Подведены итоги Республиканской олимпиады по английскому языку «Grammar Masters» для учащихся 2-9 классов. Благодарим всех за активное участие и проявленный интерес к изучению английского языка!
В соответствии с пунктом 5.4 Положения об олимпиаде, публикуем официальные протоколы с результатами.
Официальные итоги олимпиады представлены в виде протоколов, которые содержат списки победителей и призеров для каждой параллели классов.
Внимание! Для вашего удобства протоколы опубликованы в формате Microsoft Excel (.xlsx). В данных файлах вы найдете:
Победители и призеры награждаются дипломами I, II и III степени соответственно.
Все остальные участники получат сертификаты об участии. Учителя, подготовившие победителей, получат сертификаты.
Рассылка именных электронных дипломов и сертификатов будет произведена не позднее 24.10.2025г. Следите за объявлениями на нашем сайте и в официальной группе ВКонтакте.
Справочная информация:
Олимпиада «Grammar Masters» проводится с целью совершенствования грамматических навыков учащихся и развития интереса к английскому языку. Организатором олимпиады является АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II».
Контакты для связи по вопросам результатов:
Алексеева Ефросинья Афанасьевна, заведующий кафедрой иностранных языков.
Учитель всегда остается в центре образовательного процесса как наставник, лидер и вдохновитель. Современные цифровые технологии и сервис «Ассистент преподавателя» уже сегодня помогают преподавателям в ежедневной работе: готовиться к урокам, проводить занятия в интерактивном формате и совершенствоваться в профессиональной деятельности.
2-3 октября в Институте развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II прошли специализированные курсы Сбера по использованию сервиса «Ассистент преподавателя»-AI-технологии. Мероприятие носило название «Использование инновационных инструментов на основе искусственного интеллекта для улучшения качества преподавания и профессионального развития». В обучении приняли участие 52 методиста: 36 из общеобразовательных школ и 16 из профессиональных образовательных организаций республики.
Сегодня «Ассистент преподавателя» помогает педагогам в 48 регионах Российской Федерации. Сервис универсален, полезен как молодым педагогам, так и опытным учителям. Молодые педагоги используют сервис как инструмент для профессионального роста и методической поддержки. Опытные учителя применяют его, чтобы обновлять методики, делать уроки разнообразнее и экономить время на подготовке к занятиям. Методисты используют сервис для того, чтобы поддерживать коллег и выстраивать системное развитие внутри школ. Продукт оказался полезен разным категориям педагогов — каждый находит в нем свой ресурс. Кто-то для развития, кто-то для оптимизации времени, кто-то для передачи опыта.
В течение двух дней участники освоили практическое применение технологий искусственного интеллекта для анализа урока и разработки рекомендаций по выявлению профессиональных потребностей педагогов. Эксперты из Москвы — Светлана Юрьевна Антонова и Надежда Вячеславовна Лихошерст — не только продемонстрировали анализ урока с помощью сервиса, но и организовали групповую работу по созданию эффективных промптов и сценариев для грамотного взаимодействия с искусственным интеллектом.
Главным итогом проекта станет разработка индивидуальных образовательных маршрутов для 1364 педагогов Якутии в течение текущего учебного года. Эта работа будет направлена на стимулирование их профессионального самоанализа и самостоятельного развития.
Сардана Ушницкая, старший преподаватель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ИРО и ПК
Со всей страны из 89 регионов слетелись в Санкт-Петербург участники заключительного этапа, 36-го по счету, Всероссийского конкурса «Учитель года России-2025». Конкурс – это общение, новые люди, необычный опыт, яркие эмоции и незабываемые впечатления.
Дарья Мельник, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №5 п.Ленинский» Алданского района, «Учитель Золотого Алдана», обладатель знаков «Сердце отдаю детям», «Советник года», участница конкурса, делится своими впечатлениями и эмоциями.
Вопрос: Добрый день, Дарья! Что интересного и познавательного Вы почерпнули от конкурса?
Ответ: Да. Было интересно все. В каждом из 89 регионов страны стало на одного человека, влюбленного в Санкт-Петербург, больше. В экскурсионный день мы, участники Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2025 года, возложили цветы к скульптурной композиции «Блокадному учителю». Инициатива создания памятника принадлежала Надежде Строгоновой, которая всю блокаду проработала в детском доме и школе №161 на 6-й Советской улице. Памятник был открыт 27 января 2022 года, в день 78-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Также запомнился традиционный вечер «Бал победителей в Юсуповском дворце» от Общероссийского профсоюза образования.
