Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ «Без срока давности». Конкурс призван сохранить историческую память о трагедии мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны.
В номинации «Места памяти геноцида советского народа» победителем признана Федорова Анна Дмитриевна, студентка 1 курса ГБПОУ РС(Я) «Колледж креативных индустрий – «Айар Уустар».
Поздравляем победителей и их наставников с заслуженной победой! Желаем успехов на следующем этапе конкурса. Работы победителей будут направлены для участия в федеральном (всероссийском) этапе.
В сельских школах появятся универсальные педагоги: стартует проект «Многопрофильный учитель»
16 марта 2026 года начинается обучение по проекту профессиональной переподготовки «Многопрофильный учитель».
Инициатива направлена на решение кадрового вопроса в сельских школах и повышение качества образования в удаленных муниципальных образованиях республики.
Главная цель проекта — подготовка специалистов с расширенным профилем компетенций. Программа позволит педагогам освоить смежные дисциплины, что особенно актуально для малокомплектных школ, где один учитель может эффективно закрывать несколько учебных направлений.
Приглашаем педагогов пройти профессиональную переподготовку по следующим направлениям:
“Многопрофильный учитель: учитель математики, физики и информатики”
“Многопрофильный учитель: учитель начальных классов с правом преподавания математики в 5-6 классах”
“Многопрофильный учитель: учитель начальных классов с правом преподавания русского языка и литературы в 5-7 классах”
Обучение организовано в удобном очно-заочном формате, что позволяет совмещать учебу с текущей работой. По завершении программы выпускники получат диплом государственного образца, полностью соответствующий требованиям ФГОС.
Проект «Многопрофильный учитель» — это возможность для педагогов расширить свои профессиональные горизонты, а для сельских школ — получить универсальных высококвалифицированных специалистов.
В целях выявления и распространения лучших практик в области инженерного и естественно-научного образования с 26 января по 26 февраля 2026 года был проведен конкурс управленческих кейсов на получение Премии за развитие инженерного и естественно-научного образования «Образовательный Мост».
Определены победители по 6 номинациям:
— Лучшая практика конвергентного образования — Алексеева Марина Петровна, Устинова Василиса Васильевна (МБНОУ «Октемский НОЦ»). Управленческий кейс «Организация персонализированной модели профильного инженерно-технологического образования» .
— Лучшее инфраструктурное решение — Бережнова Ангелина Петровна (Бердигестяхская СОШ имени С.П. Данилова). Управленческий кейс «Школьный многофункциональный комплекс “КосмоСТАРТ”: интеграция инженерного эксперимента, историко-космической экспозиции и проектной деятельности».
— Лучшая естественно-научная практика — Быстрова Алена Вячеславовна (МБОУ «Амгинский лицей имени академика Л.В. Киренского»). Управленческий кейс «ГИС-технологии как инновационное средство развития естественно-научного образования Амгинского лицея им. академика Л.В. Киренского».
— Лучшая инженерная практика — Дёминов Сергей Иванович (МОУ «Информационно-технологический лицей №24 имени Е.А.Варшавского» г. Нерюнгри). Управленческий кейс «Модульная программа развития технической одарённости учащихся с использованием STEM-проектов»
— Лучшая региональная практика в области инженерного и естественнонаучного образования — Романов Юрий Николаевич (МОБУ «Физико-технический лицей им. В.П. Ларионова»). Управленческий кейс «Клуб «Can Sat».
— Лучшая сетевая практика в области инженерного и естественно-научного образования – Софронова Елена Степановна, Игнатьева Светлана Кимовна (МОБУ НГ «Айыы кыьата»). Управленческий кейс «Деловая игра как модель профориентационного самоопределения школьников».
Всем участникам конкурса выражаем огромную благодарность за участие! Желаем вам дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых побед!
Торжественное вручение премий будет проходить во время республиканского форума учителей математики и естественнонаучных предметов.
Во исполнение постановления Правительства Республики Саха (Якутия) «Об утверждении порядка проведения отбора и предоставления грантов Главы Республики Саха (Якутия) в форме субсидий образовательным организациям, реализующим инновационные проекты» №197 от 19 мая 2025г., в соответствии с планом работы Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) на 2026 год.
В МБДОУ- ЦРР- д/с №21 «Кэнчээри» г. Якутска в рамках февральского совещания работников образования, в День родного языка и письменности РС (Я) 13 февраля прошел республиканский семинар по этноэкологическому проекту Н.Н. Лебедевой «7 народов-7 алмазов».
Педагоги встретили слушателей курсов повышения квалификации с музыкальным приветствием, а дети с песней и игрой на якутских музыкальных инструментах. Гости остались очень довольны увиденным театрализованным представлением олонхо под руководством Семеновой Л. Г. фольклорного кружка «Утумчаана». Педагоги посетили интересные содержательные мастер-классы : например, воспитатель Дмитриева Е. И. провела по нетрадиционной технике правополушарного рисования. Федотова С. Е. — «Рисование по методике графического кода 3D». Также педагоги посетили выставку методических пособий и авторских игр «Педагогическая копилка». Воспитатели Филиппова Н.Н., Скрябина Н.В. провели квест игру в средней группе по развитию речи с применением мнемотехнологии. Приглашённые партнёры детской библиотеки «Маяк» встретили всех традиционным якутским алгысом и провели диктант среди педагогов на знание якутского языка.
