В работе проектной сессии «Составление региональной модели индивидуальных учебных планов» участвовали 90 руководителей и педагогов образовательных организаций, муниципальных управлений образованием. Бугаев Н.И., I заместитель директора, Ершова Н.В., Тимофеева В.А., кафедра управления ИРОиПК, подчеркнули в своих выступлениях, что стандарты третьего поколения внесли значительные изменения в процесс разработки учебных планов, которые могут и должны соответствовать образовательным потребностям каждого обучающегося. В этих целях создаются комплексные учебные планы с учетом специфики реализуемых образовательных программ образовательных организаций (малокомплектные, малочисленные школы, лицеи, гимназии, центры образования, школы с углубленным изучением отдельных предметов и пр.).
В первой половине дня заслушаны и обсуждены 4 системных выступления ведущих школ республики по составлению и реализации индивидуальных учебных планов (ИУП): Хатылынская СОШ Чурапчинского улуса, Покровская СОШ№3-НОЦ Хангаласского улуса, Майинский лицей Мегино-Кангаласского улуса и Соттинская СОШ Усть-Алданского улуса. Количество и содержание вопросов и предложений к докладчикам подтвердили актуальность и востребованность индивидуализации образования.
Во второй половине дня была организована групповая работа по моделированию процессов разработки, введения и реализации ИУП в условиях социально-культурного разнообразия среды. По её итогам даны положительные экспертные оценки Корякиной М.И., заместителя руководителя Департамента государственной политики в сфере общего образования, воспитания и дополнительного образования МОиН РС (Я), Алексеевой Г.И., д.п.н., научного руководителя ИРОиПК.
В целом, по итогам работы внесены следующие предложения:
- разработать кадровые, финансовые нормативы сетевого образования;
- предусмотреть повышающий коэффициент оплаты труда для учителей профильных предметов;
- внести в перечень ГЗ профильное обучение;
- обеспечить материально-техническое оснащение школ в соответствии ФООП.
В заключение можно констатировать высокую продуктивность работы проектной сессии, в рамках которой состоялся конструктивный диалог.
Презентации проектной группы «Региональная модель ИУП»:
