Имя автора: iroipkkym

4-5 декабря прошел I республиканский Форум классных руководителей «Классное руководство- ядро единого образовательного пространства».

Цели форума: создание профессионального сообщества классных руководителей республики, ориентированного на воспитание у подрастающего поколения традиционных духовно-нравственных ценностей, создание единой коммуникативной площадки для профессионального общения и обсуждения приоритетных направлений воспитания.

         Всего в работе форума приняли участие 141 классный руководитель из 31 улуса, а также велась прямая онлайн трансляция, которую посмотрели классные руководители из отдалённых районов нашей республики.

          Форум открыл Ньургун Павлов, директор Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II. Педагогов поздравила руководитель департамента государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования Минобрнауки Якутии Надежда Захарова. Она подчеркнула ключевую роль поддержки государства в вопросе воспитания школьников, развития образовательного процесса.

       Первый заместитель директора Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II Галина Алексеева выступила с докладом на тему интеграции дополнительного и общего образования в интересах развития ребенка.

       В рамках Форума состоялся марафон лучших практик «Семья и патриотизм: с чего начинается Родина», посвященный актуальным вопросам патриотического воспитания.        Работа треков была направлена на освещение лучших практик, посвященных Году семьи, истории и влиянии педагогических семей и династий на образовательную среду, на методы обучения и подходы к педагогической практике, передающихся из поколения в поколение, трудовой славе семей и патриотическому воспитанию.

       Был представлен опыт 42 школ республики.  Лучшие работы по итогам марафона практик включены в реестр единой электронной библиотеки проекта «Конструктор цифрового образовательного контента лучших методических практик» во исполнение Указа Главы Республики Саха (Якутия) от 30 декабря 2023 года № 177 «О развитии единой системы образования Республики Саха (Якутия) до 2030 года».

        Одним из ключевых событий форума стала выставка, организованная Якутским государственным объединенным музеем истории и культуры народов Севера им. Ем. Ярославского. На выставке были представлены экспозиции, посвященные различным аспектам истории и культуры региона. Так, экспозиция «Дар музею от первой леди Венгрии. 1955 г.» представила коллекцию Ф.Ф. Корниловой-Ракоши, которая включает редкие экспонаты, связанные с историей дипломатических отношений между Венгрией и СССР. Другая выставка, «Колымчанин из плеяды ярких … Георгий Георгиевич Колесов (1893–1943 гг.)», познакомила посетителей с жизнью и деятельностью известного ученого-североведа, профессора и государственного деятеля Георгия Колесова.

      Также на форуме была организована выставка, посвященная памяти Алины Михайловны Прошиной, почетного ветерана системы образования Республики Саха (Якутия), отличника народного просвещения и «Учителя учителей». Экспозицию дополнили материалы, предоставленные Вилюйским муниципальным управлением образованием.

         Особое внимание привлекли интерактивные площадки и мастер-классы, которые провели ведущие специалисты в области педагогики и воспитания.  Площадка «СВО: с чего начинается Родина» проводилась в формате дискуссионной площадки. Модератором выступил Лютый В.А., старший преподаватель АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК им. С.Н. Донского – II», заместитель председателя Общественной палаты РС(Я), председатель Российского союза ветеранов Афганистана и военных конфликтов.  Работали эксперты — спикеры со Всероссийского общества «Знание», «Движения первых», Общественной палаты РС(Я), Общероссийского Народного фронта, волонтёры, ветераны боевых действий.  

         В формате дискуссионной площадки состоялся заинтересованный, живой диалог на актуальную тему «Патриотическое воспитание в школе в современных условиях», где основной темой звучала тема СВО и методы работы по подаче необходимой информации учащимся о СВО, противодействию информационной войне против России, защите исторической памяти.

