Имя автора: iroipkkym

С 1 по 18 февраля 2025 года проводилась оценка работ участников республиканского конкурса методических разработок «Победа в сердцах поколений», направленных на разработку новых методик и практик патриотического воспитания и обучения школьников, на развитие творческой деятельности по обновлению содержания образования. В конкурсе приняли участие 27 учителей республики.

По итогам экспертизы определены победитель и призеры:

I МЕСТО Винтоняк Нарьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа имени Семена Петровича Данилова» МР «Горный улус» — Методическая разработка интегрированного урока по русской и якутской литературе «Исповедь – покаяние» с использованием электронного пособия (по стихотворениям русского писателя А.Т.Твардовского «Я знаю, никакой моей вины…» и якутского писателя С.Данилова «Оҕото сэриигэ өлбүт ийэҕэ»)

II МЕСТО Ноговицына Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ РС(Я) «Чурапчинская республиканская спортивная средняя школа-интернат олимпийского резерва» — Технологическая карта урока русского языка по теме «Имя существительное +»

III МЕСТО Осипова Алена Андреевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Амгинская СОШ №1 им. В.Г.Короленко с УИОП» — Методическая разработка урока литературы по теме «Ольга Берггольц «Ленинградская поэма»»

Дипломы победителей, призеров и участников Конкурса будут отправлены на электронную почту, указанную в заявке до 26 февраля 2025г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ! ЖЕЛАЕМ УЧАСТНИКАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

18 февраля 2025 года в Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского — II прошел первый этап очного тура Методического турнира. Методический турнир учительских команд, или просто Метотур, — это не просто конкурс, а настоящее педагогическое движение, которое объединяет учителей со всей Республики Саха (Якутия). За несколько лет он стал площадкой для обмена опытом, внедрения инноваций и популяризации современных образовательных технологий. История Метотура — это история о том, как педагогическое сообщество может вдохновлять, развиваться и менять образование к лучшему.

В первый день конкурса состоялась защита образовательных проектов, основная цель которой заключалась в демонстрации уровня культуры организации проектной деятельности участниками команд. Команды работали вместе с педагогами базовых школ Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II, создавая проекты в рамках установленных методических тем. Эксперты, члены жюри и представители школ оценивали эти проекты по пяти ключевым критериям: исследовательская деятельность: насколько глубоко проработаны идеи и подходы в проекте; коммуникационная и языковая культура: уровень владения языком и умение донести информацию; актуальность и реалистичность решений: соответствие предложенных идей современным требованиям и возможность их реализации; результативность и продуктивность: эффективность и полезность предлагаемых мер и творчество и оригинальность в представлении проекта: уникальность подхода и подача материала.

Оценивание проходило по каждому критерию, чтобы определить успешность работы команд и соответствие их усилий целям конкурса.

Какие же проекты представили наши команды?

Проект «Накопительный эффект: от поступка к привычке, от привычки к выдающемуся результату». Разработан командой «PRO#ДВИЖЕНИЕ» из Нюрбинского улуса для МБОУ «Сюлинская СОШ им. С.С. Сюльского». Проект направлен на улучшение качества образования путем развития познавательных умений школьников.

Команда «СИТИС» из Чурапчинского улуса предлагает программу менторства для развития личностных и профессиональных качеств учителей МОБУ «Маягасская СОШ» Усть-Алданского улуса.

«Создание Центра гуманитарного образования». Данный проект команды «SmartSteps» из Верхневилюйского республиканского лицея-интерната разработан для МБОУ «Алтанская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса. Основная цель — совершенствование профессиональных компетенций педагогов малокомплектной школы в условиях внедрения ФГОС.

Команда «ЭРКИН» из города Якутск создала проект для МБОУ «Оспехская СОШ» Усть-Алданского улуса. Цель проекта — развитие метапредметных компетенций учеников как ключевого условия повышения качества образования.

Команда «ҮРДЭЛ» из Сунтарского улуса работала над проектом «Школа качества» для МБОУ «Мальжагарская СОШ им. В.И. Максимова» Нюрбинского улуса. Главная задача — преодоление низкой учебной мотивации среди учащихся, что ведет к низким образовательным результатам.

Проект команды «Флагманы инноваций» из Нерюнгринского района «Школа открытого образования»: открытость, самоопределение, качество» предназначен для МБОУ «1 Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» Хангаласского улуса. Основная идея заключается в повышении качества образования с помощью современных педагогических технологий в рамках ФГОС.

