Новости

В соответствии с Положением, согласованным с ЦНППМ ИРОиПК, 16-17 февраля 2024 г. состоялся I Педагогический марафон для обучающихся и педагогов психолого-педагогических классов Вилюйского макрорегиона под девизом «Учитель – будущее России» на базе МБОУ «Сунтарская СОШ №1 имени А. П. Павлова». Марафон направлен на трансляцию положительного педагогического опыта работы в психолого-педагогических классах, повышение профессионального мастерства учителей, а также вовлечение в профессиональные пробы обучающихся.

Педагогический марафон проводился по следующим площадкам: «Лаборатория успеха» (мастер-классы победителей и призеров профессиональных конкурсов педагогов, трансляция опыта для педагогов и учащихся ППК); чемпионат по решению педагогических кейсов; педагогическое состязание команд ППК школ Вилюйского макрорегиона в форме деловой игры «Педагогические (профессиональные) пробы»; Конкурс «Музей в чемодане» («Через прошлое в будущее»); форсайт-сессия «Как учить педагогов?».

На Чемпионате по решению педагогических творческих кейсов педагоги команд в форме олимпиады соревновались по 2 блокам. В 1 блоке предложены 65 тестовых вопросов по четырем тематическим блокам: «Константин Дмитриевич Ушинский – учитель русских учителей», «Вопросы из области педагогики, психологии и общекультурных знаний», «Функциональная грамотность» и «Ситуационные задачи».

Особый интерес вызвал конкурс «Музей в чемодане» («Через прошлое в будущее»), где представили экспозицию, посвященную учителю-наставнику или учителю-ветерану, которая размещается в чемодане. Цель данного конкурса — представление и передача педагогического опыта прошлого для  сохранения и актуализации педагогического наследия учителей-ветеранов своего улуса.

Для обучающихся с целью популяризации педагогической профессии среди обучающихся психолого-педагогических классов была проведена Деловая игра «Педагогические (профессиональные) пробы.

По итогам форсайт-сессии состоялся круглый стол с участием директоров СПТЛ-И, ССОШ №1 и Эльгяйской СОШ, представителей ВППК, МКУ «МОУО», кураторов и руководителей, педагогов, учащихся. На круглом столе участники обсудили проблемы развития психолого-педагогических классов. Состоялось подписание Соглашений о сотрудничестве между ГБПОУ РС (Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского» (директор Алексеев И.И.) и МБОУ «Сунтарская СОШ №1 имени А. П. Павлова» (директор Матвеев А.С.), МБОУ «СПТЛ-И» (директор Сосин О.К.), МБОУ «Эльгяйская СОШ им. П. Х. Староватова» (директор Игнатьева С.В.). Предметом соглашения является партнерство и взаимодействие между сторонами, направленное на развитие образовательной, научной и профориентационной деятельности.

Подведены следующие итоги 1 регионального педагогического марафона для обучающихся и педагогов ППК Вилюйского макрорегиона «Учитель — будущее России»:

Конкурс «Музей в чемодане»:

1 место заняла команда Эльгяйской СОШ имени П. Х. Староватова

2 место — Саввинова Милена, Данилова Юлиана — Нюрбинский улус Убоянская СОШ имени С. С. Потапова

 3 место — Молосокова Дарина, Сунтарская СОШ №1 имени А. П. Павлова.

Среди педагогов 1 место заняла Иванова Екатерина Эдуардовна, учитель русского языка и литературы Сунтарской СОШ №1 имени А. П. Павлова .

Чемпионат по решению педагогических кейсов:

1 место — Малыкайская СОШ (Нюрбинский улус)

2 место — Сунтарская СОШ№1 — 1

3 место — Сунтарская СОШ№1 — 2

Абсолютным победителем стала Самырова Миарида Васильевна, учитель Малыкайской СОШ Нюрбинского улуса.

Деловая игра «Педагогические (профессиональные) пробы:

1 место – команда «Кэскил» (Мархинская СОШ Нюрбинский улус).

2 место —  команда «Будущие педагоги» (Сунтарская СОШ№1 им. А. П. Павлова).

3 место – команда «Сияющие лидеры» (Сунтарский ПТЛ-И).

