Результаты конкурса для ОО, реализующих инновационные проекты, в 2024 году Читать дальше »
Сентябрь 2024
В рамках реализации проекта «Учитель Арктики» с 2020 года АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II» проводит в арктических районах курсы повышения квалификации для работников детских садов и школ.
Так, с 16 по 20 сентября, сотрудники Института предоставили возможности 158 работникам образования Жиганского района пройти курсы повышения квалификации. Заведующая кафедрой естественно-научного образования Мария Данилова, заведующая кафедрой воспитания и дополнительного образования Сардана Третьякова, старший преподаватель кафедры дошкольного воспитания Мария Слепцова провели по 3 направлениям КПК: методика формирования функциональной грамотности, управленческий аспект введения обновленных ФГОС и федеральных образовательных программ; воспитание, работа с родителями детей с ОВЗ, нововведения, семьеведение, классные руководители; дошкольное образование: актуальные направления в ДОО ФОП.
Для руководящего состава образовательных организаций района проведены курсы по применению нормативной базы, особенно по новым изменениям законодательства, нормативно-правовому обеспечению образовательного процесса, по практическому применению федерального законодательства в области общего образования. Объем программ с теорией и обязательной практической частью составил 48 часов.
Основные курсы прошли на базе Жиганской средней школы, где в перерывах обучающиеся школы организовали экскурсии. Отрадно, что вся история, современность школы и района полностью отражаются в содержательном плане на ярких стендах. Во всех школах района есть школьные музеи и это очень похвально. В образовательных организациях работает много молодых педагогов, было заметно, что в педагогических коллективах ведутся командные работы: представлено много авторских разработок и лайфхаков.
Как мы уже писали, с ноября 2023 года на базе ИРО и ПК работает Учебный центр «Продвижение+» с применением дистанционных технологий, созданный по указу главы республики Айсена Николаева. Центр был открыт для обеспечения качественной подготовки к ЕГЭ обучающихся с ресурсными дефицитами по четырем учебным предметам: математика, физика, биология и химия. В ходе методического десанта, в рамках проекта «Учебный центр «Продвижение+», проведена содержательная консультация для обучающихся 11 классов по биологии. «Во многих арктических районах отсутствует стабильный быстрый интернет, и в этих районах мы заключаем договора с учителями на местах, чтобы они могли организовать образовательные интенсивы для получения общего уровня качества образования,» — поделилась Мария Данилова, руководитель Центра.
Специалисты ИРО и ПК поработали не только с педагогами и одиннадцатиклассниками, но и провели встречу с родительским активом Жиганской средней школы. В рамках объявленного Президентом РФ Владимиром Путиным 2024 год Годом семьи в школах начата работа Центров родительских инициатив. Центр проводит различные мероприятия, инициированные самими родителями, с участием детей. Педагоги Жиганского района познакомили гостей с новыми проектами, которые начнут работу с 2025 года.
В рамках курсов проведена также педагогическая конференция, где учителя поделились опытом работы, результат — Сертификаты о распространении опыта. Жители улуса остались весьма довольны проведённой Институтом работой.
Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК
Арктический десант ИРО и ПК Читать дальше »
«Наставническая лига» сформирована в целях организации адресного сопровождения школьных управленческих команд. В нее вошли более 1 тыс. школ со всей страны, демонстрирующие высокий уровень качества образования, реализации воспитательных программ, вносящие значительный вклад в развитие региональной системы общего образования.
Из Республики Саха (Якутия) вошли в «Наставническую лигу»:
- МБОУ «Гимназия п. Нижний Куранах», Алданский район;
- МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная с углубленным изучением отдельных предметов имени А.Н. Осипова», Горный улус;
- МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия имени В.В. Филиппова», Горный улус;
- МБОУ «Майинский лицей имени И.Г. Тимофеева», Мегино-Кангаласский улус;
- МБОУ «Намская средняя общеобразовательная школа № 2», Намский улус;
- МБОУ «Сунтарский политехнический лицей-интернат», Сунтарский улус;
- МБНОУ «Октемский научно-образовательный центр имени Первого Президента Республики Саха (Якутия) Михаила Ефимовича Николаева», Хангаласский улус;
- МБОУ «Покровская средняя общеобразовательная школа № 3 ‒ образовательный центр с углубленным изучением отдельных предметов», Хангаласский улус;
- МБОУ «Чурапчинская гимназия имени Степана Кузьмича Макарова», Чурапчинский улус;
- МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31» (с углубленным изучением отдельных предметов)», г.Якутск;
- МБОУ «Саха гимназия», г. Якутск.