Ассоциация молодых педагогов «СИТИМ» из Жиганского улуса разработала проект для МБОУ «Алтанская СОШ». Цель инициативы — развитие личностного потенциала педагогов и учеников через программу «Мастерская роста».

Каждый из проектов был направлен на решение актуальных проблем базовых школ, и мы надеемся, что они поспособствуют улучшению качества образовательного процесса в данных образовательных организациях.

Больше фотографий по ссылке https://cloud.mail.ru/public/7hPg/nz575YSCh

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион

Учредитель конкурса, АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II», при поддержке Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Республиканского комитета профсоюза работников образования и науки, при участии социальных партнеров с 18 по 20 февраля проводит предюбилейный IX-й Методический турнир учительских команд под девизом «Умное образование – умный регион».

Конкурс направлен на обеспечение инновационного развития и повышения качества районных систем образования по выявлению и продвижению эффективных моделей педагогической практики, сообразных современной социокультурной среде образования. Это сборные команды школ улусов, районов, ставшие победителями, призерами аналогичных командных состязаний. Основными критериями оценивания команд станут исследовательская деятельность, актуальность и методическая обоснованность, реалистичность решений, результативность и продуктивность проектов, творчество и оригинальность в представлении проекта, информационная и языковая грамотность. Не менее важны коммуникационная и языковая культура членов команд.

Во втором финальном этапе принимают участие 7 команд, показавших лучшие результаты в первом отборочном этапе. И он сосоит из следующих конкурсных заданий: «Образовательный проект»; «Час с классом»; «Педагогический СТиЭМ». Примечательно, что формат Метотура предполагает совместную деятельность конкурсных команд с базовыми школами ИРО и ПК в рамках методической темы заданных школ.

Команды-победители финального этапа, приглашенные на очный этап метотура – 2025:

№	Команды	Место
1	Команда «Флагманы инноваций», г. Нерюнгри	1
2	Команда «ҮРДЭЛ», Сунтарский улус	2
3	Команда «SmartSteps», ГБОУ РС(Я) ВВРЛИ	3-4
4	Команда «ЭРКИН», ГО «Якутск»	3-4
5	Команда «СИТИС», Чурапчинский улус	5
6	АМУ «СИТИМ», Жиганский улус	6
7	Команда «PRO#ДВИЖЕНИЕ», Нюрбинский улус	7

Дария Саникова, Пресс-центр ИРО и ПК

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» поздравляет победителей отборочного этапа IХ республиканского методического турнира учительских команд (Метотур-2025) и приглашает участников на очный этап, который пройдет с 18 февраля по 20 февраля 2025 года в г.Якутске.

Список команд-победителей отборочного этапа, приглашенных на ОЧНЫЙ ЭТАП МЕТОТУРА-2025

№	Команды	Место
1	Команда «Флагманы инноваций», г. Нерюнгри	1
2	Команда «ҮРДЭЛ», Сунтарский улус	2
3	Команда «SmartSteps», ГБОУ РС(Я) ВВРЛИ	3-4
4	Команда «ЭРКИН», ГО «Якутск»	3-4
5	Команда «СИТИС», Чурапчинский улус	5
6	АМУ «СИТИМ», Жиганский улус	6
7	Команда «PRO#ДВИЖЕНИЕ», Нюрбинский улус	7

С 6 по 16 февраля на базе Института развития образования и повышения квалификации пройдет заключительный этап Всероссийской олимпиады «Высшая проба». Среди ее особенностей — большой перечень профилей. Это не только дисциплины школьной программы, но и такие профили, как финансовая грамотность, экономика, право, дизайн и другие для школьников, чьи интересы уже сформированы и выходят за рамки школьной программы.

Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики” — один из ведущих университетов России, научно-образовательный, проектный, аналитический и консалтинговый центр в области экономических, социальных, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук, а также коммуникаций и дизайна. Это учебное заведение нового типа — современный университет для всех, кто не боится трудностей, открыт для всего нового и готов идти в ногу со временем.

АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II» под руководством к.п.н., директора Ньургуна Павлова поддерживает тесную связь с «Высшей школой экономики», благодаря чему ежегодно проводится заключительный этап олимпиады «Высшая проба», входящий в Перечень олимпиад школьников и имеющий наивысший I уровень. Призовые места в олимпиаде дают право обучающимся на льготы при поступлении в вузы, в том числе поступление без вступительных испытаний.