Вопрос: На какую тему Вы провели свой конкурсный урок?
Дарья: Урок у меня был на тему «Крестовые походы» в VI классе — урок усвоения новых знаний. На изучение этой темы по программе отводится всего 1 час. За 35 минут необходимо было выдать учащимся большой материал. Это все крестовые походы, духовно-рыцарские ордены, персоналии, даты, главные события.
Вопрос: И Вы всё успели?Какие обязательные воспитывающие моменты урока отметите?
Ответ: Я решила осветить 3 похода и, кроме предметных результатов, сделать акцент на воспитательном моменте, включив в свой урок региональный компонент. Считаю, что у нас с ребятами получилось. В ходе постоянной рефлексии по этапам урока дети самостоятельно пришли к выводам: осознание неправильности насилия, воспитание чувства уважения к представителям других вероисповеданий. В ходе урока старалась не только слушать, но и услышать каждого из детей. Для меня было важно, чтобы ученик поверил в себя, в свои силы, способности. Сама в целом осталась довольна и процессом урока, и его результатами, и работой детей. Бесспорно, этот урок ещё можно доработать, сделать его ещё лучше, добавить творчество. И я буду работать в этом направлении.
Вопрос: И, напоследок: что пожелаете своим коллегам-будущим конкурсантам?
Ответ: Педагогу необходимо постоянно учиться, развиваться и познавать этот мир во всех его проявлениях. Старания и правильная педагогическая методика работы с учениками приносят хорошие плоды. Важна интересная подача материала, захватывающие ум и сознание ученика, увлеченность предметом и бесспорная любовь! Всё это настоящий пример, пример любви к профессии! Из своей маленькой северной школы, где обучаются около 200 детей, оказаться среди лучших педагогов — не это ли победа сама по себе? Конечно, да! Для меня данный этап жизни станет взлетной полосой для новых идей, начинаний и задумок! Всё лучшее впереди!
Вопрос: Поздравляю Вас с присвоением Почётного звания отличника системы образования республики!
Ответ: Да, мой 12 «День Учителя» принёс мне высокую награду — «Отличник системы образования республики Саха (Якутия)». А я хочу выразить слова глубокой благодарности своим УЧИТЕЛЯМ! Людям, которые участвовали в моем становлении как личности, в моей педагогической карьере и в жизни!
Особая благодарность АОУ РС (Я) ДПО «ИРОиПК им. С.Н. Донского-II» за конкурс «Учитель года РС(Я)», его руководству и преподавателям. Именно они стали той опорой, которая была так важна и нужна мне на конкурсном пути! Мудрые советы, наставления и просто по-настоящему теплая поддержка дали мне очень многое! Я постаралась с честью и достоинством представить всё педагогическое сообщество нашего региона на Всероссийском уровне. Спасибо Вам, друзья!
На базе Жиганской средней школы с 23 по 29 сентября проведены курсы повышения квалификации для учителей математики, начальных классов, воспитателей, педагогов дополнительного образования, руководителей ансамблей, курирующих пропаганду и развитие языка, культуру коренных малочисленных народов Севера, из сёл Жиганск, Кыстатыам.
Курсы проведены лекторами АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II»: кандидатом филологических наук Николаем Бугаевым, заведующей кафедрой начального образования Людмилой Прокопьевой и заведующим кафедрой физико-математического образования Григорием Фроловым.
Напомним, 15-18 апреля с.г. были проведены курсы на тему «Модели обучения родным языка, литературам и культуре в условиях реализации ФГОС в работе педагогов ДОО, НОО, ООО, СОО, дополнительного образования».
Особо отметим лекции Николая Иннокентьевича, где обсуждены темы «Анализ языковой ситуации в РС (Я)», «Современные тенденции преподавания родного языка. Межкультурная коммуникация в современном образовательном пространстве», «Глобализация и билингвизм: влияние на формирование языковой компетенции», «Проектная деятельность как средство интеграции национальной культуры, Рапид-форсайт».
RapidForesight (быстрый форсайт) —современная технология, по прогнозированию и формированию будущего, позволяющая получать за короткий срок прогнозы высокой точности относительно будущего, путей их достижения и объединять людей для реализации их представлений о будущем.
Проведена также лекция «Информационные технологии в обучении родному языку», сделана итоговая работа и защита проекта «Лингвистическая карта будущего». Всего 48-часовые курсы прошли 28 человек и получили удостоверения о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Преподавание родного языка в условиях глобализации. Вызовы и возможности».