Парасковья Софронова – ст. воспитатель МБДОУ- ЦРР- д/с №21 «Кэнчээри» г. Якутска
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» совместно с МКУ «Хангаласское районное управление образования», методическим объединением учителей начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им.С.П.Ефремова» в этом году в 5-й раз проводит конкурс учительских команд (методических объединений) «Начальное образование – 2026». В этом году он посвящен Дню наставника в Российской Федерации. Цель конкурса — выявление и распространение опыта учительских команд по внедрению новых технологий и методов обучения и воспитания в современных условиях, повышение профессионального мастерства учителей начальных классов общеобразовательных организаций Республики Саха (Якутия), популяризация наставнической деятельности.
Автор проекта — Кононова Надежда Гаврильевна, учитель начальных классов МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им.С.П.Ефремова» — представила этот проект в секции «Лучшие практики развития гражданской позиции коллектива учителей начальной школы» Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе», состоявшегося 6 – 10 октябрят 2025 г. в г. Санкт-Петербурге, и была награждена дипломом 1 степени, получив высокую оценку профессиональных экспертов конкурса и коллег из других регионов. В конкурсе принимают участие учительские команды (методические объединения), в состав которых входят 4 учителя начальных классов образовательной организации.
Первые два конкурса были проведены в дистанционном формате: участниками первого конкурса стали 24 команды из 11 улусов и города Якутска; на втором конкурсе приняли участие 53 команды из 16 улусов и города Якутска — 212 учителей; на третьем конкурсе — 27 команд, на четвёртом — 52 команды, 208 учителей; на пятый конкурс заявились 59 команд, 236 участников. По результатам заочной олимпиады на очный этап приглашаются 10 команд. 17 февраля 2026 года состоялся заочный этап конкурса – олимпиада, по результатам которой выявлены 10 команд, набравших наибольшее количество баллов.
Так, финалистами конкурса стали команды учителей начальных классов Намской СОШ №2, Вилюйской НОШ № 1, Качикатской СОШ, Октемской СОШ им.П.И.Шадрина, Покровской СОШ №1 с УИОП им И.М.Яковлева Хангаласского улуса, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната п.Нижний Куранах Алданского района, Абагинской СОШ им.А.Е.Кралина Амгинского улуса, СОШ № 20 г.Якутска, начальной школы Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева, Томторской СОШ им. Н.М. Заболоцкого Оймяконского улуса. По объективным причинам на очном туре не могут принять участие две школы — команды Алданского и Амгинского улуса. Вместо них по решению оргкомитета решено допустить команды учителей, следующие по рейтингу: Магарасской СОШ имени Л.Н.Харитонова, Дворца детского творчества им.Ф.И.Авдеевой г.Якутска.
Очный этап конкурса состоится 27 февраля 2026 года в ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО ИРОиПК, где участники представят визитку команды — умение выразить идею команды, раскрыть потенциала каждого участника; наставники проведут мастерскую — поделятся опытом работы по реализации системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе; всей командой будут работать над педагогическими ситуациями по ключевым проблемам наставничества в начальном образовании.
2026 год в России объявлен Годом единства народов по указу Президента РФ для укрепления межнационального согласия, дружбы и взаимопонимания между всеми этносами страны. Инициатива нацелена на сохранение самобытности народов при укреплении общероссийской идентичности.
Сегодня особенно важно сохранять связь поколений, поддерживать культурные традиции и передавать опыт предков новым поколениям. Именно поэтому образовательный проект «Курсы повышения квалификации», организованный ИРО и ПК им. С.Н. Донского-II на базе детских садов – участников этно-экологического проекта «7 народов-7 алмазов», реализующих программы ознакомления детей с жизнью, бытом и традициями коренных народов проживающих на территории Республики Саха (Якутия) становится таким значимым событием.
12 февраля педагогов принимал МБДОУ ЦРР Д/с №33 «Теремок» им. Горбуновой А.В. который работает по приобщению детей к старорусской культуре на примере села Русское Устье. Это самобытное селение переселенцев из Великого Новгорода, прибывших в Якутию на старинных судах поморов – кочах, и образовавших поселение, которое назвали Русское Устье более 3 веков назад. Уникальность этого селения, сохранившего свои традиции, уклад и речь, были описаны в книге «Старинные люди у холодного океана» В. Зензинова. Именно после выхода этой книги люди узнали о существовании уникального поселения Русское Устье в далекой, холодной Якутии. Наш детский сад заинтересовался жизнью и культурой старинного поселения и провел исследовательскую деятельность, с целью более глубокого изучения культурной самобытности старорусских старожилов Якутии. В подготовительных группах детского сада мы знакомим детей с жизнью, бытом, историей возникновения и традициями русскоустьинцев. Накоплен богатый методический материал, разработанный педагогами, издано пособие по ознакомлению детей с старорусской культурой, налажена связь с ОО «Русскоустьинская община».