Для участников «Наставнической лиги» Институтом реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного университета просвещения проведен тренинг. Он доступен по ссылке https://disk.yandex.ru/i/-QIhgeIw7DQmSw
Абрамова Д.Г.,
региональный координатор проекта «Школа Минпросвещения России»
Носители 37 языков народов России, 112 российских педагогов, состязались за звание «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024» в столице республики Татарстан. Нашу республику достойно представил Рустам Седых, педагог МБДОУ «Детский сад «Хатынчаана» с. Амга Амгинского улуса, став одним из 15-ти Лауреатов конкурса и обладателем номинации «За использование в педагогической деятельности народных промыслов» Ассоциации «Народные художественные промыслы России». Ему вручён также специальный приз банка ДОМ.РФ.
На церемонии закрытия министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов сказал: «Хочу поздравить всех с выходом в финал Всероссийского конкурса. Мы проводим конкурс третий год подряд и видим, что растет число регионов, представленных на нем. Страна славится национальным многообразием. В этом году здесь собрались участники из 79 регионов. Вы, учителя и воспитатели – хранители национальных традиций. И я хочу поблагодарить вас за то, что вы для себя выбрали этот путь». Он добавил, что на конкурсе соревнуются как учителя, так и воспитатели, и предложил переименовать его в «Лучший учитель и воспитатель родного языка и родной литературы». Также он отдельно отметил педагога — мужчину из Республики Саха (Якутия) Рустама Седых. А заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования МП РФ Анна Тимофеева выразила своё восхищение Рустаму Сергеевичу словами: «Хочу поблагодарить Вас за совместную работу. Вы — большой молодец, показывали очень интересные занятия, держались уверенно, молодцом, ведь оказаться в «15-шке» — очень большое достижение!». А группе поддержки конкурсанта и руководителю делегации республики Ольге Михалёвой, к.п.н., заместителю директора АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», были обращены слова Анны Александровны: «Вы очень приятные люди и работать с вами одно удовольствие. Такой сплоченной командой вы достигнете многого. Так держать!».
По итогам финальных испытаний победителями стали учитель начальных классов и бурятского языка Республиканского бурятского национального лицея-интерната № 1 г. Улан-Удэ Республики Бурятия Светлана Раднажапова и воспитатель Башкирского детского сада № 18 г. Уфы Республики Башкортостан Алия Ишдавлетова.
На конкурсе были представлены татарский, чеченский, башкирский – самые крупные языки по численности носителей — и якутский, вепсский, долганский, корякский, нанайский, ненецкий, нивхский, удэгейский, хантыйский, шорский и эвенкийский языки.
Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК
Министерство просвещения РФ отметило конкурсанта из Якутии Читать дальше »
9-11 октября 2024 года в г.Якутске на базе АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» будет проведен региональный этап конкурса «Флагманы образования».
Для проведения этого конкурса 14 человек – региональные координаторы проекта, члены оценочной комиссии, модераторы – с 3 по 10 сентября прошли курсы повышении квалификации «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода» в информационно-образовательной среде ФГБНУ «Институт стратегии развития образования».
Профессиональный конкурс «Флагманы образования» нацелен на карьерное развитие управленцев, педагогов и студентов. По результатам первого этапа конкурса — дистанционной комплексной оценки уровня надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний – были сформированы рейтинги полуфиналистов среди управленцев и педагогов в каждом субъекте Российской Федерации. 30 руководителей и педагогов образовательных организаций Республики Саха (Якутия), набравшие наибольшие баллы на дистанционном этапе, были рекомендованы для участия в региональном полуфинале. По объективным причинам некоторые педагоги отказались от участия в полуфинале.