Помимо курсов для обучающихся IX, X, XI классов Григорием Фоловым проведены консультации по подготовке к сдаче ОГЭ, ЕГЭ по математике для 37 обучающихся.
26 сентября с.г. педагогический коллектив АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» встретил назначенного министром образования и науки РС(Я) Ньюргуной Соколовой нового директора, Михаила Колмакова. Напомним, возглавлявший Институт ранее Ньургун Павлов с мая текущего года занимает должность I-го заместителя министра.
Михаил Николаевич – педагог с солидным стажем, прошедший все ступени образования: от учителя математики, директора школы, начальника Управления образования Мегино-Кангаласского улуса до руководителя российского ведомства – Департамента Рособрнадзор.
Галиной Алексеевой, д.п.н., научным руководителем Института, дана обстоятельная характеристика деятельности Института по выполнению госзаказа, реализации национальных проектов, выполнения плана повышения квалификации, переподготовки педагогических кадров, а также стоящих перед ведомством задач.
Во встрече администрация, профсоюзная организация, педколлектив выразили Михаилу Николаевичу полное доверие, готовность к созидательной совместной деятельности во имя повышения качества образования и пожелали ему успехов на новой должности.
Таков девиз нынешнего XVI -го Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России — 2025». В первый день конкурсных мероприятий наши замечательные участницы имели возможность познакомиться друг с другом и обменяться опытом на установочном семинаре. Это не только отличная возможность для налаживания дружеских связей, но и шанс почерпнуть новые идеи и вдохновение от коллег. После семинара конкурсантки отправились знакомиться с площадками для проведения занятий, где смогут проявить все свои педагогические таланты. Это – педагогическое мероприятие с воспитанниками.
Во второй день конкурса, 24 сентября, девушки удивили всех своими просветительскими мероприятиями, направленными на укрепление связей между воспитателями и родителями. Каждая конкурсантка представила уникальный подход к взаимодействию с семьями, демонстрируя творческое мышление и профессионализм. Занятия включали в себя мастер-классы, обсуждения актуальных тем, интерактивные сессии, способствующие более глубокому пониманию роли детского сада в жизни детей и их родителей. Участницы показали, как важно развивать не только профессиональные навыки, но и строить доверительные отношения с семьями, с которыми они вместе воспитывают наше подрастающее поколение.
Во второй половине дня прошла замечательная экскурсия по живописному Геленджику с посещением старого парка, славящемся природной красотой и исторической атмосферой. Здесь каждый смог насладиться прогулкой по старинным аллеям, вдохновляясь великолепием природы и историей этого удивительного места. Это был день, полный знаний, эмоций и новых знакомств!
А сегодня, 25 сентября, решающий день — конкурсантки проведут занятия с детьми. Особого внимания заслуживает наша участница Сайаана Варфоломеева, воспитатель МБДОУ Майинский детский сад «Чуораанчык» Мегино-Кангаласского улуса. Давайте все вместе пожелаем ей удачи и успешного выступления! Пусть ее занятия будут наполнены радостью и полезными знаниями для детей!
Надежда Лебедева, завкафедрой дошкольного воспитания ИРОиПК
Егор Ефремов – специалист УМЦ (Учебно-методический центр) АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», специалист широкого профиля, уроженец Амгинского улуса, был призван на военную службу в ряды СВО в октябре 2022 года. Приказом командующего войсками восточного военного округа от 8 июля 2025 года Егор уволен с военной службы в запас. Владимир Путин, Президент Российской Федерации, наградил Егора Михайловича «Медалью Суворова» за отвагу и самоотверженность, проявленные при выполнении задач в боевых условиях, сопряженных с риском для жизни.
Егор Ефремов служил в рядах ВС РФ в звании гвардии лейтенанта, был командиром минометного взвода 5 гвардейской общевойсковой армии Восточного военного округа. За отвагу и самоотверженность, проявленные при выполнении задач в боевых условиях, приказом министра обороны РФ Андрея Белоусова награждён ведомственной медалью “Участнику военой операции” и медалью “За боевые отличия”.
Мы застали Егора в кабинете Галины Ивановны, д.п.н., научного руководителя Института, за беседой о службе в вооруженных силах Российской Федерации.
Вопрос: Егор Михайлович, добрый день!
Е.М.: День добрый!
В: Какие воспоминания всплывают у Вас при встрече с Вашим учителем математики Галиной Ивановной в Амгинской школе №1 им.В.Г.Короленко, которую окончили в числе лучших учеников?