На заключительном этапе нынешней олимпиады из нашей республики примут участие более 150 учащихся VII-XI классов, успешно прошедшие отборочный этап. Это учащиеся Городской классической гимназии, Томпонской многопрофильной гимназии им. В.А.Штырова, гимназии №1 г.Нерюнгри, Майинского лицея Мегино-Кангаласского улуса, Физико-технического и Якутского городского лицеев ГО «город Якутск», Хамагаттинского саха-французского лицея Намского улуса, Верхневилюйского республиканского лицея, Республиканского лицея СВФУ, Международной арктической школы, СОШ №2 им.Д.Х.Скрябина» ГО «Жатай», СОШ №1 г.Алдана, СОШ №13 г.Нерюнгри, Саха-корейской СОШ, СОШ №31, 7, 9, 15, 20, 23, 30, 33 ГО «город Якутск».

Организаторы олимпиады из «Высшей школы экономики» – Владимир Чураков и Екатерина Давыдова (Москва). Кроме олимпиады, ими согласованы профориентационные встречи с учителями, школьниками, сотрудниками ИРОиПК. Координатор олимпиады – заведующая кафедрой физико-математического образования ИРОиПК Марина Баишева.

Дария Санникова, пресс-центр ИРО и ПК

Музыкальные руководители образовательных организаций, учителя музыки Республики Саха (Якутия) – уникальные педагоги, которые знакомят детей с миром музыки, с богатой палитрой звуков и мелодией.

Кафедра воспитания и дополнительного образования АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» с 27 по 31января 2025 года провелаочные курсы повышения квалификации для педагогов «Синтез искусств: музыкально-дидактические игры в интегрированной музыкально-хореографической деятельности в ДОУ, ОО, ДШИ». Руководитель и автор курсов — Елизавета Дуткина, старший преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования.

В этом году зал института собрал 138 слушателей из 16 улусов, ГО «город Якутск» и «Жатай». Слушатели подчеркнули, что одним из самых полезных аспектов курсов было знакомство с различными дидактическими играми, которые можно использовать в образовательном процессе. Музыкально-дидактические игры не только делают занятия более увлекательными, но и способствуют развитию музыкального слуха, памяти, ритмичности и координации движений.

Перед аудиторией выступили лектора Анна Томская, артистка оркестра и руководитель ансамбля «Кыл Саха» АУ «Национальный театр танца РС(Я) им. С. А. Зверева-Кыыл Уола», Максим Дуткин, к.филос.наук, доцент кафедры неврологии и психиатрии МИ СВФУ им. М.К. Аммосова с темой «Философия и музыка», Ольга Харайбатова, профессор, к.юрид.н. с проблемой «Реализация республиканского проекта «Музыка для всех», Анна Петрова, клинический психолог с темой «Музыкатерапия», Ольга Семенова и Николай Андросов, авторы песни «Алеша – танк» -дух боевой» и другие.

В рамках курсов традиционно в девятый раз проведён фестиваль-конкурс «Музыкально-дидактические игры в интегрированной музыкально-хореографической деятельности в ДОУ, ОО, ДШИ». Жюри оценивало работу педагогов по интеграции с хореографией в совместной деятельности музыкального руководителя и воспитателя. Победителями фестиваля -конкурса 2025 года стали: I место — Галина Дуюкова и Саргылана Дягилева, педагоги МБДОУ ЦРР «Сулусчаан» Таттинского; II место- Туйаара Афанасьева, педагог МБДОУ «ЦРР детский сад Чуораанчык» с. Ымыяхтах, Намского, Акулина Аржакова и Альбина Белолюбская, музыкальный руководитель и хореограф МБДОУ ЦРР детсад «Чуораанчык» села Ытык-Кюель Таттинского; III место — Фея Егорова, музыкальный. руководитель МБДОУ «Павловский центр развития ребенка «Мичээр» им. З.Я. Осиповой» Мегино -Кангаласского, Ирина Иванова и Прасковья Никонова, музыкальный руководитель и воспитатель МБДОУ «ЦРР детский сад «Солнышко» с. Намцы Намского, Елена Никитина, музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР детский сад «Мичээр» Амгинского улусов.

Во второй день фестиваля педагоги продемонстрировали свой опыт, обменялись неоценимым багажом работы с детьми.