Участниками очного регионального этапа конкурса «Флагманы образования» станут:
- Алексеева Марианна Леонидовна, заместитель директора по НИР СОШ №2, г. Ленск;
- Арьянов Никита Петрович, учитель информатики МБОУ «Саскылахская СОШ», Анабарский улус;
- Ахновская Ольга Николаевна, заместитель начальника УО, Аллаиховский улус;
- Бидикина Елена Валерьевна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №1 г. Алдан»;
- Болдырев Адъян Константинович, директор МАОУ «СОШ №12 с углубленным изучением английского языка», г. Мирный;
- Бродникова Августина Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Саскылахская СОШ», Анабарский улус;
- Булдакова Матрена Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОБУ «Физико-технический лицей имени В.П. Ларионова», г.Якутск;
- Винокурова Анастасия Владимировна, учитель истории и обществознания МОБУ «СОШ №15», г. Якутск;
- Водолазская Наталья Николаевна, учитель английского языка, советник директора по воспитательной работе МОБУ «СОШ №2 г. Нерюнгри им М.В. Аммосова», г. Нерюнгри;
- Габышева Яна Ильинична, учитель биологии и химии МБОУ «Балыктахская СОШ», Мегино-Кангаласский улус;
- Гоголева Алина Аркадьевна, директор МБОУ «Бахсытская СОШ им. Д.Д. Барашкова», Чурапчинский улус;
- Горельникова Анна Алексеевна, учитель английского языка МОУ «Информационно-технический лицей №24», г. Нерюнгри;
- Жалсараев Леонид Леонидович, директор МАОУ «СОШ №4», Мирнинский район;
- Ивина Ирина Александровна,учитель русского языка и литературы «Информационно-технический лицей №24», г. Нерюнгри;
- Кириллина Дария Ильинична, заместитель.директора по ВР ГБОУ РС(Я) «Якутская кадетская школа –интернат», г. Якутск;
- Марченко Алена Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №1», г. Ленск;
- Мельник Дарья Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ№5» п.Ленинский, Алданский район;
- Мельникова Алевтина Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №2», г. Нерюнгри%;
- Радионова Ольга Юрьевна, директор, учитель физики и информатики МБОУ «СОШ№14» п.Серебряный Бор, Нерюнгринский район;
- Сорочинский Максим Максимович, доцент кафедры Педагогического института СВФУ им. М.К.Аммосова, г.Якутск;
- Федотова Елизавета Олеговна, учитель английского языка МОУ «Гимназия№1»,
г. Нерюнгри
- Хозеева Виктория Сергеевна, педагог- организатор, советник директора МБОУ «Покровская СОШ №2 им. Ксенофонтовой», Хангаласский улус;
- Чайкина Надежда Львовна, учитель начальных классов МОБУ «СОШ №15», г. Нерюнгри;
- Шилова Надежда Александровна, директор МОБУ «СОШ №10», г. Якутск.
Участников ждут конкурсные задания, нацеленные на комплексную оценку уровня надпрофессиональных компетенций и специальных (профессиональных) знаний. По итогам полуфинала будут определены финалисты конкурса, которые представят республику на финале конкурса «Флагманы образования» в г.Москва.
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Региональный координатор конкурса «Флагманы образования»
в Республике Саха (Якутия)
Абрамова Дианида Гаврильевна,
руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского — II»
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Участники полуфинала конкурса «Флагманы образования» в Республике Саха (Якутия) Читать дальше »
Участие представителей 87 регионов России ожидается на Всероссийском конкурсе «Воспитатель года России-2024», который пройдет с 21 сентября по 6 октября в Московской области. Анастасия Нестерова, талантливый воспитатель, победитель республиканского конкурса «Воспитатель года РС (Я)» из Чурапчнского МБДОУ ЦРР – детский сад «Улыбка» им. П.И. Борисовой представит Якутию на финальном этапе Всероссийского конкурса.
«В этом году конкурс «Воспитатель года России» празднует свое 15-летие. Это настоящий творческий смотр лучших практик и один из наиболее значимых конкурсов в системе образования. В детском саду закладываются основы для всей дальнейшей жизни ребенка: в игровой форме дети познают мир, учатся общаться, приобретают важные бытовые навыки. Особая миссия воспитателей – развивать способности и таланты ребят, применяя передовые методики и собственные наработки. Хочу пожелать вам продемонстрировать членам жюри самые яркие стороны своего педагогического мастерства и глубину опыта», – обратился к финалистам Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Организатор Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. а также Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации.
