Круглое, круглое — путь к доброте «, где дети знакомились с добротой через загадки, примерили на себя разные эмоции. Воспитанники средней группы смогли отличить добрые поступки от плохих, помогли бабуле посадить огород и отлично справились с мусором т.е. совершили большое количество добрых дел. Для родителей в качестве темы мастер-класса выступило трудовое воспитание как основа социальной значимой деятельности человека. Показала важность своевременного трудового воспитания, включенность в этот процесс родителя как главного проводника ребенка, проанализировали проблемные ситуации, исправили возможные ошибки, и поделились педагогическими «фишками» формирования трудовых навыков.
Кириллов Сергей Валерьевич родом из Олекминского улуса и представил на суд жюри динамическое занятие » На чем мы путешествуем». Педагог встретил детей в образе пирата и отправился с ними в путешествие на поиски сокровищ. Храбрые и отважные путешественники встречали на своем пути различные задания (собери разрезные картинка, распредели виды транспорта по месту дислокации (воздушный, наземный, водный), не забыли и про древние виды транспорта и покатались на оленях, лошадях и собачьих упряжках), а в заключении путешествия нашли клад «сундук с монетами» и получили мешочек с подарками. Родителям был предложен мастер-класс с интересным названием «квестбук» (игра- путешествие с книгой). Каждому родителю педагог предложил авторское пособие по сказке «Иван царевич и серый волк», на страницах которых расположены занимательные задания на развитие познавательных навыков, а так же развитие процесса взаимодействия родителя и ребенка.
Федотова Катирина Михайловна из Верхневилюйского улуса рассказала ребятам из подготовительной группы о том, «С чего начинается Родина». Дети познакомились друг с другом и с педагогом, вспомнили флаги России и Якутии, сделали акцент на их цвета. Ответили на вопросы и президентах России и Якутии, о главных городах (Москва и Якутск). Активная разминка «Девочки и мальчики» не только активизировала двигательную сферу, но и потренировала внимание и сообразительность. Педагог дала возможность детям услышать голос кукушки, подумать почему мерзлота «вечная», а так же увлекла детишек в мир традиционной культуры, быта, танцев. Неожиданным решением было использование для украшения чорона печатей из моркови. Заключительным штрихом занятия было украшение березок с помощью солома, которую дети завязали сами. Родителям представила теоретическую и практическую часть мастер-класса «Азбука блюд» на котором родители не только приготовили бутерброды с «характером», но и расширили свое представление о том, как можно в ходе приготовления обычного ужина закрепить счет, знание форм, а так же объяснить ребенку азы физики и химии, развлечь и повысить самооценку. Педагог так же поделилась рецептами креативных блюд «математический салат», «Фруктовая мозаика» и т.д.
Следующая конкурсантка, Бугаева Арина Ивановна, прибыла к нам из Жиганского улуса и представила на суд жюри разработку «Наш любимый детский сад». В гости к детям она пришла не одна, а со своим другом – северным оленем, который приготовил для воспитанников средней группы задания – испытания на волшебной карте детского сада. Ключевой проблемой, которую предстояло преодолеть, стало отсутствие звуков и запахов, которые необходимо вернуть. Малыши слушали звуки «тарелок», «сердца», «группы», «музыки», находили их места на карте. Так же поступили с запахами «мандарина», «больницы», «чеснока». Но испытания на этом не закончились, после веселой физминутки, ребята «прокачали» тактильные навыки в волшебной коробке, где угадали карандаш, градусник, погремушку, поварешку и другие важные и нудные для детского сада предметы. Подвели итоги с помощью разноцветных ладошек, которые показали, что больше всего им понравилось. Родителям на мастер-классе предложили погрузиться в мир бионики – научного направления на стыке особенностей природного мира и их использование во благо людей. Так использование особенностей строения крыла птицы привело к развитию самолетостроения, а знание динамики движения пантеры к увеличению скорости движения автомобиля. Родитель, наглядно раскрывая знания разных науки и проще объясняя их ребенку, развивает в нем стремление к познанию и ведет вперед.
Пятым участником конкурса выступила Слепцова Ангелина Александровна из Оймяконского улуса с «Сундуком семейных традиций народа Саха». В гости к ребятам пришла кукла Туяра, которая все время была рядом и помогала педагогу и детям погрузиться в глубины традиций. Домашние животные с древних времен радуют нас традиционными вкусными и полезными продуктами (кумыс, керчах и т.д), помогают пережить долгую и студеную зиму. Педагог с помощью виртуальных персонажей провела физминутку – разминку, после которой воспитанники подготовительной группы погрузились в мир красоты и изысканности. Им продемонстрировали национальные традиционные украшения, эскизы национальных костюмов и предложили всем вместе станцевать Осуохай, а после изготовить чорон из пластилина и украсить его разными орнаментами. Дети с удовольствием откликнулись на просьбу педагога и смастерили замечательные изделия. Мастер-класс для родителей провела в виде тренинга «Воспитание без крика», на котором участники делились переживаниями о своем опыте использования крика в воспитании ребенка, выделяли аспекты, которых лишается ребенок в ходе такого общения и что необходимо делать, чтобы использование крика не требовалось.
Этот день был очень богат на впечатления и эмоции, переживания и волнения, но без этого не может пройти не один конкурс. Ведь в этом процессе происходит развитие внутреннего баланса, сил, воли и проявляется любовь к профессии, которую выбрали душой и сердцем и несут всю жизнь. Выражаем большую благодарность жюри и участникам конкурса, их помощникам за замечательные минуты. Спасибо большое всем, кто был с нами в этот замечательный день.
