Февраль 2025

12-13 февраля 2025 года на базе МБОУ «Нюрбинская многопрофильная гимназия им. Ст. Васильева» состоялся IV республиканский конкурс профессионального мастерства «Я и мой наставник». Всего приняли участие 11 пар «наставник и наставляемый» — 22 участника из 8 улусов (Вилюйского, Нюрбинского, Эвено-Бытантайского национального, Анабарского долгано-эвенкийского, Сунтарского, Оймяконского, Намского, Горного) и из г. Якутска. Членами жюри конкурса работали представители Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК им.С.Н.Донского-II», муниципальных управлений образованием, ГБПОУ РС (Я) «Вилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н.Г. Чернышевского», региональные методисты, лучшие учителя-наставники, руководители школ.

На 1 туре «Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога (ИОМ)».  оценивались профессиональные компетенции наставников по разработке индивидуального образовательного маршрута молодого педагога; на втором туре «Палитра возможностей классных часов» конкурсанты продемонстрировали свое мастерство в  проведении и анализе классного часа как основной формы организации воспитательной работы с учащимися; на третьем туре «Современный урок для современных детей» молодые учителя провели уроки, а наставники проанализировали их.  

По результатам конкурсных испытаний были определены победители в номинациях: 

• «Урок – вершина мастерства» — Томский Григорий Иванович, учитель ИЗО МКОУ «Джаргалахская СОШ им. С.А. Садовникова (с дошкольной группой), Эвено-Бытантайский национальный улус;
• «Лучший классный час» — Челбердирова Лариса Егоровна, учитель информатики и наставник Бережнова Ангелина Петровна, учитель информатики Бердигестяхской средней школы им. Семена Данилова, Горный улус;
• «Лучший ИОМ» — Протопопоа Евдокия Александровна, учитель начальных классов Вилюйской начальной школы №1;
• «Приз зрительских симпатий» — Бочкарева Элина Ильинична, учитель химии, наставник Иванова Вероника  Васильевна, учитель  биологии Антоновской средней школы им. Н.Н. Чусовского, Нюрбинский район.
• Специальный приз от Нюрбинской многопрофильной гимназии им. Ст. Васильева получила наставническая пара из Сунтарского улуса Ноговицын Станислав Александрович, учитель информатики и наставник Николаева Мария Анатольевна, учитель математики Арылахской СОШ им.Л.Попова.

Дипломами 3 степени награждены Протасова Туйаара Николаевна, учитель начальных классов, Захарова Евгения Николаевна, учитель русского языка и литературы Ертской средней школы им. С.И. Тарасова, Горный улус; обладателями дипломов 2 степени стали Ксенофонтова Марианна Петровна, учитель математики, наставник Посельская Ульяна Борисовна, учитель химии и биологии Томторской средней школы им. Н.М. Заболоцкого, Оймяконский улус; дипломантами 1 степени стали Бочкарева Элина Ильинична, Иванова Вероника  Васильевна, Нюрбинский район.

Абсолютным победителем конкурса была названа наставническая пара из Намской СОШ № 2 Максимов ЭрханНьургустанович, учитель географии, и наставник Сидорова Матрена Семеновна, учитель химии.

Призы для номинантов были предоставлены педагогической династией Петровых,  семьей Федоровых  — премия имени Елегяевой Валентины Дмитриевны, учителя биологии Нюрбинского технического лицея, обладателя знаков «Отличник образования РС(Я)», «Учитель учителей РС(Я)», Нюрбинской начальной школой № 3.

Дипломантам призы от Нюрбинской районной организации профессионального союза работников образования, победителям вручены сертификаты на денежное поощрение от Якутской республиканской организацией профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации.

В рамках конкурса сотрудниками Центра непрерывного повышения профессионального мастерства ИРОиПК был проведен семинар «ИОМ – актуальные вызовы и целевые ориентиры методического сопровождения педагогов»для муниципальных координаторов ИОМ, региональных методистов и наставников.

Материалы конкурсного этапа «Индивидуальный образовательный маршрут молодого педагога (ИОМ)»:

Абрамова Д.Г., руководитель ЦНППМ ИРОиПК

Бэҕэһээ Ытык Күөл киэн туттуута буолбут лицей саҥа кырасыабай уораҕайыгар үөрэҕирии сайдыытын уонна квалификацияларын үрдэтэр институт кыттыылаах улуус оскуола иннинээҕи саастаах оҕолору үөрэтэр иитээччилэргэ аналлаах курстар саҕаланнылар.