Пресс-центр ИРО и ПК
Августовское совещание педагогических работников образования республики нашло своё продолжение на сентябрьских совещаниях улусных управлений образования. В эти дни они проходят практически во всех муниципальных образованиях.
Так, с 3 по 6 сентября 2024 года на базе МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Хатыҥчаана» Амгинского улуса прошли курсы повышения квалификации для руководителей, педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «ФОП ДО: практические аспекты реализации» под руководством к.п.н., заместителя директора АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II» Ольги Михалевой.
В рамках реализации новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования Институт особое значение придаёт повышению профессиональных компетенций педагогических работников для успешного построения воспитательной, образовательной и просветительской работы.
74 педагога дошкольных организаций улуса в ходе программы курсов освоили основы проектирования воспитательного, образовательного процессов в рамках новой федеральной образовательной программы, ознакомились с современными методами воспитания и обучения, овладели техникой проблемно-ориентированного анализа и объективной оценкой своей профессиональной деятельности в части выполнения требований ФОП ДО и ФГОС ДО. Также лектор обратила внимание педагогов на нормативно-правовую базу содержания программ, актуализацию профессиональной деятельности педагога в рамках работы с детьми и родителями.
Курсанты получили много практических советов, полезной информации об организации образовательного процесса, проведена групповая работа творческого характера, дидактические, логические игры по развитию речи детей. По окончании курсов все 74 слушателя получили Свидетельства о прохождении курсов ИРО и ПК.
Пресс-центр ИРО и ПК
Профессионально продуктивные лекции состоялись в Амге Читать дальше »
Финалисты региональных конкурсов профессионального мастерства представят наш регион на заключительных этапах Всероссийских профессиональных конкурсов «Лучший учитель родного языка и родной литературы-2024» и «Лучший воспитатель – 2024».
И кто же они? Это – Лариса Данилова, Абсолютный победитель регионального этапа конкурса учитель якутского языка и литературы МБОУ «Намская средняя общеобразовательная школа No1 имени И.С.Гаврильева» МО «Намский улус», Рустам Седых, инструктор по физической культуре МБОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Хатынчаана» с. Амга МР «Амгинский улус (район)».
Как известно, в конкурсе принимают участие учителя родного языка и родной литературы со стажем педагогической работы не менее двух лет, воспитатели, реализующие образовательные программы дошкольного образования на родном языке. Заключительный этап Всероссийских конкурсов определит победителей, призеров, лауреатов и уполномочен привлечь внимание к проблемам развития системы этнокультурного образования в современных социально-экономических условиях.
Очные туры для учителей пройдут с 15 по 22 сентября, для воспитателей – с 17 по 22 сентября в г. Казань Республики Татарстан.
Форматы конкурсов включают в себя традиционные этапы, как конкурсные мероприятия с детьми (урок, образовательное занятие, классный час), Мастер-классы (методическая копилка педагога с демонстрацией лучших практик владения методами образовательной деятельности).
Что интересно, для учителя родного языка – это урок для обучающихся, не владеющих данным языком. А тема классного часа называется «Семейные традиции: уроки и мудрость народов России» в соответствии с Годом семьи, объявленным Президентом России Владимиром Путиным 2024 год. Воспитатели же проведут «Просветительское мероприятие по взаимодействию с родителями» в целях совместной реализации образовательных программ на родном языке.
Организатор и оператор конкурсов — Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт родных языков Российской Федерации». Что-ж, пожелаем нашим ребятам-конкурсантам успешно представить Республику на столь внушительных мероприятиях.
Дария Санникова, Пресс-центр ИРО и ПК
Место проведения Конкурса: с.Крест-Кытыл,МБОУ «Хамагаттинская СОШ им. Е.М.Шапошникова» Намского улуса
Место размещения экспертов: интернат МБНОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С.Охлопкова»
Место размещения участников (квота -2 участника):
– интернат МБОУ «Хамагаттинская СОШ им. Е.М.Шапошникова» (800 рб)
–интернат МБОУ «Хамагаттинский саха-французский лицей им. В.П.Артамонова» (700 рб).
Питание: 700рб (завтрак, обед, ужин).