        По теме патриотического туризма в дискуссии принял участие Член правления Всероссийской ветеранской организации органов внутренних дел, руководитель проектов РО «Движение Первых» Местников Василий Васильевич. Волонтёры молодёжного крыла ОНФ рассказали о поездках в Донецкую и Луганскую области для передачи гуманитарной помощи нашим бойцам на СВО и помощи жителям этого региона. Директор филиала Российского общества «Знание» в Республике Саха (Якутия) Дмитрий Андреевич Апросимов рассказал о важных направлениях и задачах в воспитательной работе по патриотическому воспитанию и той практической помощи, которую может оказать Всероссийское общество знание классным руководителям. Приняли участие Борцова Мария, активист Молодёжного крыла Народного фронта и Марченко Вячеслав, член регионального штаба ОНФ.

       Большой интерес вызвала площадка «Персонифицированные образовательные маршруты для педагогических работников. Презентация проекта «PROфессиональное PROдвижение», презентация учебного центра с применением дистанционных образовательных технологий «Продвижение+». Модераторы — Абрамова Д.Г., руководитель ЦНППМ АОУ РС (Я) ДПО «ИРОиПК им. С.Н.Донского-II», Ушницкая С.Е., заместитель руководителя ЦНППМ, Данилова М.П., зав. кафедрой естественно-научно образования ИРОиПК. Слепцова С.Д., старший преподаватель кафедры управления образовательной политикой ИРОиПК, рассказала о работе проекта «Внедрение технологии метавселенных в учебный процесс».

       Работала площадка «Презентация лучших проектов в работе с родителями «Классно-родительские проекты: от диалога к сотрудничеству». Курс «Семьеведение»: от замысла к реализации». Модераторы:  Никифорова Е.С., старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК им С.Н. Донского – II, Дуткина Е.П., старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования АОУ РС (Я) ДПО ИРОиПК им С.Н. Донского – II.

         В работе площадки был представлен опыт работы родителей и учеников классного руководителя Яковлева Л. Я., победителя республиканского конкурса «Лучший классный руководитель» МБОУ «2-Мальжегарская СОШ им Васильевой Хангаласского улуса по реализации классно-родительских проектов. Представила опыт работы Родительского клуба «Мои родители – моя опора», свой опыт взаимодействия с родителями  Борисова Э.С., классный руководитель МОБУ «Маганская СОШ», победитель конкурса «Многодетная мама-2022». Кириллина С.П., классный руководитель 8 класса МОБУ СОШ№ 25 города Якутска рассказала как идет реализация предмета «Семьеведение» в 11 классе, какие трудности испытывает, итоги тестирования детей по семейным ценностям, какие рекомендации можно дать классным руководителям, которые ведут данный новый предмет.

       Работала площадка «Особенности работы классных руководителей с детьми с особыми образовательными потребностями». Модераторы — Егорова В.М., Прокопьева Л.Н., кафедра начального и инклюзивного образования ИРОиПК. Выступили Гермогенов Пётр Станиславович, учитель английского языка и классный руководитель Покровской СОШ-3 с УИОП; Гермогенова Анастасия Андреевна, учитель — логопед этой же школы; Толстякова Владилена Васильевна, учитель- дефектолог МБОУ «Майинская СОШ им. В. Ларионова»  и учителя республиканской коррекционной школы для детей с нарушением речи

       Работу площадки «Орлята России – Оксоку сиэннэрэ» представили региональный ресурсный центр «Навигаторы детства», ГАУ РС(Я) «Детское издательство «Кэскил» им. Н.Е. Мординова – Амма Аччыгыйа». Модераторы — Павлова В.Н., специалист по сопровождению проектов и программ ФГБУ «Росдетцентр», Семенова О.И., директор детского издательства «Кэскил». Также работали главный редактор детского издательства «Кэскил» Сардана Анатольевна Матвеева, выпускающие редакторы Прокопий Леонидович Сафронеев, Николай Владимирович, Ольга Андреевна Фролова. Проведены мастер-классы «Рабочая тетрадь школьника как инструмент профессионального самоопределения» (Белолюбская Куннэй Алексеевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО МБОУ «Таттинский лицей имени А.Е.Мординова»),  «Важность семейных ценностей» по треку «Орленок-Хранитель исторической памяти» (Угарова Лена Иннокентьевна, Семенова Ольга Дмитриевна, учителя начальных классов флагманской школы №31 г. Якутска), мастер — класс «Знакомство с историей и традициями орлят» (опыт работы ФШ)  провела Таманнырова Евгения Анатольевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО школы №31.