По итогам проведенного I регионального педагогического марафона «Учитель — будущее России» были внесены предложения по проведению плановой и системной работы согласно Соглашениям о сотрудничестве между ГБПОУ РС (Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского», разработке дорожных карт по сетевым проектам. Семёнова Т.Б., заведующая информационно-методическим отделом

Саха республикатын утуолээх учуутала, методист — учуутал, Кэбээйи улууьун бочуоттаах олохтоо5о Дьяконова Акулина Ильинична аатыгар ыытыллар II республикатаа5ы «Ийэ тылбыт — бар5а баайбыт» курэс балаьыанньата

Калмыковские педагогические чтения проводятся в рамках реализации решения XIV съезда учителей и педагогической общественности РС(Я) «Открытое образование – пространство возможностей», Указа Главы Республики Саха (Якутия) «О развитии единой системы образования РС (Я) до  2030; с целью актуализации педагогического наследия педагога Калмыкова Валерия Ивановича в современной социокультурной и образовательной ситуации, приурочены к Году семьи в РФ и Году детства в РС(Я).

В целях развития учебно-материальной базы кабинетов якутского языка и литературы в современных условиях, обобщения лучшего опыта работы с инновационными технологиями творчески работающих учителей якутского языка и литературы, стимулирования профессионального роста учителей; распространения положительного опыта работы заведующих кабинетами родного(якутского) языка, развития межкультурных и образовательных форм взаимодействия среди педагогической общественности проводится конкурс «Лучший кабинет якутского языка и литературы-2024» среди общеобразовательных организаций Республики Саха(Якутия).

Уважаемые участники и организаторы конкурса «Педагогический хакатон»! IV Республиканский конкурс «Педагогический хакатон» переносится на 13-15 марта 2024 года.
Это решение было принято для обеспечения максимального комфорта и эффективности проведения конкурса. Мы уверены, что дополнительное время позволит нам организовать конкурс на высочайшем уровне и обеспечить участникам лучшие условия для проявления своих творческих способностей и педагогического мастерства.
Просим участников принять во внимание этот новый график и подготовиться к отборочному туру, который состоится дистанционно 27-28 февраля 2024 года, и пройти дополнительную регистрацию по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckBzzEGNtYT7sikRG7CJ_ohbnNbTGSgQ6ZrSVyRdJvo8dRbw/viewform?usp=sf_link
Спасибо за понимание и содействие. Мы уверены, что Республиканский конкурс «Педагогический хакатон» станет ярким и благоприятным событием для всех участников!

Учредители и организаторы конкурса

Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия);

АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации»

им. С.Н. Донского – II;

Республиканский Профсоюз работников образования;

Республиканская общественная организация  «Клуб «Воспитатель года Республики Саха (Якутия)»

I. Общие положения

1.1. Настоящий порядок проведения заключительного этапа XV Республиканского профессионального конкурса «Воспитатель года Республика Саха (Якутия)» в 2024 году (далее – Порядок, Конкурс) разработан в соответствии с Положением о Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России», утвержденным совместно Министерством образования и науки Российской Федерации и Общероссийским Профсоюзом образования 29 октября 2009 года и обновленной моделью проведения профессионального конкурса «Воспитатель года России»;

1.2. Порядок определяет требования к оформлению и представлению конкурсных материалов, конкурсным мероприятиям, формированию состава жюри и счетной комиссии, процедуре определения лауреатов и победителей Конкурса.

1.3. Республиканский этап Конкурса проводится в г. Якутске с 26 марта по 29 марта 2024 г. Место проведения очных туров Конкурса — г. Якутск.

1.4. В конкурсе принимают участие  воспитатели, педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители ДОО Республики Саха (Якутия) независимо от их организационно-правовой формы, реализующие общеобразовательные программы дошкольного образования.

           Участие в виртуальном этапе обязательно для всех победителей муниципального этапа конкурса.

1.5. Конкурс проходит в два тура: заочный и очный.

1.6. Организационно-техническое сопровождение финала конкурса обеспечивает АОУ ДПО РС (Я) ИРО и ПК им. С.Н. Донского — II. Организационно-техническое сопровождение муниципального этапа конкурса обеспечивает Муниципальное (улусное) управление образованием.

1.7. Информация о конкурсе размещается на официальном сайте АОУ ДПО РС (Я) Института развития образования и повышения квалификации РС (Я) им. С.Н. Донского — II.