Время | Мероприятия | Место проведения |
9 СЕНТЯБРЯ | ||
10.00-10.30 | Регистрация участников. Установочное совещание экспертов. | Холл 1 этажа Ауд. 209 |
10.30-11.00 | Открытие конкурса | Актовый зал |
11.00-13.00 | ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА НОВЫХ ПРОЕКТОВ | Группа №1 — ауд. 208 Группа №2 — ауд. 207 Группа №3 – ауд. 206 Группа №4 – ауд. 205 Группа №5 — ауд. 203 |
13.00-14.00 | Обед | Столовая школы |
14.00-15.00 | ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА НОВЫХ ПРОЕКТОВ | Группа №1 — ауд. 208 Группа №2 — ауд. 207 Группа №3 – ауд. 206 Группа №4 – ауд. 205 Группа №5 — ауд. 203 |
15.00-15.30 | Презентация экспертных групп | Спортзал |
16.00-18.00 | СТЕНДОВАЯ ЗАЩИТА (все участники) | Спортзал |
18.00 | Ужин в интернатах по месту размещения | |
19.00 | Посещение МБУ «Намский историко-этнографический музей им. П.И.Сивцева» (эксперты) | |
10 СЕНТЯБРЯ | ||
9.00 | Утренний пленум | Актовый зал |
10.00-12.00 | ПРОДОЛЖЕНИЕ СТЕНДОВОЙ ЗАЩИТЫ | Спортзал |
12.00-13.00 | МАСТЕР-КЛАССЫ РЕСПУБЛИКАНСКИХ ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК: Группа №1. МБОУ «Соттинская СОШ» МР «Усть-Алданский улус(район)» Группа №2. МБОУ «Районная гимназия «Эврика» МР Олекминский район» Группа №3. МБОУ «СОШ №15» МР «Нерюнгринский район» Группа №4. МБОУ «Танаринская СОШ им. И.Е.Левина» МР «Кобяйский район» Группа №5. МБДОУ «ЦРР — Д/С «Улыбка» им. П.И. Борисовой с.Чурапча | Ауд. 208 Ауд. 207 Ауд. 206 Ауд. 205 Ауд. 203 |
13.00-14.00 | Обед | Столовая школы |
14.00-15.30 | ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА Площадка №1. «Рефлексия: обозначение новых знаний или производство новых смыслов (ОО)» – Бугаев Н.И., Лазарев В.И. Площадка №2. «Рефлексия: обозначение новых знаний или производство новых смыслов (ДОУ)» – Михалёва О.И., Колосова Е.Н. Площадка №3. «Ценности и компетенции на весах качества образования» – Харитонов С.А., Титов Д.К. | Ауд. 208 Ауд. 207 Ауд. 206 |
16.00-18.00 | ОТЧЕТ И ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ (ТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА): | Группа №1 — ауд. 208 Группа №2 — ауд. 207 Группа №3 – ауд. 206 Группа №4 – ауд. 205 Группа №5 — ауд. 203 |
18.00 | Ужин в интернатах по месту размещения | |
19.00 | ЭКСКУРСИИ: 1 группа Посещение МБУ «Намский историко-этнографический музей им. П.И.Сивцева» 2 группа Посещение Хатын-Арынского историко-краеведческого музея им. И.Е.Винокурова 3 группа Посещение Никольского музея землепользования им. И.С.Шарапова | |
11 СЕНТЯБРЯ | ||
9.00-10.00 | Утренний пленум | Актовый зал |
10.00-12.00 | ОТЧЕТ И ЗАЩИТА ПРОЕКТОВ (ТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА): | Группа №1 — ауд. 208 Группа №2 — ауд. 207 Группа №3 – ауд. 206 Группа №4 – ауд. 205 Группа №5 — ауд. 203 |
12.00-13.00 | Рефлексия по группам | Группа №1 — ауд. 208 Группа №2 — ауд. 207 Группа №3 – ауд. 206 Группа №4 – ауд. 205 Группа №5 — ауд. 203 |
13.00 | Закрытие конкурса. Подведение итогов. | Актовый зал |
14.00 | Обед. Отъезд участников. | Столовая школы |
КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ
МКУ «Управление образования МО «Намский улус», Намский улус, с. Намцы, ул. Б.Файзулина, 3, телефон 8 (41162) 41-4-08
Координаторы по общим вопросам:
— Поротова Светлана Спартаковна, заместитель начальника, 89142892325
— Дьяконова Венера Никитична, заведующая информационно-методическим отделом, 89141054923
— Павлова Евдокия Анатольевна, заведующая отделом дошкольного образования, 89248654441
МБОУ «Хамагаттинская СОШ им. Е.М.Шапошникова», Намский улус, с. Крест-Кытыл, ул. Еремеева,17/1, телефон 8 (41162) 26-4-43
Координатор по вопросам размещения и питания:
Дьяконов Анатолий Михайлович, директор 89248719427
МБОУ «Хамагаттинский саха-французский лицей им. В.П.Артамонова», Намский улус, с. Крест-Кытыл, ул. Москвитина ,2/1, телефон 8 (41162) 26-4-25
Координатор по вопросам размещения и питания:
Парникова Юрчана Юрьевна, директор 89243668391
В 2024 году Минпросвещения России совместно с АНО «Россия – страна возможностей» продолжается реализация проекта «Флагманы образования».