Улуус ыҥырыытынан педагогическай наука кандидата, институт директорын солбуйааччы, СӨ үөрэҕириитин туйгуна Михалева Ольга Иннокентьевна «ФОП ДО: практические аспекты реализации» диэн темаҕа курсу ааҕан саҕалаата. Манна иитээччилэр уонна оҕо уһуйаанын салайааччылара көхтөөх кыттыыны ылаллар.

Улуустааҕы үөрэх управлениетын начальнига Дягилев Иннокентий Иннокентьевич курсу аһарыгар эҕэрдэ тылыгар уһуйаан иитээччилэрэ үөрэҕириигэ сүрүн олугу уурааччылар буолалларын бэлиэтээн туран, курс истээччилэригэр туһалаах, көдьүүстээх үлэни баҕарда. Ольга Иннокентьевна оскуола иннинээҕи саастаах оҕолору иитии, үөрэтии хаамыытыгар саҥа федеральнай үөрэх программатын иһинэн бырайыактааһын төрдүн сиһилии, өйдөнүллэр гына интэриэһинэйдик кэпсээтэ.

Курс кыттыылаахтара ФОП ирдэбилинэн көрсүллэр кыһалҕаны анализтааһыҥҥа, сөптөөхтүк сыаналааһыҥҥа практическай дьарыкка көхтөөх кыттыыны ыллылар. Бастакы күн ылбыт билиилэрэ төрөппүттэри кытта ыкса ситимнээх үлэни олохтуурга уонна Ольга Иннокентьевна информацияны системалааһыҥҥа, чопчулааһыҥҥа сүбэлэрэ күннээҕи үлэлэригэр олус туһалаах буолуоҕун эттилэр. Кыттааччылар бэйэлэрин долгутар ыйытыыларыгар хоруйдары ылан астыннылар. Биһиги педагогтарбыт үөрэх үлэтигэр билиилэрин үрдэтэн инники өссө ситиһиилээхтик үлэлиэхтэрэ диэн эрэнэбит.

Источник: https://таатта.рф/liczejga-iiteechchilerge-anallaah-kurstar-sa5alannylar/

19 февраля на базе МАОУ «Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа №2″ (с углубленным изучением отдельных предметов» состоялся 2 этап IX республиканского методического турнира районных (улусных) учительских команд «Умное образование – умный регион»- конкурсное задание «Час с классом». Цель конкурсного этапа- демонстрация профессионального педагогического мастерства в передаче районного (улусного) опыта по организации воспитательной деятельности. Формат: проведение занятия с обучающимися в рамках внеурочной деятельности (или дополнительного образования детей) или классного часа, используя идеи концепции smart-образования.

В турнире принимают участие 7 команд. Сегодня они представили классные часы, внеурочные занятия на следующие темы:

— «PRO#ДВИЖЕНИЕ» из Нюрбинского района, тема классного часа «СВОй Герой»;

— команда «СИТИС» из Чурапчинского района провела внеурочное занятие «Куйуур- традиции сквозь века»;

— «SmartSteps» из ГБОУ РС(Я) «Верхневилюйский республиканский лицей», тема классного часа -«Будущее начинается сегодня: профессии завтрашнего дня»;

— команда «ЭРКИН» ГО «город Якутск» провела классный час на тему «Актуальные проблемы подростков»;

— «ҮРДЭЛ» из Сунтарского района, тема «Ловись, рыбка, большая и маленькая»;

— «Флагманы инноваций» из Нерюнгринского района, тема классного часа «Все мы родом из детства»;

— Ассоциация молодых учителей «СИТИМ» из Жиганского района провела внеурочное занятие «Узнать себя- понять других».

Участникам методического турнира активно помогали учащиеся выбранной школы. Дети продемонстрировали высокий уровень поведенческой культуры, готовность учиться и обсуждать предлагаемые конкурсантами вопросы и ситуации, вполне сформированные высокие нравственные ориентиры. Безусловно, это заслуга педагогического коллектива НПСОШ №2 г. Якутска.

Выражаем благодарность директору Владимирову Василию Михайловичу и коллективу за сотрудничество.

Завтра третий день турнира. Впереди конкурсантов ждут новые испытания. Желаем оптимизма и успеха нашим командам.

Больше фотографий по ссылке https://cloud.mail.ru/public/7hPg/nz575YSCh

С 1 по 18 февраля 2025 года проводилась оценка работ участников республиканского конкурса методических разработок «Победа в сердцах поколений», направленных на разработку новых методик и практик патриотического воспитания и обучения школьников, на развитие творческой деятельности по обновлению содержания образования. В конкурсе приняли участие 27 учителей республики.

