С 16 по 20 марта 2026 года в целях популяризации педагогических идей и опыта лучших образовательных учреждений муниципальных систем образования по воспитательной работе среди широкой аудитории педагогов, родителей и общественности впервые в республике по инициативе Кафедры воспитания и дополнительного образования, при поддержке и.о. директора Юрия Шишигина АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II» организует интерактивное образовательное мероприятие — Проект в форме автопробега под названием «Воспитательный педагогический десант».
Проект осуществляется совместно с МУО заречных районов, РРЦ «Навигаторы детства» и носит название «Саарыннар үөрэхтэрэ: иитии эйгэтинэн айан» (Воспитание по заветам великих предков). Принимают участие представители заречных районов: Таттинский- Чурапчинский- Амгинский- Мегино-Кангаласский- Усть-Алданский улусы.
Задачи проекта
1. Повышение уровня профессиональной подготовки педагогов по воспитательной работе заречных улусов РС(Я), участвующих в проекте.
2. Формирование позитивного имиджа воспитательной работы в заречных улусах, содействие привлечению внимания общественности к вопросам воспитания подрастающего поколения.
3. Организация живого общения и обмена передовым педагогическим опытом между педагогами заречных улусов.
4. Создание условий для повышения мотивации педагогов к работе посредством интересных мероприятий и творческих мастерских.
5. Информирование населения о современных методах воспитания и образовании.
Целевые группы Проекта:
Региональный штаб воспитательной работы при Министерстве образования и науки Республики Саха (Якутия);
Специалисты кафедры воспитания и дополнительного образования АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II»;
Специалисты отдела воспитания и дополнительного образовании управлений образований заречных улусов РС(Я);
Муниципальный штаб воспитательной работы при МКУ Управлений образований заречных улусов.
В рамках Проекта планируются организация семинаров с участием педагогов и муниципальных штабов воспитательной работы при МКУ Управлений образований заречных улусов; мастер-классы, практические занятия; открытые уроки, лекции по актуальным проблемам современного воспитания; презентация инновационных методик и технологий воспитания; творческие конкурсы, викторины и т.д.
Оценка эффективности проекта будет осуществлена на основании анализа количественных показателей: количества участников, мероприятий, охвата аудитории и качественных характеристик: уровня удовлетворенности участников, достигнутых целей и задач. Впоследствии планируется анализ результатов мероприятия и предоставление рекомендаций органам управления образованием по итогам проведенных мероприятий.
Данный проект направлен на объединение усилий профессионалов образования и призван повысить качество воспитания. Добавим, Проект «Воспитательный педагогический десант» представляет собой комплекс мероприятий, направленных на повышение качества педагогического процесса и развитие культуры воспитания в заречных улусах.
Справки по телефону 89142237161 Третьякова Сардана Васильевна, заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК им. С.Н. Донского-II».
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ «Без срока давности». Конкурс призван сохранить историческую память о трагедии мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны.
В номинации «Места памяти геноцида советского народа» победителем признана Федорова Анна Дмитриевна, студентка 1 курса ГБПОУ РС(Я) «Колледж креативных индустрий – «Айар Уустар».
Поздравляем победителей и их наставников с заслуженной победой! Желаем успехов на следующем этапе конкурса. Работы победителей будут направлены для участия в федеральном (всероссийском) этапе.
В сельских школах появятся универсальные педагоги: стартует проект «Многопрофильный учитель»
16 марта 2026 года начинается обучение по проекту профессиональной переподготовки «Многопрофильный учитель».
Инициатива направлена на решение кадрового вопроса в сельских школах и повышение качества образования в удаленных муниципальных образованиях республики.
Главная цель проекта — подготовка специалистов с расширенным профилем компетенций. Программа позволит педагогам освоить смежные дисциплины, что особенно актуально для малокомплектных школ, где один учитель может эффективно закрывать несколько учебных направлений.
Приглашаем педагогов пройти профессиональную переподготовку по следующим направлениям:
“Многопрофильный учитель: учитель математики, физики и информатики”
“Многопрофильный учитель: учитель начальных классов с правом преподавания математики в 5-6 классах”
“Многопрофильный учитель: учитель начальных классов с правом преподавания русского языка и литературы в 5-7 классах”
Обучение организовано в удобном очно-заочном формате, что позволяет совмещать учебу с текущей работой. По завершении программы выпускники получат диплом государственного образца, полностью соответствующий требованиям ФГОС.
Проект «Многопрофильный учитель» — это возможность для педагогов расширить свои профессиональные горизонты, а для сельских школ — получить универсальных высококвалифицированных специалистов.
В целях выявления и распространения лучших практик в области инженерного и естественно-научного образования с 26 января по 26 февраля 2026 года был проведен конкурс управленческих кейсов на получение Премии за развитие инженерного и естественно-научного образования «Образовательный Мост».
Определены победители по 6 номинациям:
— Лучшая практика конвергентного образования — Алексеева Марина Петровна, Устинова Василиса Васильевна (МБНОУ «Октемский НОЦ»). Управленческий кейс «Организация персонализированной модели профильного инженерно-технологического образования» .
— Лучшее инфраструктурное решение — Бережнова Ангелина Петровна (Бердигестяхская СОШ имени С.П. Данилова). Управленческий кейс «Школьный многофункциональный комплекс “КосмоСТАРТ”: интеграция инженерного эксперимента, историко-космической экспозиции и проектной деятельности».
— Лучшая естественно-научная практика — Быстрова Алена Вячеславовна (МБОУ «Амгинский лицей имени академика Л.В. Киренского»). Управленческий кейс «ГИС-технологии как инновационное средство развития естественно-научного образования Амгинского лицея им. академика Л.В. Киренского».
— Лучшая инженерная практика — Дёминов Сергей Иванович (МОУ «Информационно-технологический лицей №24 имени Е.А.Варшавского» г. Нерюнгри). Управленческий кейс «Модульная программа развития технической одарённости учащихся с использованием STEM-проектов»
— Лучшая региональная практика в области инженерного и естественнонаучного образования — Романов Юрий Николаевич (МОБУ «Физико-технический лицей им. В.П. Ларионова»). Управленческий кейс «Клуб «Can Sat».
— Лучшая сетевая практика в области инженерного и естественно-научного образования – Софронова Елена Степановна, Игнатьева Светлана Кимовна (МОБУ НГ «Айыы кыьата»). Управленческий кейс «Деловая игра как модель профориентационного самоопределения школьников».
Всем участникам конкурса выражаем огромную благодарность за участие! Желаем вам дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых побед!
Торжественное вручение премий будет проходить во время республиканского форума учителей математики и естественнонаучных предметов.
Во исполнение постановления Правительства Республики Саха (Якутия) «Об утверждении порядка проведения отбора и предоставления грантов Главы Республики Саха (Якутия) в форме субсидий образовательным организациям, реализующим инновационные проекты» №197 от 19 мая 2025г., в соответствии с планом работы Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) на 2026 год.
В МБДОУ- ЦРР- д/с №21 «Кэнчээри» г. Якутска в рамках февральского совещания работников образования, в День родного языка и письменности РС (Я) 13 февраля прошел республиканский семинар по этноэкологическому проекту Н.Н. Лебедевой «7 народов-7 алмазов».
Педагоги встретили слушателей курсов повышения квалификации с музыкальным приветствием, а дети с песней и игрой на якутских музыкальных инструментах. Гости остались очень довольны увиденным театрализованным представлением олонхо под руководством Семеновой Л. Г. фольклорного кружка «Утумчаана». Педагоги посетили интересные содержательные мастер-классы : например, воспитатель Дмитриева Е. И. провела по нетрадиционной технике правополушарного рисования. Федотова С. Е. — «Рисование по методике графического кода 3D». Также педагоги посетили выставку методических пособий и авторских игр «Педагогическая копилка». Воспитатели Филиппова Н.Н., Скрябина Н.В. провели квест игру в средней группе по развитию речи с применением мнемотехнологии. Приглашённые партнёры детской библиотеки «Маяк» встретили всех традиционным якутским алгысом и провели диктант среди педагогов на знание якутского языка.
Парасковья Софронова – ст. воспитатель МБДОУ- ЦРР- д/с №21 «Кэнчээри» г. Якутска
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» совместно с МКУ «Хангаласское районное управление образования», методическим объединением учителей начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им.С.П.Ефремова» в этом году в 5-й раз проводит конкурс учительских команд (методических объединений) «Начальное образование – 2026». В этом году он посвящен Дню наставника в Российской Федерации. Цель конкурса — выявление и распространение опыта учительских команд по внедрению новых технологий и методов обучения и воспитания в современных условиях, повышение профессионального мастерства учителей начальных классов общеобразовательных организаций Республики Саха (Якутия), популяризация наставнической деятельности.
Автор проекта — Кононова Надежда Гаврильевна, учитель начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им.С.П.Ефремова» — представила этот проект в секции «Лучшие практики развития гражданской позиции коллектива учителей начальной школы» Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе», состоявшегося 6 – 10 октябрят 2025 г. в г. Санкт-Петербурге, и была награждена дипломом 1 степени, получив высокую оценку профессиональных экспертов конкурса и коллег из других регионов. В конкурсе принимают участие учительские команды (методические объединения), в состав которых входят 4 учителя начальных классов образовательной организации.
Первые два конкурса были проведены в дистанционном формате: участниками первого конкурса стали 24 команды из 11 улусов и города Якутска; на втором конкурсе приняли участие 53 команды из 16 улусов и города Якутска — 212 учителей; на третьем конкурсе — 27 команд, на четвёртом — 52 команды, 208 учителей; на пятый конкурс заявились 59 команд, 236 участников. По результатам заочной олимпиады на очный этап приглашаются 10 команд. 17 февраля 2026 года состоялся заочный этап конкурса – олимпиада, по результатам которой выявлены 10 команд, набравших наибольшее количество баллов.
Так, финалистами конкурса стали команды учителей начальных классов Намской СОШ №2, Вилюйской НОШ № 1, Качикатской СОШ, Октемской СОШ им.П.И.Шадрина, Покровской СОШ №1 с УИОП им И.М.Яковлева Хангаласского улуса, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната п.Нижний Куранах Алданского района, Абагинской СОШ им.А.Е.Кралина Амгинского улуса, СОШ № 20 г.Якутска, начальной школы Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева, Томторской СОШ им. Н.М. Заболоцкого Оймяконского улуса. По объективным причинам на очном туре не могут принять участие две школы — команды Алданского и Амгинского улуса. Вместо них по решению оргкомитета решено допустить команды учителей, следующие по рейтингу: Магарасской СОШ имени Л.Н.Харитонова, Дворца детского творчества им.Ф.И.Авдеевой г.Якутска.
Очный этап конкурса состоится 27 февраля 2026 года в ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК, где участники представят визитку команды — умение выразить идею команды, раскрыть потенциала каждого участника; наставники проведут мастерскую — поделятся опытом работы по реализации системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе; всей командой будут работать над педагогическими ситуациями по ключевым проблемам наставничества в начальном образовании.