Ключевыми мероприятиями проекта являются профессиональный конкурс «Флагманы образования» и мероприятия, направленные на профессиональное и карьерное развитие педагогов и управленцев в сфере образования, а также вовлечение студентов в педагогические профессии.
Проект «Флагманы образования» включает линейку возможностей и сервисов для профессионального развития управленцев, педагогов и студентов. Среди них «Флагманские школы» – очный проектно-образовательный интенсив для профессионального развития и поддержки перспективных региональных и муниципальных управленческих команд. «Созвездие Флагманов образования» – профессиональное сообщество, объединяющее 296 победителей и финалистов конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов, созданное для продвижения экспертного потенциала его участников. «Образовательный марафон» – серия просветительских мероприятий, нацеленных на выявление профессиональных дефицитов, развитие компетенций и знаний участников по четырем направлениям: лидерство и командообразование, государственная образовательная политика, гибкие навыки, студенческая мастерская: проектная деятельность в образовании.
В 2024 году уже проведены более 60 мероприятий. Партнерами «Образовательного марафона» выступили: Президентская академия, АО «Издательство «Просвещение», Высшая школа экономики, МДЦ «Артек», Агентство стратегических инициатив, АНО «Диалог Регионы», педагогические вузы страны, региональные институты развития образования и другие организации.
Одним из ключевых мероприятий проекта «Флагманы образования» является одноименный профессиональный конкурс, нацеленный на карьерное развитие управленцев, педагогов и студентов. Первый этап конкурса — дистанционная комплексная оценка уровня надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний – проведен со 2 по 11 августа. По итогам оценки сформированы рейтинги полуфиналистов среди управленцев и педагогов в каждом субъекте Российской Федерации, а студенты выходят сразу в финал, который состоится в октябре.
Региональный полуфинал для управленцев и педагогов в Республике Саха (Якутия) проводится в очной форме 9-11октября 2024 года. Эксперты оценят уровень профессиональных знаний и универсальных компетенций участников через выполнение индивидуальных и групповых конкурсных заданий. Участники конкурса получат уникальную возможность продемонстрировать свои способности, проверить знания, повысить квалификацию, участвовать в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации. В финал конкурса, который состоится в ноябре, выйдут не более трех победителей.
Для проведения полуфинала создан состав региональной команды, члены которой с 3 сентября 2024 года пройдут обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода». Эти курсы будут проходить в информационно-образовательной среде ФГБНУ «ИСРО» и позволят участникам углубить свои знания, осваивая современные методические и инструментальные подходы, необходимые для успешной организации конкурса «Флагманы образования».
Напоминаем, что от Республики Саха (Якутия) в конкурсе «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» участвуют 941 человек. Среди них 56% составляют педагоги, 24% — студенты и 20% — управленцы в сфере образования.
Региональными координаторами конкурса приказом Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) от 15.03.2024 г. № 01-03/542 назначены Сыроватская Ульяна Гаврильевна, главный специалист отдела кадровой политики, государственной службы и юридического обеспечения Министерства образования и науки РС(Я); Абрамова Дианида Гаврильевна руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского — II»; Сатыров Александр Вячеславович, заместитель директора ГАУ ДПО РС(Я) «Институт развития профессионального образования».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей