07.07.2026

Образовательный салон Международных интеллектуальных игр

4 июля 2026 года в аудитории КФЕН СВФУ им. М.К. Аммосова произошло увлекательное и вдохновляющее событие. В рамках Международных интеллектуальных игр стартовала  секция № 1 «Математика». Это были мастер-классы по взращиванию гениев, где теория сплеталась с практикой, а опыт Санкт-Петербурга обогатил якутскую школу.

Руководители секции, Баишева Марина Ивановна, к.п.н., доцент кафедры физико-математического образования ИРОиПК им. С.Н. Донского-II и Шарин Евгений Федорович, к.ф-м.н., доцент Института математики и информатики СВФУ, председатель жюри Международной олимпиады «Туймаада», объединили на одной площадке академическую элиту и ведущих учителей республики и их учеников. Их общая миссия — практическая передача самых эффективных методик, разбор экспериментальных подходов, которые превращают обычного школьника в победителя.

Секцию открыли два фундаментальных выступления, которые задали тон всему дню. Это был последовательный выход двух «титанов», представивших два разных, но одинаково важных полюса олимпиадного мира. Александр Сергеевич Голованов из легендарного физико-математического лицея №30 Санкт-Петербурга и Юрий Саввич Антонов из СВФУ им. М.К. Аммосова, члены жюри олимпиады «Туймаада», задали вектор. Они говорили не о зубрежке формул, а о развитии особого типа мышления — гибкого, парадоксального и способного видеть решение там, где другие видят тупик. Спикеры сошлись во мнении: современная олимпиада — это шахматы, где побеждает не тот, кто быстрее считает в уме, а тот, кто умеет мыслить нестандартно.

          Но главным украшением секции стали живые голоса тех, кто находится на передовой — учителей-практиков, методистов и их учеников. Марина Ивановна Баишева и Татьяна Тихоновна Сметанина представили опыт работы математического кружка «Развивающая математика». Их доклад был по-настоящему живым. На сцену вышли школьники, которые сами стали популяризаторами науки. Антон Ефремов, Алиса Клинкова и Настя Чусовская показали главное: математика — это не скучные цифры, а захватывающее приключение, где каждая решённая задача — это личная победа.

Маргарита Яковлевна Заболоцкая и Мария Германовна Давлетова рассказали историю масштабирования интеллектуальной игры «Математическая АБАКа». То, что начиналось как увлекательный эксперимент в одной школе, благодаря их энтузиазму превратилось в масштабное движение, охватившее всю республику.

Математика как семейная ценность: Лидия Серафимовна Неустроева, Анна Петровна Ефимова и Акулина Ивановна Корякина из Момской СОШ представили уникальный проект — семейную математическую олимпиаду для арктических районов республики. Это блестящий пример того, как можно вовлечь в образовательный процесс не только детей, но и родителей, превратив решение нестандартных задач в общее интеллектуальное хобби. Математика здесь стала фундаментом для укрепления семейных связей и развития логики у всех поколений. Сейчас проект охватывает арктические улусы республики.

Увлекательный опыт привлечения школьников к олимпиадному движению представили Алена Агеевна Богарытова, Ульяна Владимировна Ильинова из Мархинской СОШ №1, которые поделились историей успеха и участия школы в «Первой математической олимпиаде».

К завершению работы секции стало очевидно: математическая секция салона «Территория успеха» — это не просто обмен опытом. Главный вывод дня: успех в математике рождается на стыке глубоких теоретических знаний и искренней любви к предмету. А когда эта любовь подкреплена такой системной работой и энтузиазмом, можно с уверенностью сказать: будущее школьного математического образования, поддержка олимпиадного движения Якутии в самых надёжных руках.

Пресс-служба ИРО и ПК   

На XXII Республиканской педагогической ярмарке «Сельская школа & Образовательная марка» состоялся Республиканский конкурс «Лучшая кочевая школа/детский сад – 2026» , организованный АОУ ДПО РС (Я) «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского — II»  и направленный на поддержку кочевых образовательных организаций, развитие эффективных педагогических практик, повышение качества дошкольного и общего образования в труднодоступных территориях Республики Саха (Якутия), а также на выявление и распространение успешного опыта школ и детских садов, работающих в особых климатических, территориальных и логистических условиях. 

Из 7 кочевых школ республики в конкурсе приняли участие 4 образовательные организации, представившие конкурсной комиссии материалы, отражающие организацию образовательного процесса, кадровое и методическое обеспечение, этнокультурную среду, взаимодействие с родительской общественностью, а также использование современных образовательных ресурсов. По итогам экспертной оценки конкурсных материалов победителем конкурса признана:

 I место — МБОУ «Харыялахская СОШ им. Х.А. Христофорова», кочевая школа «Кёнэлэкээн» Оленекского района. От ООО «Алмазы Анабара» победителю вручен сертификат на сумму 50.000 т.р.;

II место присуждено МБОУ «Тополинская СОШ», сетевой кочевой школе-детскому саду «Айлик» Томпонского района. От имени администрации сельского поселения «Томпонский национальный (эвенский) наслег» Томпонского МР образовательному учреждению присужден сертификат на 30.000 т.р.;

III место заняла МБОУ «Себян-Кюельская СОШ им. П.А. Ламутского», кочевая школа-сад «Нергэт» Кобяйского района, который получил сертификат на 20.000 т.р. от «Корпорации развития Якутии».

Кочевая школа-сад «Мэрлэнкэ» МБОУ «Кустурская средняя общеобразовательная школа им.И.Н.Слепцова» Эвено-Бытантайского национального улуса отмечена в номинации «Лучшая этнокультурная среда» за сохранение и развитие национальных традиций, создание условий для приобщения детей к родной культуре, языку и образу жизни коренных народов Севера.

Все участники конкурса получили призы от Министерства по развитию Арктики и делам народов Севера РС (Я) и АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского — II».

Проведение конкурса подтвердило важность поддержки кочевых школ и детских садов как особой формы организации образования, обеспечивающей доступность качественного обучения и воспитания детей, проживающих в условиях кочевого образа жизни. Опыт участников конкурса представляет значительный интерес для дальнейшего развития образовательной системы Республики Саха (Якутия), сохранение этнокультурной самобытности и укрепления связи образования с традиционным укладом жизни северных народов.

От имени организаторов конкурса выражаем благодарность и признательность за содействие и всестороннюю помощь Елене Христофоровне Голомаревой, народному депутату Государственного Собрания (Ил Тумэн) РС (Я), председателю постоянного комитета по вопросам коренных малочисленных народов Севера и делам Арктики.

                Татьяна Колмогорова, старший преподаватель кафедры дошкольного образования ИРОиПК