      Работу площадки «Формула успеха с Движением первых» регионального отделения Российского движения детей и молодёжи «Движение первых» координировали Емельянов Андрей Дмитриевич, руководитель отдела реализации проектов ООГДДиМ «Движение Первых» Республики Саха (Якутия), Местников Василий Васильевич, руководитель отдела реализации проектов ООГДДиМ «Движение Первых» Республики Саха (Якутия), Шамуратов Самат Ахатбаевич, руководитель проектов ООГДДиМ «Движение Первых» Республики Саха (Якутия), Петров Айаал Сильвестрович, руководитель проектов ООГДДиМ «Движение Первых» Республики Саха (Якутия), Васильев Александр Дмитриевич, координатор муниципалитетов ООГДДиМ «Движение Первых» Республики Саха (Якутия), Прокопьева Елена Ильинична, учитель химии МОБУ гимназия Центр глобального образования.

        Большой интерес вызвала работа площадки «Информационная безопасность детей». Классные руководители в ходе дидактической педагогической игры «Это не игра» познакомились с признаками, которые могут свидетельствовать о вовлеченности подростков и молодежи в запрещенные в Российской Федерации виды деятельности или в движения, организации; научились соотносить признаки угроз по уровню опасности, выбирать адекватные алгоритмы реагирования на конкретную угрозу. Также на этой площадке было рассказано о порядке работы в рамках проекта «Движение волонтеров образования». Модератор — Третьякова С.В., зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ИРОиПК. На площадке участников Всероссийского ФКР «Гореть, а не выгорать. Добро пожаловать в семью!» были проведены интересные тренинги на профилактику выгорания учителей.

        В рамках форума состоялась благотворительная акция в поддержку участников специальной военной операции- учителя сплели маскировочные сети. Была также представлена выставка авторских дидактических и настольных игр, разработанных методистом Дворца детского творчества имени Ф.И. Авдеевой А.И. Винокуровым.

        Большой вклад в проведение 1 республиканского форума внесли участники Всероссийского форума классных руководителей 2021-2024 гг. Получено большое количество положительных отзывов о работе форума. Участники выразили надежду, что мероприятие станет ежегодным и будет способствовать дальнейшему развитию педагогического сообщества в Республике Саха (Якутия). На закрытии форума принята резолюция, подводящая итоги работы первого форума классных руководителей.

Сардана Третьякова, завкафедрой воспитания и доополнительного образования ИРО и ПК

Завершился I-й республиканский Форум классных руководителей Читать дальше »

Публикуем ссылки на задания Олимпиады:

3-4 классы https://forms.yandex.ru/u/67524765eb61461536d5c5fc/

5-6 классы https://forms.yandex.ru/u/67529dbde010dbe217b2e536/

Напоминаем, что ссылки будут доступны до 18.00 07.12.2024г. (Якт)
Желаем всем успешного участия! Good luck!

Дорогие участники VI республиканской олимпиады по английскому языку для обучающихся 3-4, 5-6 классов «Enjoy English»! Читать дальше »

Всего в Республике Саха (Якутия) – 628 общеобразовательных организаций, из них муниципальных школ – 606, региональных – 16 (в том числе государственных подведомственных – 11, государственных неподведомственных – 5), частных – 6.

В самодиагностике принимают участие 606 муниципальных и 11 государственных подведомственный организаций, в том числе филиалы.