Пресс-центр ИРО и ПК

Экспертами ВШГУ РАНХиГС, инструкторами по военно-медицинской подготовке и тактической медицине Военно-медицинской академии им. Кирова и Центра Специальной Подготовки ТАКМЕД, Игорем Ембулаевым, Алексеем Приходько проведён республиканский семинар-практикум «Спасение жизни: неотложные состояния». Ветераны боевых действий, инструктора по военно-медицинской подготовке подробно остановились на базовых блоках семинара: нормативно-правовая база первой помощи (ПП), современные протоколы ПП, способы эвакуации и транспортировки пострадавшего.

Ключевые модули семинара состояли из понятий:

Кровотечения (система кровообращения, виды кровотечений, массивное кровотечение, способы остановки массивного кровотечения, быстрый (первичный) осмотр на кровотечения;

Проходимость верхних дыхательных путей (оценка признаков жизни: проверка сознания, проверка дыхания, система дыхания, верхние дыхательные пути, основные проблемы ВДП, обеспечение проходимости верхних дыхательных путей, переворот в устойчивое боковое положение, запрокидывание головы, выдвижение нижней челюсти, прием Геймлиха);

Легкие (нижние дыхательные пути, проблемы с нижними дыхательными путями: различные травмы груди, первая помощь при травмах груди);

Циркуляция:(немассивные кровотечения, способы устранения немассивных кровотечений, конверсия турникета, профилактика шока, иные травмы: инороднее тело в ране, эвентрация, компенсация кровопотери);

Иные травмы, гипотермия, первая помощь разного вида, неотложные состояния.

На семинаре приняло участие более 50 учителей Усть-Алданского, Абыйского, Горного, Мегино-Кангаласского, Таттинского, Кобяйского, Амгинского улусов и г. Якутска. К трансляции для отдалённых улусов и районов по ВКС подключились 90 учителей. Преподаватели нового предмета в школах «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР), введённого с нового учебного года, а также физической культуры переняли опыт у практиков-боевых медиков, научились работе с турникетами, оказывать первую помощь при критических состояниях, из первых уст закрепили практические навыки по тактической медицине.

Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II планирует и в дальнейшем проведение подобных практико-ориентированных семинаров.

Пресс-центр ИРО и ПК

В январе 2025 года состоялся IV республиканский дистанционный конкурс «Моя любимая книга» при поддержке кафедры филологии АОУ ДПО РС(Я) «ИРОиПК им. С.Н. Донского- II», управления образования Хангаласского улуса. Организатором конкурса является МБОУ «Покровская СОШ №2 с УИОП ИМ. З.И.Ксенофонтовой».  В этом году в конкурсе приняло участие более 150 учащихся с разных концов республики. Каждый участник поделился своими   впечатлениями о полюбившихся книгах.

Ежегодный конкурс  проводится  с целью поддержки интереса к чтению и развитию литературного вкуса у школьников.  Конкурс не только стимулирует участников к   погружению в мир литературы, но и помогает им выразить свои мысли и чувства через творчество, предоставляет платформу для самовыражения.

Работы участников отличаются  оригинальностью, креативным подходом к раскрытию материала. Среди видеороликов довольно много анимации, среди которых есть и песочная анимация на тему «Олонхо». Традиционными стали видеоинсценировки, где конкурсанты  проявили способность перевоплощаться в героев произведений, передавая их образ, характер. Умение критически мыслить ученики показали через ролики, обсуждая ключевые темы, мотивы произведения, приводя ключевые  цитаты.

Представляем результаты конкурса.

Жанр: видеоролик 

1 место – Макаркова Екатерина, 5 кл. МБОУ «Политехнический лицей» г. Мирный. Джоан Роулинг «Гарри Поттер», рук. — Каримова И. Х., учитель русского языка и литературы.

— Сазонова Карина, 7 кл. МБОУ «Павловская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса. Д.С.Лихачев «Письма о добром и прекрасном», рук. —  Сивцева С.В., Шамаева М.П.

2 место — Мерикина Ангелина, 5 кл. МБОУ «СОШ № 3» пос. Чернышевский,  Мирнинского района. «Большое путешествие Маленького принца», Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц», рук. — Безъязычная  И. Н., учитель русского языка и литературы.

— Еремееева Киралия, 7 кл. МАОУ «СОШ 12 с углубленным изучением английского языка» г.Мирный. Якутские сказки, рук. — Крылова Н.В,  педагог-библиотекарь

3 место — Данилова Куннэй, 5 кл. МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия имени В.В. Филиппова» Горного района. «Гарри Поттер и философский камень», рук. — Федорова М. В., учитель русского языка и литературы.

