19 и 20 октября в ИРОиПК имени С.Н. Донского-II проведен Республиканский семинар-совещание специалистов воспитания управлений образованием МР и ГО на тему «Единое воспитательное пространство: механизмы и ресурсы создания эффективной региональной модели взаимодействия субъектов воспитания» в форме курсов повышения квалификации.
Как отмечают специалисты, сегодня важно работать не только с отдельными педагогами и образовательными организациями, но и управленцами, которые на уровне муниципалитета ведут системную работу и принимают важные решения для создания условий образования, развития экосистем воспитания и профессионального роста педагогов.
«Мы считаем, что назрела необходимость создания профессионального сообщества специалистов воспитания на уровне республики, чтобы вместе с коллегами заниматься развитием экосистемы воспитания региона, узнавать новые подходы, программы и формы работы с детьми и молодежью, делиться практическим опытом и сообща действовать над проблемными задачами воспитания», – отмечает заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ИРОиПК имени С.Н. Донского-II Геннадий Охлопков.
На мероприятии приняли участие представители отделов воспитания и дополнительного образования управлений образованием, а также заместители и советники директора по воспитательной работе ключевых образовательных организаций из Мегино-Кангаласского, Усть-Алданского, Амгинского, Таттинского, Намского, Горного, Вилюйского, Мирнинского, Алданского, Олекминского, Момского, Усть-Янского, Анабарского районов и г.Якутска. В качестве лекторов были приглашены заместитель руководителя Департамента государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки РС(Я) Надежда Захарова, полковник военного комиссариата РС(Я) Николай Гребенников, общественный представитель Агентства стратегических инициатив в РС(Я) Варвара Васильева, сотрудники Республиканского ресурсного центра «Юные якутяне» Маргарита Николаева, Павел Сивцев и Айыына Егорова, авторы программы «\»Эркээйи эргиирэ\»: создание среды саморазвития детей и молодежи» Екатерина Чехордуна, Наталья Карпова и Феврония Алексеева.
Программа семинар-совещания включала в себя рассмотрение общих задач государственной политики в сфере воспитания, федеральной и региональной программ воспитания, отдельных направлений работы, как «Школьный театр», «Школьный музей», «Школьные спортивные клубы». Участникам были представлены формы и технологии проведения педагогических семинаров, родительских собраний и коллективных совещаний, создания среды саморазвития детей и молодежи в рамках программы «Эркээйи эргиирэ», организации системы военно-патриотического воспитания детей и молодежи, а также проведения форсайт-сессии по проектированию экосистемы воспитания на трех уровнях: наслега/города, муниципального района/городского округа, республики.
По итогам мероприятия принято решение, что второй семинар для управленцев в сфере воспитания состоится весной 2024 года, где планируется рассмотреть вопросы трудового и полового воспитания, профилактики правонарушений и профориентации, а также критериев оценки эффективности воспитательной деятельности в образовательных организациях республики. Организаторы надеятся, что такой формат станет традиционным и внесет пользу в общем деле – деле воспитания и развития подрастающего поколения якутян в духе нравственности, гражданственности и патриотизма.
«Хотим выразить огромную благодарность сотрудникам института. Спасибо вам за проделанную работу. Мы получили очень много полезной информации. Было отличное погружение в систему воспитания. Интересно прошла стратегическая сессия по моделированию экосистемы воспитания. Вы – настоящие профессионалы! Еще раз большое спасибо за сотрудничество», – поделилась мнением главный специалист Управления образования Олекминского района Наталья Кашкарева.
Кафедра воспитания и дополнительного образования
Института развития образования и повышения квалификации имени
С.Н.Донского-II, электронная почта:
kafvospitsakha@yandex.ru
Единое воспитательное пространство: механизмы и ресурсы Читать дальше »