Самодиагностику выполнили – 605 ОО (96,3%). Не прошли самодиагностику 12 ОО:

1.Филиалы ОО, так как у них нет ИНН – 7 ОО:

Якокитский филиал СОШ №4 п. Нижний Куранах;

— Филиал МБОУ «Покровская СОШ №3 — Образовательный Центр с углубленным изучением отдельных предметов» МР «Хангаласский улус» «Покровская начальная школа-детский сад»;

— Филиал МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им.С.П.Ефремова» МР «Хангаласский улус» «Тойон-Аринская начальная школа-сад»;

— Филиал Дельгейской СОШ-НОШ с. Иннях Олекминского района;

— Филиал Саныяхтахской СОШ-НОШ села Малыкан Олекминского района;

— Филиал «Начальная школа села Батамай» Ленского района;

— Филиал МКОУ СОШ села Толон НШ с. Иннялы Ленского района;

2. «Оргинская НШ-д/с Чурапчинского района» – не было кнопки «Сервисы»;

3. Суордахская СОШ Верхоянского района самодиагностику выполнили. На странице написано «отправлено». В выгрузке не видно;

4. ГКОУ «Республиканская специальная (коррекционная) школа интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи».
5. ГКОУ «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

МОУ ООМКШ №38 Алданского района – ликвидирован;

Общий результат по уровням: ниже базового – 136 школ, базовый уровень – 35, средний уровень – 246, высокий уровень – 186 школ.

На 27 ноября в СМДОО загружены 282 программы развития ОО.

Программы развития должны быть загружены до 10 декабря.

Информация о результатах участия в самодиагностике в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» Читать дальше »

С.Н.Донской-II аатынан Үөрэҕи сайыннарар уонна идэни үрдэтэр үнүстүүт, СӨ АТ «Олоҥхо тыйаатыра», научнай-методическай уонна тас сибээскэ үлэҕэ Олоҥхо Киинэ, Дьокуускай куорат  үөрэҕин салалтата тэрийэн ыытар  норуот тылынан уус-уран айымньытын чыпчаала буолбут — олоҥхобут тылын-өһүн дириҥник билэргэ туһуламмыт, куйаар ситиминэн ыытыллыбыт V өрөспүүбүлүкэтээҕи   олоҥхо  олимпиадатын  түмүгэ таҕыста.

Уус-уран тылынан сааһылаан суруйары, ааҕары иҥэрэр, сиһилии ымпыктаан быһаарар сүдү айымньы олоҥхобут буоларын биллэрэр сыаллаах олимпиадаҕа 7 кылааска — 108, 8 кылааска-96,  9 кылааска — 76, 10 кылааска — 61 үөрэнээччи  барыта өрөспүүбүлүкэ  22 улууһуттан (Абый, Амма, Алдан,  Бүлүү, Горнай,  Кэбээйи, Ленскэй, Ньурба, Үөһээ Бүлүү, Сунтаар, Эдьигээн, Мэҥэ Хаҥалас, Мииринэй, Нам, Өлүөхүмэ, Орто Халыма, Таатта, Уус Алдан, Үөһээ Дьааҥы, Эбээн Бытантай, Чурапчы,  Хаҥалас  улуустарыттан)–уонна Дьокуускай куораттан   341 оҕо кытынна.  Манна даҕатан эттэххэ, 2020 сылга- 14,  2021 сылга — 16, 2022 сылга  -22,  2023 сылга -24 улуус кыттыыны ылбыта.  

Олоҥхо олимпиадатын сорудаҕа түөрт түһүмэхтээҕэ «Олоҥхо ис хоһооно», «Олоҥхо уран тыла», «Олоҥхо – үтүө санаа өрөгөйө», «Олоҥхо   тылдьыта».

Кылаас ахсын сорудахтар үөрэх бырагырааматынан киирбит олоҥхолорго тирэҕирбитэ. Кыттааччылар түһүмэхтэр сорудахтарын араастаан толорбуттар. Хоруйдарыттан көрдөххө, куйаар ситиминэн ыытылларын быһыытынан сорудахтар сигэлэрин кэмигэр хачайдаан ылбакка эбэтэр сибээс тэтимэ бытааран, сүнньүнэн техническэй  мэһэй баар буолан сорох  түһүмэхтэргэ хоруй суох. Хас биирдии  түһүмэххэ сигэ тус-туһунан ыйыллыбытын  болҕомтолоохтук көрөн толоруу мөлтөх.