— творческая группа учащихся 7 «б» класса МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ имени М.Е.Попова» п. Нижний Бестях Мегино-Кангаласского улуса. Лев Кассиль «У классной доски», рук. — Игнатьева Т. Е.

Жанр: инсценировка

1 место   — детская телестудия «Репортер» Амгинская СОШ№1 АЦТР им. О. П. Ивановой-Сидоркевич. Е.Л. Шварц  Амгинского улуса. «Сказка о потерянном времени», рук. — Степанова М. Н., педагог дополнительного образования.

1 место — творческая группа 5 «а» класса, МБОУ «Павловская СОШ» Мегино-Кангаласского улуса, И.С.Крылов «Стрекоза и муравей», рук. — Сивцева С.В., Катаева А.В.

 — творческая группа 7 кл. МБОУ «ПСОШ № 2 с УИОП им. З.И. Ксенофонтовой» Хангаласского улуса. М.Зощенко «Глупая история», рук. — Ядрихинская Н.М., учитель русского языка и литературы.

 — творческая группа 11 кл. МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А.Кадзова» п. Айхал. Мирнинского района А.С. Пушкин «Барышня-крестьянка», рук. — Шабинская И. В., педагог-библиотекарь.

2 место – творческая группа 7 кл. МБОУ «Тасагарская СОШ им.Н.Н.Каратаева» Вилюйского улуса. Г.Х.Андерсен «Снежная Королева», рук. – М. Г. Попова, учитель русского языка и литературы.

 — трио “Лира” МБОУ «2-Жемконская СОШ им.Братьев Николаевых» с.Кердем, Хангаласского улуса. А.С.Пушкин «Евгений Онегин», рук. – Ильина О.Е., учитель русского языка и литературы.

Жанр: презентация

1 место – творческая группа 4 кл., школа № 32 г. Якутск. А.Волков«Волшебник Изумрудного города», рук. — Волкова А. С., учитель начальных классов, Попова Ю. Ю., педагог-библиотекарь.

 —  Данилов Тамерлан, 5 кл. «Бердигестяхская улусная гимназия именем В.В. Филиппова» Горного  района. «Волк на псарне» А.И. Крылов, рук. — Федорова М. В., учитель  русского языка и литературы.

 — Скрябина София, 5 кл. МБОУ «ПСОШ № 2 с УИОП им. З.И. Ксенофонтовой» Хангаласского улуса. «Алиса в стране чудес», рук. – Припузова Е.Л., учитель русского языка и литературы.

 — Старостин Артем,7 кл. МБОУ «БУГ им.  В.В.Филиппова» с. Бердигестях,   Горного района. «Кит плывет на север», рук.- Татаринова Т. В., педагог-библиотекарь, Федорова М. В., учитель русского языка и литературы.

2 место — Евтеева София, 7 кл. МАОУ СОШ №7 п. Мирный. Ф. Бакман «Бабушка велела кланяться и передать, что просит прощения», рук. — Будаева В. Н., учитель русского языка и литературы.

3 место — Прокопьев Эрхан, 5 кл. МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия именем В.В. Филиппова» Горного  района. «Муму» И.С. Тургенев, рук. — Федорова М. В., учитель  русского языка и литературы.

Жанр: анимация

1 место — Елизарова Сандара, 7 кл. МБОУ «ПСОШ № 2 с УИОП им. З.И. Ксенофонтовой» Хангаласского улуса. Анимация по рассказам В.Голявкина, рук. – Ядрихинская Н.М., учитель русского языка и литературы.

2 место — Творческое объединение “Муза” 6-9 кл. МБОУ «2-Жемконская СОШ им.Бр. Николаевых» с.Кердем, Хангаласского  улуса,   Антуан де Сент-Экзюпери “Маленький принц”,  рук. – Ильина О.Е., учитель русского языка и литературы.

3 место — Адамова Намына, 8 кл. МБОУ «Чурапчинская гимназия имени С.К. Макарова» . Чурапчинского улуса. А.С. Пушкин «Капитанская дочка», рук. — Поисеева Д. С., Адамова Н. А., учителя русского языка и литературы.

Жанр: бардовская поэзия

1 место — творческая группа учащихся 7 «б» класса МБОУ «ПСОШ № 2 с УИОП им. З.И. Ксенофонтовой» Хангаласского улуса. Марш. Песня Булата Окуджавы «Десятый наш десантный батальон», рук. – Ядрихинская Н.М., учитель русского языка и литературы.