«Приоритетные направления развития дошкольного образования в Республике Саха (Якутия) в условиях внедрения ФОП ДО» — так назывались III Республиканские Ксендзовские педагогические чтения памяти Галины Федоровны Ксендзовой, к.п.н., заслуженного работника образования РС(Я), делегата Всесоюзного съезда работников  народного образования (1988г),  38 лет самозабвенно и вдохновенно заведовавшей дошкольной образовательной организацией п.Мохсоголлох.  Примечательно то, что в этом году Ксендзовские педагогические чтения посвящены 150-летию образования в Хангаласском улусе.

Масштабность личности Галины Федоровны, ее многолетняя содержательная деятельность по продвижению ЦРР «Аленушка» в безусловные лидеры дошкольного образования республики позволила дескому саду стать федеральной стажировочной площадкой ФЦПРО, ресурсным центром по дошкольному образованию  АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II». В настоящее время МАДОУ «ЦРР — д/с № 8 «Аленушка» продолжает добрые традиции, заложенные Г.Ф.Ксендзовой,   реализуя новые идеи и проекты, из года в год поднимающие детский сад на очередную ступеньку развития.

Всего на чтениях представлено 29 работ педагогов 6 улусов республики: Вилюйского, Мегино-Кангаласского, Намского, Олекминского, Хангаласского, Чурапчинского, а также г.Якутска. Экспертная группа под председательством Галины Алексеевой, д.п.н., I заместителя директора ИРО и ПК им. С.Н.Донского – II, председателя экспертной группы, определила 12 финалистов. По итогам II тура дипломантами III степени стали:

Лена Петрова, учитель-логопед, Октемского НОЦ им.М.Е.Николаева (детский сад «Мичээр» с. Октемцы);

Любовь Федкович, учитель начальных классов Мохсоголлохской СОШ с УИП;

Дипломантом II степени стала команда воспитателей Центра развития ребенка «Туллукчаан» с.Чурапча – Наталья Макарова, Елена Салгынова, Анна Флегонтова.  

Дипломант I степени — Вера Валитова, воспитатель   ДОУ «Золотая рыбка», п.Мохсоголлох.

Обладателем ГРАН-ПРИ и хрустального кубка Ксендзовских педагогических чтений стала Анна Шадрина, учитель – логопед   детского сада «Тускул» с.Крест-Кытыл Намского улуса. Ее доклад на тему «Дорҕоон хонуута» — доруобуйаларыгар хааччахтаах оҕолорго дорҕоону чуолкайдык саҥаралларыгар көмө матырыйаал» получил высшую оценку экспертов.  Отрадно то, что к числу участников педагогических чтений примкнули учителя начальных классов, что свидетельствует о преемственности в работе дошкольных образовательных организаций и школ.

 МАДОУ «ЦРР — Д/с № 8 «Аленушка» в лице руководства благодарит ИРО и ПК и Хангаласское РУО за поддержку и оказание помощи в организации педагогических чтений, а экспертов – за объективную оценку работ участников.

 Дария Санникова,  Пресс-центр ИРО и ПК

Вышел электронный сборник разработок педагогов дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных организаций республики «Моя Россия. Моя Якутия», куда вошли 107 работ по 3 разделам: «Методические разработки», «Сценарии», «Стихотворения».

30 января и 2 февраля выпускники курсов профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» успешно защитили дипломные работы, получив специализацию «Менеджер в образовании». Слушателями данных курсов являются действующие руководители образовательных организаций и управленческий резерв. В этом году курсанты представляли Амгинский, Верхневилюйский, Вилюйский, Намский, Хангаласский районы, г. Якутск.

ГАК в составе Алексеевой Г.И., д.п.н., Афонского Г.А., Ершовой Н.В., Яковлевой Е.Н., Слепцовой С.Д. отметили высокое качество выполненных работ. В своих исследованиях руководители общеобразовательных школ раскрывали актуальные проблемы,  предлагая механизмы их решения. Так темы касались условий, обеспечивающих высокое качество образования, организации платных услуг и  круглосуточного режима комплекса детский сад-школа,  системы агротехнологического образования, построения  индивидуальных траекторий обучающихся, управления воспитательной работой и многое другое.  Желаем дипломированным менеджерам успехов в работе.