Эппиэттэр ис хоһоонноругар ордук хоһу,  бөрүкүтэ суох тыллаах хоруйдар эмиэ бааллар. Хас бииирдии кыттааччы – учуутал, оскуола сирэйэ буолар.  Уопсай боротокуолга  аһара кыра бааллаах,  олох да баал ылбатах, кыттыахха эрэ диэн кураанах көрдөрүү  соччото суох.

Куйаар ситиминэн ыытыллыбыт олоҥхо олимпиадатыгар көхтөөхтүк  кыттыбыт бары  үөрэнээччилэри уонна учууталлары эҕэрдэлиибит!

Туоһу суругу хас биирдии кыттааччы хачайдаан ылар. Кыайыылаахтарга, миэстэлэспиттэргэ, биһирэбил дьупулуом ылбыт кыттааччыларга  наҕараадаҕыт электроннай почтаҕытыгар  ыытыллыаҕа.

Олоҥхону билэр, ааҕар, ырытар дьоҕургут сайда турдун!

Сыанылыыр сүбэ

ОЛОҤХО ОЛИМПИАДАТЫН ТҮМҮГЭ Читать дальше »

Олоҥхо киһи сирдээҕи аналын туһунан өйдөбүлү биллэрэр, киһи кыаҕын, үтүөтүн уруйдуур, уран тылга уһуйар, күүстээх санааны күөдьүтэр, эрэл эрчим санааны иҥэрэр ураты тыыннаах айымньы буолар.  Олоҥхону дириҥник, араас хайысхалаахтык  үөрэтии уонна ону үөрэх ситимигэр олохтоохтук киллэрии  билиҥҥэ кэмҥэ суолталаах сорук быһыытынан турар.

С.Н.Донской-II аатынан Үөрэҕи сайыннарар уонна идэ таһымын үрдэтэр институт Олоҥхо декадатын чэрчитинэн бу дьыл сэтинньи 18-21 күннэригэр учууталларга, эбии үөрэхтээһин педагогтарыгар аналлаах   өрөспүүбүлүкэтээҕи «Олоҥхону үөрэтиигэ  ураты ньыманы  туттуу»   күрэһин  тэрийэн ыытта.

Күрэс ыытыллыытын тоҕоостооҕо үөрэх бырагырааматынан оскуолаҕа олоҥхону үөрэтии ситимэ  бигэтик, тиһиктээхтик олохтоммутунан буолар.

Күрэс сүрүн сыала – норуот үйэлэргэ муспут муудараһа түмүллүбүт айымньытын,  олоҥхо көмөтүнэн  сиэрдээх майгылаах, олоххо бэлэмнээх  киһини (үөрэнээччини) үөрэтэн-иитэн таһаарарга ураты ньыманы, араас албаһы туттуу.

Күрэскэ Амма, Ньурба, Уус Алдан, Кэбээйи, Орто Халыма, Өлүөхүмэ, Хаҥалас, Үөһээ Дьааҥы, Таатта,  Бүлүү, Мэҥэ Хаҥалас,  Чурапчы улуустарыттан уонна Дьокуускай куораттан барыта 41 сайаапка киирэн 46 кыттааччы уопуттарын тарҕаттылар.  Кыттааччылар састааптара: саха тылын уонна литературатын учууталлара, эбии үөрэхтээһин педагогтара, куруһуок-устуудьуйа салайааччылара,  араас биридимиэт(уруһуй, технология, история уонна обществознание, физкультуура, нуучча тылын уонна литературатын) учууталлара, дьыссаат иитээччилэрэ.  