Сегодня мы представили свои наработки для педагогов Якутии. После приветствия, с выступлением детей и презентации заведующей детским садом Дерябиной Наталии Павловны на тему «Игровое пространство фольклора как средство формирования духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста», была проведена экскурсия по детскому саду, посещение мини-музея «Русская изба». Педагог дополнительного образования по русской народной культуре Бондаренко Анна Андреевна провела открытое занятие с детьми подготовительной группы «Обереги в жизни русских старожилов». После этого педагоги приняли участие в мастер-классах: «Этот славный танец –краковяк» (Хореограф Малышева Т.В), «Открыть сундук сокровищ русской речи» (Бородулина Л.Ю.), «Игры предков» (физрук Матвеева В.Г), «Кукла-закрутка» (ПДО по РНК Бондаренко А.А.), воспитатель Томская Н.П. представила курсантам презентацию «Старинные люди у холодного океана». Слушатели с интересом прослушали лекцию Лебедевой Н.Н. к.п.н., ст. преподавателя кафедры дошкольного, начального и инклюзивного образования ИРОиПК им С.Н.Донского – II «Формирование единой гражданской идентичности в дошкольном возрасте с учетом национально-культурных традиций народов РС(Я)»
Программа курсов «Ознакомление детей дошкольного возраста с духовной и материальной культурой коренных народов Якутии» представляет собой уникальную возможность для работников дошкольной организации погрузиться в атмосферу творческой исследовательской деятельности педагогов, увидеть своими глазами работу с детьми, познакомиться ближе с культурой коренных народов РС(Я). Несомненно в слиянии теоретического подхода и внедрения в практическую деятельность кроется громадный потенциал для повышения квалификации педагогов и внедрения полученных знаний в свою профессиональную деятельность, что является очень актуальным на современном этапе образовательной практики.
На протяжении многих лет Институт развития образования и повышения квалификации имени Донского-II заслуженно носит почётное звание постоянной площадки проведения заключительных этапов Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба».
За эти годы стены института стали свидетелями множества волнующих моментов: здесь раскрывались скрытые таланты, рождались дерзкие идеи и формировались крепкие профессиональные связи. ИРОиПК не просто принимает эстафету ответственности за организацию столь значимого события, но и бережно хранит традиции высокого интеллектуального соревнования, продолжая оставаться символом стремления к знаниям и самореализации.
В ближайшие 12 дней более 110 юных исследователей и изобретателей, школьники из разных уголков республики, примут участие в сложной битве разумов и готовы встретиться лицом к лицу с самыми сложными проблемами современности. И территория института превратится в арену невидимой битвы — более 28 олимпиад ждут своих героев. Кто-то рискнёт отправиться в мир физики и математики, кто-то испытает себя в информационных технологиях, кто-то откроет тайны экологии и химической технологии, есть и смелые, выбравшие гуманитарные дисциплины и творческую работу дизайнера или архитектора.
Вот те тематические олимпиады, где учащиеся продемонстрируют свои знания и умения в таких сферах, как:
Физико-математические науки: от изучения законов Вселенной до программирования роботов.
Естественные науки: постижение тайн живой природы и современных биотехнологий.
Общественно-экономические дисциплины: экономисты и юристы покажут глубину понимания экономических процессов и правовых норм.
Гуманитарные науки: погружение в лингвистику и искусство перевода.
Творчество: архитекторы и дизайнеры предложат смелые визуальные концепции.
Чтобы поддержать начинающих ученых, приглашен педагогический отряд Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (г.Москва):
Дарья Белослудцева, биоинженер, аспирант кафедры психологии НИУ ВШЭ;
Глеб Беседин, к.ю.н., преподаватель кафедры уголовно-процессуального права НИУ ВШЭ.
Атмосфера доброжелательности и высокой конкуренции создаст особые условия для проявления лучших качеств молодых исследователей, позволяя каждому участнику почувствовать вкус настоящей интеллектуальной борьбы и осознать собственный потенциал, ведь каждый мечтает показать силу своего интеллекта и стать лучшим среди равных. Но лишь упорством и глубокой концентрацией удастся выдержать марафон олимпиад, ведь здесь ценятся не столько знания сами по себе, сколько творческий подход и готовность преодолевать трудности. Все участники понимают, что борьба впереди нелегка, но настойчивость и вера в свои силы должны привести к победе. Желаем каждому молодому человеку успехов, сил и вдохновения на пути к достижению поставленных целей!
Напомним, победители олимпиады имеют преимущества при поступлении в Высшую школу экономики в Москве.