Жанр: театр кукол 

1 место – творческая группа 6 кл. МОБУ «СОШ №1» г. Якутск.  «Биэс ынахтаах Бэйбэрэкээн  эмээхсин»  норуот  остуоруйата, рук. – Тумусова Н.С.

 —  творческая группа 4 кл. МОБУ «СОШ №1» г. Якутск.  Славянская сказка в обработке Самуила Маршака «Двенадцать месяцев», рук. – Тумусова Н.С.

Жанр : Театр моды и танца

1 место – творческая группа  6-8 кл.  МОБУ «СОШ №1» г. Якутск. Народная сказка «Таал-таал эмээхсин», рук. – Тумусова Н.С.

Жанр: буктрейлер

1 место — Коваленко Ольга, 7 кл. МАОУ «СОШ №4» Мирнинского района. Е. Верейская «Три девочки», рук. — Карпова Ю. С., учитель русского языка и литературы.

— Мусаллямова Камилла , 10 кл. МБОУ «СОШ №7» г.Мирный. Е. Двоскин  «А Саша выйдет?», рук. — Будаева В. Н., учитель русского языка и литературы.

2 место — Стручков Александр, 7 кл. МБОУ «Урасалахская СОШ» с.Сутуруоха Абыйского улуса. Буктрейлер по повести «Тарас Бульба», рук. —    Борзова Н. И.,  учитель русского языка и литературы.

— Ноговицына Дора, 10 кл. МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия им. В.В. Филиппова» Горного района. «Семейная идиллия» Т.А.Бочарова, рук. — Федорова М. В.,   учитель русского языка и литературы.

3 место — Окороков Алгыс, 7 кл. МБОУ «Сулгачинская СОШ им.И.И.Константинова – Дэлэгээт Уйбаан» с. Сулгаччы Амгинского улуса. Повесть В.Г.Короленко   «В дурном обществе», рук. —  Окорокова Г. П., учитель русского языка и литературы.

Жанр: Иллюстрированное аудиочтение

1 место — Шкулева Дайаана, 7 кл. МБОУ «Урасалахская СОШ» с. Сутуруоха Абыйского улуса, аудиочтение, Марк Твен «Приключения Тома Сойера», рук. — Саввинова О. И.

Жанр: Литературно-музыкальная композиция

1 место — творческая группа 7 «А» класса МАОУ «НПСОШ№2» г. Якутск.  Театрализованная  постановка, А.С. Пушкин «Метель», рук.- Денисова М.Е, учитель русского языка и литературы.

Жанр: литературная композиция

1 место — Творческая группа 5,10 кл. МБОУ «СОШ №1 им. Н.Н.Яковлева» г.Олекминска. Мини-спектакль по стихотворению в прозе И.С. Тургенева «Два богача», руководители — Бурдина Т. В. – учитель русского языка, литературы, Люйден Е. Г. – педагог – библиотекарь.

2 место — Творческая группа 9 кл. МОБУ «Маганская СОШ»
с.Маган, ГО. г.Якутск, Ролик о лирике А.С.Пушкина, руководитель — Борисова Э. С.
Жанр: мультфильм

1 место — Петрова Настя,  Кынтоярова Нарыйа 4,8 кл., школа № 32 г.Якутск.  Мультфильм Эскимосская сказка «Маленькие жители», руководитель — Попова Ю. Ю., педагог-библиотекарь.

2 место — Кузьмина Кюннэй, 7 кл. МБОУ «ПСОШ №3-ОЦ с УИОП». Мультфильм   по сюжету сказки «Колобок», руководитель — Баишева Х. О., учитель русского языка и литературы.

Жанр: песочная анимация

1 место — коллектив учащихся ГКОУ «Республиканская специальная школа-интернат». Песочная анимация по мотивам олонхо Марии Обутовой – Эверстовой «Доблестный богатырь Бэргэн на мотыльково – белом коне», руководители — Лукинова М Н, воспитатель,  Макарова А.П.- педагог-библиотекарь.

Жанр: творчество учителей

1 место — Федорова Мария Васильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ

 «Бердигестяхская улусная гимназия им. В.В. Филиппова» Горного района. «Слепой музыкант» В.Г. Короленко.

Участие в конкурсе видеороликов   – это отличная возможность продемонстрировать свои таланты, поделиться любовью к литературе и научиться новому. Независимо от выбранного подхода, главное – быть искренним и увлеченным своим делом.

 Мы благодарим всех участников за активное участие и ждем новых встреч на страницах любимых книг. Все дипломы, сертификаты будут отправлены по адресам.