Е.М.: Конечно же, с теплотой вспоминаю школьные годы и своего учителя математики Галину Ивановну. Именно тогда, обучаясь у неё, постигая азы математики в физико-математическом классе, я увлекся точными науками и поступил после окончания школы в Минское авиационное училище, получил специальность «Инженер эксплуатации авиационной техники», которая была очень востребованной в зоне СВО. Помогло также то, что потом проработал в своей родной школе учителем информатики. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить руководство родной Амгинской средней школы №1, гле я учился, приобрел необходимые в жизни знания и впоследствии был посвящён в профессию педагога. Благодарен также родному Институту, поддерживающего меня и мою семью в этих непростых условиях.
В: Что Вам помогало в Вашей службе на фронте?
Е.М.: Знание законов физики, информатики, умение быстрого математического расчёта, а также основ цифровизации, которую я начал уже претворять в Институте. Всё это помогало ориентироваться в происходящей ситуации и принимать верные решения. И в дальнейшем, как специалист цифрового профиля, буду прилагать все свои знания, умения и навыки в работе для эффективного внедрения новейших технологий в деятельности Института. Думаю, буду полезен сфере образования сполна.
В: Что посоветуете педагогам республики и обучающимся?
Е.М. Прежде всего мирного неба над головой! А в остальном – не бояться трудностей, идти в ногу со временем в наш век высоких технологий.
В: Спасибо, Егор Михайлович! Наш институт гордится Вами и Вашими боевыми заслугами, которые являются примером самоотверженности и верности родине. Желаю Вам успехов в работе, здоровья и счастья в семье. С возвращением в родные «пенаты»!
С 15 сентября по 19 сентября 2023 года состоялся очередной этап программы «Учитель Арктики», организованный АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им.Донского-II». Программа включала проведение курсов повышения квалификации преподавателей математики, истории и обществознания и семинаров по подготовке учеников к ГИА, включая экзамены по форме основного государственного экзамена (ОГЭ) и единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Лекторами выступили Григорий Фролов – заведующий кафедрой ФМО ИРОиПК имени.Донского-II и Тамара Демина сетевой преподаватель ИРОиПК имени.Донского-II , учитель МОБУ Табагинская СОШ. Всего по математике участие приняли 11 педагогов и более 70 учащихся, по истории и обществознанию 6 педагогов и 18 учащихся — представлявших школы всех четырех муниципальных образований улуса, а именно: МБОУ «Оленекская СОШ», МБОУ «Эйикская СОШ», МБОУ «Жилиндинская СОШ» и МБОУ «Харыалахская СОШ».
Основная цель программы заключалась в повышении уровня профессиональной готовности учителей математики, истории и обществознания в развитии компетенций, необходимых для качественной подготовки учащихся к итоговой государственной аттестации. Параллельно решались важные задачи по устранению проблем и трудностей, возникающих при изучении предметов, и развитию критического мышления среди подростков. Особое внимание уделялось актуальным вопросам современного исторического образования и обществознания.
Новикова Инна, ученица 10 класса Оленекской СОШ: — «В прошлом году я участвовала в проекте учебного центра ИРОиПК «Продвижение+» по подготовке к сдаче ОГЭ, что позволило мне успешно сдать экзамен по математике. Сейчас была очень рада вживую увидеть в стенах нашей школы уже известного мне лектора — Фролова Григория. На этом интенсиве по подготовке к ЕГЭ я, как и многие другие ребята, увлеклась математикой и решила в дальнейшем выбрать сдачу ЕГЭ по математике профильного уровня. Очень благодарна за такую возможность пообщаться с экспертом, уверена, что и учителя, и учащиеся остались довольны и почерпнули много полезного для себя».
Организаторы и участники подчеркнули важность программы для сельской местности, особенно отдалённых районов Якутии, подчёркивая значимость личного контакта преподавателя с учениками и учителями. Участники высоко оценили эффективность форматов обучения, отметив, что теперь чувствуют большую готовность справиться с любыми трудностями на экзаменах.
Заметив высокое стремление молодёжи активно готовиться к экзаменам, администрация школ, управление образования выразили благодарность организаторам программы — АОУ РС(Я) ДПО Институту развития образования и повышения квалификации им.Донского-II, обеспечивающему проведение выездных курсов и семинаров, стимулирующих деятельность талантливых педагогов и учащихся.
Григорий Фролов, заведующий кафедрой ФМО ИРОиПК имени Донского-II