По итогам экспертизы определены победитель и призеры:

I МЕСТО Винтоняк Нарьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа имени Семена Петровича Данилова» МР «Горный улус» — Методическая разработка интегрированного урока по русской и якутской литературе «Исповедь – покаяние» с использованием электронного пособия (по стихотворениям русского писателя А.Т.Твардовского «Я знаю, никакой моей вины…» и якутского писателя С.Данилова «Оҕото сэриигэ өлбүт ийэҕэ»)

II МЕСТО Ноговицына Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ РС(Я) «Чурапчинская республиканская спортивная средняя школа-интернат олимпийского резерва» — Технологическая карта урока русского языка по теме «Имя существительное +»

III МЕСТО Осипова Алена Андреевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Амгинская СОШ №1 им. В.Г.Короленко с УИОП» — Методическая разработка урока литературы по теме «Ольга Берггольц «Ленинградская поэма»»

Дипломы победителей, призеров и участников Конкурса будут отправлены на электронную почту, указанную в заявке до 26 февраля 2025г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ! ЖЕЛАЕМ УЧАСТНИКАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

18 февраля 2025 года в Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского — II прошел первый этап очного тура Методического турнира. Методический турнир учительских команд, или просто Метотур, — это не просто конкурс, а настоящее педагогическое движение, которое объединяет учителей со всей Республики Саха (Якутия). За несколько лет он стал площадкой для обмена опытом, внедрения инноваций и популяризации современных образовательных технологий. История Метотура — это история о том, как педагогическое сообщество может вдохновлять, развиваться и менять образование к лучшему.

В первый день конкурса состоялась защита образовательных проектов, основная цель которой заключалась в демонстрации уровня культуры организации проектной деятельности участниками команд. Команды работали вместе с педагогами базовых школ Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II, создавая проекты в рамках установленных методических тем. Эксперты, члены жюри и представители школ оценивали эти проекты по пяти ключевым критериям: исследовательская деятельность: насколько глубоко проработаны идеи и подходы в проекте; коммуникационная и языковая культура: уровень владения языком и умение донести информацию; актуальность и реалистичность решений: соответствие предложенных идей современным требованиям и возможность их реализации; результативность и продуктивность: эффективность и полезность предлагаемых мер и творчество и оригинальность в представлении проекта: уникальность подхода и подача материала.

Оценивание проходило по каждому критерию, чтобы определить успешность работы команд и соответствие их усилий целям конкурса.

Какие же проекты представили наши команды?

Проект «Накопительный эффект: от поступка к привычке, от привычки к выдающемуся результату». Разработан командой «PRO#ДВИЖЕНИЕ» из Нюрбинского улуса для МБОУ «Сюлинская СОШ им. С.С. Сюльского». Проект направлен на улучшение качества образования путем развития познавательных умений школьников.

Команда «СИТИС» из Чурапчинского улуса предлагает программу менторства для развития личностных и профессиональных качеств учителей МОБУ «Маягасская СОШ» Усть-Алданского улуса.

«Создание Центра гуманитарного образования». Данный проект команды «SmartSteps» из Верхневилюйского республиканского лицея-интерната разработан для МБОУ «Алтанская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса. Основная цель — совершенствование профессиональных компетенций педагогов малокомплектной школы в условиях внедрения ФГОС.

Команда «ЭРКИН» из города Якутск создала проект для МБОУ «Оспехская СОШ» Усть-Алданского улуса. Цель проекта — развитие метапредметных компетенций учеников как ключевого условия повышения качества образования.

Команда «ҮРДЭЛ» из Сунтарского улуса работала над проектом «Школа качества» для МБОУ «Мальжагарская СОШ им. В.И. Максимова» Нюрбинского улуса. Главная задача — преодоление низкой учебной мотивации среди учащихся, что ведет к низким образовательным результатам.

Проект команды «Флагманы инноваций» из Нерюнгринского района «Школа открытого образования»: открытость, самоопределение, качество» предназначен для МБОУ «1 Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» Хангаласского улуса. Основная идея заключается в повышении качества образования с помощью современных педагогических технологий в рамках ФГОС.

Ассоциация молодых педагогов «СИТИМ» из Жиганского улуса разработала проект для МБОУ «Алтанская СОШ». Цель инициативы — развитие личностного потенциала педагогов и учеников через программу «Мастерская роста».

Каждый из проектов был направлен на решение актуальных проблем базовых школ, и мы надеемся, что они поспособствуют улучшению качества образовательного процесса в данных образовательных организациях.

Больше фотографий по ссылке https://cloud.mail.ru/public/7hPg/nz575YSCh

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион

Учредитель конкурса, АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион».