Кыттааччылар олоҥхону ааҕарга үөрэнээччини угуйуу кистэлэҥнэрин,   олоҥхо тылын-өһүн ситимнээх саҥаҕа, саҥарар саҥаҕа, сурукка туттууну (киллэриини), чинчийэр үлэтин тэрийиини,  куйаар ситимин олоҥхону үөрэтиигэ туһаныы,  олоҥхо иитэр күүһүн туһунан, олоҥхо өйдөбүллэрин атын биридимиэти кытта алтыһыннаран  сүрдээх интэриэһинэй, ураты, сонун, дириҥ ис хоһоонноох  үлэлэрин сырдаттылар.

Кыттааччыларга  эр дьон учууталлар, бүтүн оскуоланан (Тааһаҕар орто оскуолата, Бүлүү улууһа), хоту улуус учууталлара кыттыбыттара олус хайҕаллаах.

Күрэс хамыыһыйатыгар Үөрэҕи сайыннарар уона идэ таһымын үрдэтэр институт филологияҕа кафедратын үлэһиттэрэ Липатова С.А., Ядрихинская Ф.В., Олоҥхо тыйаатыра, Научнай-методическэй уонна тас сибээскэ үлэҕэ Олоҥхо киинин  сүрүннүүр үлэһитэ Флегонтова У.М.,  «Сыл бастыҥ уһуйааччы-2023» I өрөспүүбүлүкэтээҕи күрэххэ «Эйгэни тэрийээчч» анал аат кыайыылааҕа В.Н.Старкова  4 күн устата  кыттааччылар уопуттарын иһиттилэр, сыаналаатылар.  

Сыаналыыр хамыыһыйа кыттааччы уопута билиҥҥи кэмҥэ тоҕоостооҕун,  «ураты буочарын», туттар ньыматын үөрэтии-иитии ис хоһоонугар  хайдах быһыылаахтык  киллэрэн, алтыһыннаран үөрэтэригэр болҕомто уурда.  Күрэс кыттааччыларын уопуттарын истэн, үлэлэрин  көрөн  баран сыаналыыр хамыыһыйа маннык түмүгү таһаарда.

Күндү учууталлар, эбии үөрэхтээһин педагогтара, күрэс кыттааччылара кэлэр кэскилбит туһугар  олоҥхо иитэр кыаҕын толору туһанан, үөрэтии хаачыстыбата тупсарыгар, байарыгар тус кылааккытын киллэрэн  таһаарыылаахтык үлэлии сылдьаргытыгар  махтанабыт!

Олоҥхобут төрөөбүт дойдуга тапталы, аймах дьон көҥүллэрин көмүскүүрү ытык иэс курдук өйдүүрү иитэр-үөрэтэр, сырдыкка ыҥырар, инникигэ эрэли үөскэтэр айымньы буолара саарбахтаммт.

Туоһу сурук, диплом электроннай аадырыстаргытыгар ыытыллар.

 Сыаналыыр сүбэ

«ОЛОҤХОНУ ҮӨРЭТИИГЭ  УРАТЫ НЬЫМАНЫ ТУТТУУ» ӨРӨСПҮҮБҮЛҮКЭТЭЭҔИ  КҮРЭС  ТҮМҮГЭ Читать дальше »

Олимпиада проводится 23 декабря 2024 года дистанционно по ссылке. Ссылка отдельно будет опубликована в день проведения олимпиады 23 декабря 2024 г. на сайте ИРОиПК https://iroipk-sakha.ru/ в 11.00 (Якт) и будет открыта в течение дня до 19.00 ч.
Участники, пройдя по ссылке, выполняют задания, в конце обязательно нажимают «Отправить» (в ином случае, ответ не будет записан, претензии не принимаются).
Ответы участников принимаются строго до 19.00 час. 23.12.2024 г.

Ссылка на заявку для участника: https://forms.yandex.ru/u/672b1e2802848f767dee4350/
Прием заявок – строго до 18.00 час. 20 декабря 2024 года.

Республиканская дистанционная олимпиада по психологии Читать дальше »

Прокрутить вверх