Конкурс направлен на обеспечение инновационного развития и повышения качества районных систем образования по выявлению и продвижению эффективных моделей педагогической практики, сообразных современной социокультурной среде образования. Это сборные команды школ улусов, районов, ставшие победителями, призерами аналогичных командных состязаний. Основными критериями оценивания команд станут исследовательская деятельность, актуальность и методическая обоснованность, реалистичность решений, результативность и продуктивность проектов, творчество и оригинальность в представлении проекта, информационная и языковая грамотность. Не менее важны коммуникационная и языковая культура членов команд.

Во втором финальном этапе принимают участие 7 команд, показавших лучшие результаты в первом отборочном этапе. И он сосоит из следующих конкурсных заданий: «Образовательный проект»; «Час с классом»; «Педагогический СТиЭМ». Примечательно, что формат Метотура предполагает совместную деятельность конкурсных команд с базовыми школами ИРО и ПК в рамках методической темы заданных школ.

Команды-победители финального этапа, приглашенные на очный этап метотура – 2025:

№	Команды	Место
1	Команда «Флагманы инноваций», г. Нерюнгри	1
2	Команда «ҮРДЭЛ», Сунтарский улус	2
3	Команда «SmartSteps», ГБОУ РС(Я) ВВРЛИ	3-4
4	Команда «ЭРКИН», ГО «Якутск»	3-4
5	Команда «СИТИС», Чурапчинский улус	5
6	АМУ «СИТИМ», Жиганский улус	6
7	Команда «PRO#ДВИЖЕНИЕ», Нюрбинский улус	7

Дария Саникова, Пресс-центр ИРО и ПК

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» поздравляет победителей отборочного этапа IХ республиканского методического турнира учительских команд (Метотур-2025) и приглашает участников на очный этап, который пройдет с 18 февраля по 20 февраля 2025 года в г.Якутске.

Список команд-победителей отборочного этапа, приглашенных на ОЧНЫЙ ЭТАП МЕТОТУРА-2025

№	Команды	Место
1	Команда «Флагманы инноваций», г. Нерюнгри	1
2	Команда «ҮРДЭЛ», Сунтарский улус	2
3	Команда «SmartSteps», ГБОУ РС(Я) ВВРЛИ	3-4
4	Команда «ЭРКИН», ГО «Якутск»	3-4
5	Команда «СИТИС», Чурапчинский улус	5
6	АМУ «СИТИМ», Жиганский улус	6
7	Команда «PRO#ДВИЖЕНИЕ», Нюрбинский улус	7

С 6 по 16 февраля на базе Института развития образования и повышения квалификации пройдет заключительный этап Всероссийской олимпиады «Высшая проба». Среди ее особенностей — большой перечень профилей. Это не только дисциплины школьной программы, но и такие профили, как финансовая грамотность, экономика, право, дизайн и другие для школьников, чьи интересы уже сформированы и выходят за рамки школьной программы.

Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики” — один из ведущих университетов России, научно-образовательный, проектный, аналитический и консалтинговый центр в области экономических, социальных, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук, а также коммуникаций и дизайна. Это учебное заведение нового типа — современный университет для всех, кто не боится трудностей, открыт для всего нового и готов идти в ногу со временем.

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II» под руководством к.п.н., директора Ньургуна Павлова поддерживает тесную связь с «Высшей школой экономики», благодаря чему ежегодно проводится заключительный этап олимпиады «Высшая проба», входящий в Перечень олимпиад школьников и имеющий наивысший I уровень. Призовые места в олимпиаде дают право обучающимся на льготы при поступлении в вузы, в том числе поступление без вступительных испытаний.

На заключительном этапе нынешней олимпиады из нашей республики примут участие более 150 учащихся VII-XI классов, успешно прошедшие отборочный этап. Это учащиеся Городской классической гимназии, Томпонской многопрофильной гимназии им. В.А.Штырова, гимназии №1 г.Нерюнгри, Майинского лицея Мегино-Кангаласского улуса, Физико-технического и Якутского городского лицеев ГО «город Якутск», Хамагаттинского саха-французского лицея Намского улуса, Верхневилюйского республиканского лицея, Республиканского лицея СВФУ, Международной арктической школы, СОШ №2 им.Д.Х.Скрябина» ГО «Жатай», СОШ №1 г.Алдана, СОШ №13 г.Нерюнгри, Саха-корейской СОШ, СОШ №31, 7, 9, 15, 20, 23, 30, 33 ГО «город Якутск».

Организаторы олимпиады из «Высшей школы экономики» – Владимир Чураков и Екатерина Давыдова (Москва). Кроме олимпиады, ими согласованы профориентационные встречи с учителями, школьниками, сотрудниками ИРОиПК. Координатор олимпиады – заведующая кафедрой физико-математического образования ИРОиПК Марина Баишева.

Дария Санникова, пресс-центр ИРО и ПК